CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới
CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới
Cơ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NNL GV Ở CÁC TRƯỜNG THCS ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỐ THÔNG MỚITông quan nghiên cứu vân đêCác công trình nghiên cứu t CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới trên thê giớiTrong sự phát triển của mồi quốc gia, dân tôc, NNL là NL quan trọng nhất, bời chỉ có những con người có năng lực, trình độ mới có khả năng khai thác các NL khác. Chính vì thế, đê’ sự nghiệp giáo dục phát triển, nhiều quốc gia trên thế giới đã có nhừng chính sách phát triêh NNL GV trong CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới nước và thu hút NNL GV chất lượng cao tù’ các nước khác.NNL GV và chất lượng NNL GV là vấn đề cấp thiết đã, đang đặt ra cho mọi quốc gia trên thế giớiCƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới
. Bởi vì trong quá trình phát triển GD&ĐT NNL GV đóng một vai trò hết sức quan trọng. Dù xã hội có phát triển đến đâu đi chăng nữa, các máy móc với nhCơ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NNL GV Ở CÁC TRƯỜNG THCS ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỐ THÔNG MỚITông quan nghiên cứu vân đêCác công trình nghiên cứu t CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới hế, nhiều nước trên thế giới trong những năm gần đây đà quan tâm đến vân đê GV và NNL GV.Tại rất nhiều nước phát triên cùng như đang phát triển, việc nghiên cứu xem xét lại quá trình đào tạo, sử dụng GV và nâng cao chất lượng đội ngũ GV đà được chú ý, họ coi đây là vấn đề rất quan trọng đê nâng cao CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới chất lượng giáo dục nhâm đáp ứng yêu cầu về sự phát triên kinh tế xà hội trong thời kỳ mới.Tại Cộng hòa Séc, đê đón trước cơ hội và thúc đây hội nhậpCƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới
thành công vào Liên minh châu Âu (EƯ), Séc đà xây dựng và hoàn thành “Chiến lược phát triển NNL”( tháng 12/2000). Chiến lược này là một bộ phận cấu thCơ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NNL GV Ở CÁC TRƯỜNG THCS ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỐ THÔNG MỚITông quan nghiên cứu vân đêCác công trình nghiên cứu t CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới chiến lược cải thiện nhân lực hành chính công, chiến lược phát triêh giáo dục đại học -cao đắng và liên kết với hoạt động nghiên cứu, chiến lược phát triêh đội ngũ GV, chiến lược phát triển học suốt đời...Nhật Bản là một trong nhừng nước ở Châu Á đi đầu trong phát triển NNL. Bởi Chính phú Nhật Bán l CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới uôn ý thức được đất nước Nhật Bản không có nguồn khai thác từ tài nguyên thiên nhiên, vì vậy đế đất nước phát triển thì yếu tố con người là quan trọngCƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới
nhất. Chính phủ nước này đã đặc biệt chú trọng tới GD&ĐT, thực sự coi đây là quốc sách hàng đầu.Đê ưu tiên phát triển giáo dục, Nhật Bản đà có chẽ độCơ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NNL GV Ở CÁC TRƯỜNG THCS ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỐ THÔNG MỚITông quan nghiên cứu vân đêCác công trình nghiên cứu t CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới ủa Nhật Bản được đánh giá mang tính lầm cờ thê giới.Cách sử dụng NL của Nhật Bần là coi trọng thời gian công tác, việc tăng lương cho giáo viên căn cứ vào thời gian công tác chứ không thiên về thành tích, hiệu quả công việc.Ở đất nước Hàn Quốc, giáo dục có mối quan hệ biện chứng với kinh tế; xây dựn CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới g chính sách giáo dục căn cứ vào nhu cầu của nên kinh tế. Đây là nội dung quan trọng trong chiến lược phát triển NNL của quốc gia này. Chính phủ Hàn QCƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới
uốc đà xây dựng nhừng chính sách cải cách nề giáo dục ở những giai đoạn của đất nước như: nãm 1950, chủ trương xóa mù chữ cho toàn dân; năm 1960, phátCơ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NNL GV Ở CÁC TRƯỜNG THCS ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỐ THÔNG MỚITông quan nghiên cứu vân đêCác công trình nghiên cứu t CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới ực khoa học cơ bản và công nghệ, nâng cao chất lượng giáo dục và học suốt đời; năm 1992, bảo đâm cho người dân được học suốt đời. Điều đặc biệt trong việc cải cách giáo dục của Hàn Quốc đó là hệ thống giáo dục mới được thiết lập trên cơ sở tái cấu trúc hệ thốnggiáo dục hiện có của quốc gia. Tử tháng CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới 12 năm 2001, Chính phủ Hàn Quốc đà đưa ra hai chiên lược phát triển NNL và đà đạt được hiệu quá. Trong Chiến lược phát trieenr NNL của Hàn Quốc tập tCƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới
