luận án tiến sĩ phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: luận án tiến sĩ phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học
luận án tiến sĩ phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI □NGUYỄN THỊ THÙY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓA HỌCLUẬN ÁN TIẾN luận án tiến sĩ phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2021BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI □NGUYỀN THỊ THÙY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HOÁ HỌCChuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn hoá học Mã số: 9.14.01.11LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dàn khoa học: PGS.TS. luận án tiến sĩ phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học ĐẶNG THỊ OANH TS. PHẠM THỊ BÌNHHÀ NỘI-2021LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công (rình nghiên cứu của riêng tôi dưứi sự hướng dần của PGS.TS Đặng Thluận án tiến sĩ phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học
ị Oanh và TS Phạm Thị Bình, các kết quà của luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kì cồng trình nào khác.Tác giáNguyễn Thị ThùyBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI □NGUYỄN THỊ THÙY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓA HỌCLUẬN ÁN TIẾN luận án tiến sĩ phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học ến PGS.TS Đặng Thị Oanh và TS. Phạm Thị Bình, nhừng người đă tận tình hướng dân và giúp đờ tôi trong quá trình thực hiện và hoàn thành luận án.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Phòng Sau đại học, tập thê bộ môn Phương pháp giảng dạy hoá học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Khoa Hoá học Trường luận án tiến sĩ phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học Đại học Sư phạm - Đại học Huẽ đà tạo điêu kiện giúp đờ tôi hoàn thành luận án này.Tôi cùng xin chân thành càm ơn đến các thày cô giàng viên và sinh vluận án tiến sĩ phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học
iên khoa Hoá học của các trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Đại học Sư phạm - Đại học Huế, Đại học Quy Nhơn, Đại học Sư phạm ThàBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI □NGUYỄN THỊ THÙY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓA HỌCLUẬN ÁN TIẾN luận án tiến sĩ phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học động viên, khuyến khích và hỏ trọ’ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu.Hà Nội, tháng 4 năm 2021Tác giàNguyên Thị Thùy TrangMỤC LỤCMỞĐĂU......................................................................1ldj_dQAhọiiJề_ỉầi........................................................12: Mục đí luận án tiến sĩ phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học ch nghiên cứu...................................................23Khách thê nghiên cứu và đôi tương nghiên cún.........................24Pham vi nghiêluận án tiến sĩ phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học
n cún...................................................35Giá thuyẽt khoa hoc..................................................26Nhiêm vu nghiên cún..BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI □NGUYỄN THỊ THÙY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓA HỌCLUẬN ÁN TIẾN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI □NGUYỄN THỊ THÙY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓA HỌCLUẬN ÁN TIẾNGọi ngay
Chat zalo
Facebook