KHO THƯ VIỆN 🔎

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng)

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         94 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng)

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng)

Buối lĩÔN TẬP VĂN Tự SựL Mục tiêu :-Giúp học sinh ôn luyện củng cố kiến thức cơ bản vê văn bản và các phương thức biêu đạt.-Nâm được đặc điếm của một

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng) số kiêu văn bản và các phương thức biếu đạt._ Giúp học sinh nâm châc hơn đặc điếm cùa văn bàn tự sự._ Biết chi ra các đặc điếm của văn bẩn tự sự đó._

Rèn kĩ năng nhận diện văn bàn tự sự.II. Tiên trình lẻn lửp* Tõ chức:*Kiếm tra: Kết hợp trong giờ.*Bài mới? Học sinh nhảc lại: giao tiếp là? Giao tiếp Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng)

có thể tiên hành bằng những phương tiện gì?Học sinh trao đối 3 phút, trình bày, học sinh khác nhận xét, Giáo viên chốt? Phương tiện giao tiếp nào là

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng)

quan trọng nhất?Người công an dùng những phương tiện nào đẽ giao tiếp với người đi đường, người điêu khiên các phương tiện giao thông trên đưòìig phổ?

Buối lĩÔN TẬP VĂN Tự SựL Mục tiêu :-Giúp học sinh ôn luyện củng cố kiến thức cơ bản vê văn bản và các phương thức biêu đạt.-Nâm được đặc điếm của một

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng) hđ cơ bàn của con người, đó là tác động nhau với mục đích nhất định giừa các thành viên trong xã hội-Giao tiếp có thê tiên hành bâng nhiêu phương tiện

khác nhau. Song hđ giao tiếp bằng ngôn ngừ là hđ giao tiếp cơ bàn nhất, quan trọng nhất của con người-Giao tiếp bằng ngôn ngừ ít khi chỉ dùng một vài Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng)

từ, một lời nói mà thường dùng một chuôi lời nói miệng hay bài viết có chủ đê thống nhất mạch lạc nhằm làm rõ nội dung, đó là văn bân1.2.Luyên tâpBài

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng)

1:A: Người công an có thê' dùng hành động và tín hiệu: còi hoặc tín hiệu đèn...B: Người câm dùng động lác, cử chì của tay theo hệ thống thao tác cử c

Buối lĩÔN TẬP VĂN Tự SựL Mục tiêu :-Giúp học sinh ôn luyện củng cố kiến thức cơ bản vê văn bản và các phương thức biêu đạt.-Nâm được đặc điếm của một

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng) uận 5 phút, trình bày, nhận xét, Giáo viên chốt ? Từ đó em có kết luận gì về các phương tiện giao tiếp? Hãy nêu vài tình huống giao thông trên đường c

hứìig tỏ râng các phương tiện khác khó có thế thay thê hoàn toàn phương tiện giao tiếp bằng ngôn ngừ ? Học sinh thảo luận nhóm 3 phút, trình bày, nhận Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng)

xét, Giáo viên chốt - Một người điêu khiến xe máy vượt qua đường, khi đèn đỏ đà bật. Trong tình huống ấy, người công an phải dùng chuồi lời nói để gi

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng)

ải quyết. Như vậy, giao tiêp ngôn ngữ vân là phương tiện líu việt nhất? Hãy kê tên các kiều văn bàn và mục đích giao tiếp của từng kiếu văn bản đó? ?

Buối lĩÔN TẬP VĂN Tự SựL Mục tiêu :-Giúp học sinh ôn luyện củng cố kiến thức cơ bản vê văn bản và các phương thức biêu đạt.-Nâm được đặc điếm của một

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng) uyết 2.1 Các kiêu văn bàn tương ứng vời phương thức bjeil-dar -Văn bản tự sự sử dụng phương thức tự sự nhấm trình bà}7 diên biên sự việc VD: Văn bản “

Thánh Gióng”, “ Sơn Tinh, Thủy Tinh”.... -Vãn bản miêu tà sử dụng phương thức miêu tả nhàm tái hiện đặc điếm, trạng thái của sự vật, con người VD: Bà Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng)

i văn miêu tá cánh đồng lúa, tả ngôi trường -Văn bản biểu càm sử dụng phương thức biếu càm nhâm biêu hiện tình cẩm càm xúc VD: Thơ trừ tình( Mưa...) -

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng)

Văn bản thuyết minh sử dụng phương thức thuyết minh nhâm giới thiệu đặc điếm, tính chất, phương pháp.. VD: Bài giới thiệu vê di tích lịch sủ’ Côn Sơn

Buối lĩÔN TẬP VĂN Tự SựL Mục tiêu :-Giúp học sinh ôn luyện củng cố kiến thức cơ bản vê văn bản và các phương thức biêu đạt.-Nâm được đặc điếm của một

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng) ống giao tiếp sau: 1.- Lớp em muốn xin phép BGH đi tham quan 1 danh lam thâng cảnh 2.- Tường thuật cuộc tham quan đó 3.-Tả lại một cành ấn tượng trong

buổi tham quan đó Hây lựa chọn phương thức biếu đạt phù họp với tùYig tình huống trên Viết đoạn vãn ngắn tá một cảnh mà em thích trong danh lam thắng Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng)

cành đó Học sinh đọc, nêu yêu câu bài tập, thào luận nhómS phút, trà lời, nhận xét bố sung ,G chốt Học sinh viết bài trong thời gian 10 phút-> đọc->

Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 (bộ 1, chất lượng)

Học sinh khác nhận xét-> Giáo viên bổ sungxét... - Văn bàn hành chính công vụ 2.2 Luyên tâp Bài 1 1.Văn bản hành chính công vụ 2.Văn bản tự sự 3.Văn b

Buối lĩÔN TẬP VĂN Tự SựL Mục tiêu :-Giúp học sinh ôn luyện củng cố kiến thức cơ bản vê văn bản và các phương thức biêu đạt.-Nâm được đặc điếm của một

Buối lĩÔN TẬP VĂN Tự SựL Mục tiêu :-Giúp học sinh ôn luyện củng cố kiến thức cơ bản vê văn bản và các phương thức biêu đạt.-Nâm được đặc điếm của một

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook