Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT
Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT
PHÂN I: ĐẶT VÃN ĐÈ1Lí do chọn dê tài:Một trong những vẫn đê quan trọng của đối mới giáo dục phố thông hiện nay là đối mới phương pháp dạy học theo hướ Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT ớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh; Trong đó có bộ môn Địa lí đâ và đang chuyến hướng tù’ chủ yếu là trang bị kiến thức, sang trang bị những năng lực cân thiết cho các em học sinh. Trong thực tê Địa lí là môn học gắn liên với các hiện tượng tự nhiên, các vấn đê kinh tẽ xà hộ Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT i mang tính thực tiền, từ lý luận đến thực tiên đã bước đầu chứng minh là một trong những công cụ hiệu quả, đáp ứng được mục tiêu dõi mới giáo dục hiệDạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT
n nay của nước ta, góp phân đào tạo những con người năng động sáng tạo, có nâng lực lố chức, có kì năng giao tiếp, biết vận dụng kiến thức vào thực tiPHÂN I: ĐẶT VÃN ĐÈ1Lí do chọn dê tài:Một trong những vẫn đê quan trọng của đối mới giáo dục phố thông hiện nay là đối mới phương pháp dạy học theo hướ Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT ã hội, tù’ đó định hướng nghê nghiệp đúng đân và phù hợp. Đồng thời góp phân tích cực trong việc giáo dục kì năng sống cho học sinh, tạo cơ hội cho học sinh tống hợp kiên thức từ nhiêu lình vực học tập và áp dụng một cách sáng tạo vào thực tê cuộc sống.Đối mới dạy học nói chung, đối mới dạy học Địa Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT lí nói riêng là một quá trình thực hiện thường xuyên và kiên trì trong đó nhiêu yêu tõ quan hệ chặt chè với nhau. Trong đó dạy học gắn liên với sàn xuDạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT
ất, kinh doanh là mô hình dạy học giúp học sinh được trài nghiệm với thực tiên, được tìm hiếu và tham gia vào sàn xuãt kinh doanh tại địa phương, lạo PHÂN I: ĐẶT VÃN ĐÈ1Lí do chọn dê tài:Một trong những vẫn đê quan trọng của đối mới giáo dục phố thông hiện nay là đối mới phương pháp dạy học theo hướ Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT n cuộc sõng và sản xuất kinh doanh, vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các vẩn đê của thực tiền cuộc sõng, gân các nội dung dạy học của các môn học với thực tiên cuộc sống;tạo được không khí học tập thoải mái, phát huy được tính sáng tạo, tích cực của học sinh, giúp học sinh phát triền toàn di Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT ện, nâng cao kiến thức kỳ năng sống, bố sung vẽ kiến thức thực tế, vốn sông; góp phân thực hiện giáo dục hướng nghiệp, góp phân thực hiện việc “ChuyểnDạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT
mạnh quá trình giáo dục tù’ chủ yêu trang bị kiên thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học. Học đi đôi với hành; lý luận gân vớPHÂN I: ĐẶT VÃN ĐÈ1Lí do chọn dê tài:Một trong những vẫn đê quan trọng của đối mới giáo dục phố thông hiện nay là đối mới phương pháp dạy học theo hướ Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT ên tôi thực hiện đê tài: “Dạy học gân với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chú đê dạy học địa lí công nghiệp - Địa lí 10 THPT”2Mục đích nghiên cứu:- Hình thành được các năng lực cho học sinh, đặc biệt năng lực gân bó chặt chè giừa lí thuyết và thực tiền phát triển kinh tê - xà hội, góp p Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT hân đào tạo những lao động không chi có kiên thức mà còn có năng lực thực hành.1-Thúc đẩy việc gân kiến thức lý thuyết và thực hành trong nhà trường vDạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT
ới thực tiên đời sống; đẩy mạnh thực hiện dạy học theo phương châm "Học đi đôi với trải nghiện) sáng tạo" Phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo, tạPHÂN I: ĐẶT VÃN ĐÈ1Lí do chọn dê tài:Một trong những vẫn đê quan trọng của đối mới giáo dục phố thông hiện nay là đối mới phương pháp dạy học theo hướ Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT chọn nghê nghiệp, cung cấp nhân lực trong tương lai cho địa phương.-Từ đó góp phân đổi mới phương pháp dạy học, hình thức dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh.3Nhiệm vụ nghiên cứu-Xây dựng chủ đế dạy học địa lí công nghiệp - Địa lí lớp 10-Tìm hiếu nghiên cứu những vân đê cốt lõi trong dạ Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT y học theo hướng phát triển năng lực.-Vận dụng dạy học gân với thực tiền ờ một số cơ sờ sản xuãt kinh doanh tại địa phương qua chủ đê Địa lí Công nghiDạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT
ệp.4Tính mới của đê tài:-TỐ chức hoạt động trải nghiệm là tạo điêu kiện cho HS không nhừng vận dụng kiến thức thực tê vào bài học mà qua đó còn khắc sPHÂN I: ĐẶT VÃN ĐÈ1Lí do chọn dê tài:Một trong những vẫn đê quan trọng của đối mới giáo dục phố thông hiện nay là đối mới phương pháp dạy học theo hướ Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT ghiệm giúp các em tự tin ,trình bày suy nghi ý tưởng, thế hiện tinh thân tự học, tự nghiên cứu, các em được rèn luyện thêm vê các kỳ năng giao tiếp; lâng nghe; hợp tác; đảm nhận trách nhiệm; quản lí thời gian; lìm kiếm và xử lí thông tin..., tăng cường định hướng phát triển năng lực của học sinh thô Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT ng qua vận dụng kiến thức đế giải quyết các vân đê thực tiền.-Cùng qua đây các em biết rõ hơn vê tình hình phát triển công nghiệp tại nơi mình sinh sõDạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT
ng... đó cũng là một trong những cơ sờ dê sau này các em có định hướng tốt hơn cho việc lựa chọn nghê nghiệp của bân thân.5Đôi tượng nghiên cứu và thờPHÂN I: ĐẶT VÃN ĐÈ1Lí do chọn dê tài:Một trong những vẫn đê quan trọng của đối mới giáo dục phố thông hiện nay là đối mới phương pháp dạy học theo hướ Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT í ở trường THPT Nghi Lộc 2 .-Tìm hiếu những biện pháp nâng cao hiệu quả của việc lồng ghép nội dung dạy học trong nhà trường gân với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đê bài học: “Địa lí công nghiệp - Địa lí 10” THPTThời gian nghiên cứu: Năm học 2019 - 2020 và năm học 2020 - 202126Phư Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT ơng pháp nghiên cứu:Trong quá trình nghiên cứu tôi đà vận dụng phối hợp các phương pháp, trong dó có các phương pháp chủ yêu sau:-Phương pháp phân tícDạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua chủ đề dạy học địa lí công nghiệp địa lí 10 THPT
h, tống hợp tài liệu-Phương pháp khảo sát-Phương pháp phỏng vấn-Phương pháp thống kê toán học-Phương pháp quan sát.3PHÂN II. GIẢI QUYỄT VÃN ĐÊPHÂN I: ĐẶT VÃN ĐÈ1Lí do chọn dê tài:Một trong những vẫn đê quan trọng của đối mới giáo dục phố thông hiện nay là đối mới phương pháp dạy học theo hướPHÂN I: ĐẶT VÃN ĐÈ1Lí do chọn dê tài:Một trong những vẫn đê quan trọng của đối mới giáo dục phố thông hiện nay là đối mới phương pháp dạy học theo hướGọi ngay
Chat zalo
Facebook