rung chủ yếu vào giải quyết mối quan hệ, sự hợp tác giữa cơ sở nghiên cứu với trường đại học và các doanh nghiệp. Hàn Quốc coi trọng tính chuyên nghiệCơ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NNL GV Ở CÁC TRƯỜNG THCS ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỐ THÔNG MỚITông quan nghiên cứu vân đêCác công trình nghiên cứu t CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới , xây dựng và phát triến thị trường tri thức...Ở Trung Quốc, năm 2003 đà đ'ê ra “Chiến lược tăng cường hơn nừa công tác bồi dường, đào tạo nhân tài nhằm thực hiện mục tiêu xây dựng toàn diện xà hội khá giá” được đê ra trong Đại hội XVI của Đảng Cộng sản Trung Quốc. Nội dung của chiến lược là: “lấy n CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới hân tài chấn hưng đất nước, xây dựng đội ngũ đông đảo nhân tài có chất lượng cao; kiên quyết quán triệt phương châm tôn trọng lao động, trí thức, tônCƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới
trọng nhân tài và sự sáng tạo, lấy thúc đây phát triên làm xuất phát diêm cơ bản của công tác nhân tài, điêu chinh nhân tài một cách hợp lý, lấy xây dCơ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NNL GV Ở CÁC TRƯỜNG THCS ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỐ THÔNG MỚITông quan nghiên cứu vân đêCác công trình nghiên cứu t CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới n tài một cách khoa học”...Singapore được coi là hình mầu về phát triển NNL giáo dục trong khu vực Đông Nam Á. Đây là một đất nước có diện lích rất nhỏ nhưng nền kinh tế, giáo dục phát triển, trình độ dân trí dẫn đầu Châu Á. Chính phủ Singapore có chiên lược phát triển hệ thống trường ngoài công lập CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới , ít đầu tư cho các trường công lập. Khuyến khích, lạo điêu kiện cho các trường ngoài công lập liên kết với nước ngoài, ưu tiên cho sinh viên các nướcCƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới
du học tại Singapore không phải xét thị thực, không phải chứng minh tài chính.Chưoìig trình giáo dục của Singapore luôn hướng tới việc ứng dụng khoa Cơ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NNL GV Ở CÁC TRƯỜNG THCS ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỐ THÔNG MỚITông quan nghiên cứu vân đêCác công trình nghiên cứu t CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới cá nhân.Với sự đầu tư và những chính sách giáo dục đó, giáo dục Singapore nhanh chóng phát triển và thu hút được lượng lớn du học sinh trong các lĩnh vực đào tạo.Các công trình nghiên cứu ớ Việt NamỞ Việt Nam, vân đê NNL GV và chất lượng NNL GV đã được Đảng và Nhà nước nhìn nhận và đánh giá tầm qua CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới n trọng của nó.Vấn đề phát triển giáo dục và phát triển NNL GV đà được Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng và Nhà nước ta rất quan tâm. Chủ tịch Hồ Chí Minh đàCƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới
nhấn mạnh rằng "...nếu không có thây giáo thì không có giáo dục"[23].. Người còn chi rõ vai trò và ý nghĩa quan trọng của nghề dạy học: "Có gì vẻ vanCơ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NNL GV Ở CÁC TRƯỜNG THCS ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỐ THÔNG MỚITông quan nghiên cứu vân đêCác công trình nghiên cứu t CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới nửa thế kỷ qua, Đảng và Nhà nước ta đà không ngừng chỉ đạo, tạo điêu kiện thuận lợi cho việc xây dựng phát triêh NNL GV. Nhiêu nhà khoa học, nhà quân lý giáo dục có tâm huyết đà nghiên cứu nhiều khía cạnh về NNL GV trong đó có vấn đề nâng cao chất lượng NNL GV.Xuất phát từ nhừng tư tưởng có tính địn CƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới h hướng đó, nhiều công trình nghiên cứu vê NNL GV đà được triên khai. Bộ Giáo dục và Đào lạo đà chỉ đạo nhiêu công trình nghiên cứu vê mô hình nhân cáCƠ sở lý LUẬN về PHÁT TRIỂN NNL GV ở các TRƯỜNG THCS đáp ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PH ổ THÔNG mới
ch của GV của các bậc học, cấpCơ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NNL GV Ở CÁC TRƯỜNG THCS ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỐ THÔNG MỚITông quan nghiên cứu vân đêCác công trình nghiên cứu tCơ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NNL GV Ở CÁC TRƯỜNG THCS ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỐ THÔNG MỚITông quan nghiên cứu vân đêCác công trình nghiên cứu tGọi ngay
Chat zalo
Facebook