KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Cần Đước, tỉnh Long An

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         128 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Cần Đước, tỉnh Long An

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Cần Đước, tỉnh Long An

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ẵsáãl TRƯỜNG ĐẠI HỌC SỪ PHẠM TP. Hổ CHÍ .MINHPHẠM VĂN KĨIẤOTHỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁPQUẢN LÍ HÓẠT ĐỘNG DẠY HỌC ở CÁC TRƯỜNG TRỤNG

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Cần Đước, tỉnh Long An HỌC PHÔ THÔNG HUYỆN CÀN ĐƯỚC, TỈNH LONG ANChuyên ngành : Quàn Lý Giáo Dục Mã số: 60 14 05LUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCNGƯỜI HƯỚNG DAN KHOA HỌC TS. TR

ẦN THỊ IIƯONGThành phố Hồ Chí Minh - 2008LỜI CẤM ƠNVới tinh cảm trân trọng, tỏi xin dược bây tó lòng biết ơn 1 rường Ban Giám Hiệu trưởng Đại học Sư p Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Cần Đước, tỉnh Long An

hạm. Phông Khoa học Công nghệ -Sau đại học. quỷ thầy cô giáo đà tận tinh giang dạy trong SUÔI quá trinh học tập. nghiên cứu và hoàn thành luận văn tot

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Cần Đước, tỉnh Long An

nghiệp.Dặc biệt, lôi xin được bày lo lòng kính trọng và biêt ơn sâu sac TS. I ran Ihị Hương - người hướng dần khoa học dã tận tình giúp dở, chi bao t

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ẵsáãl TRƯỜNG ĐẠI HỌC SỪ PHẠM TP. Hổ CHÍ .MINHPHẠM VĂN KĨIẤOTHỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁPQUẢN LÍ HÓẠT ĐỘNG DẠY HỌC ở CÁC TRƯỜNG TRỤNG

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Cần Đước, tỉnh Long An ốt quá trình học tập và hoãn thành đe lâi.Do thời gian vả năng lực có hạn, luận vãn chac chan cỏn nhiều thiểu SÓI, tôi rất mong nhận được sự chì bao.

góp ý cùa quý ihầy cô và các bạn dong nghiệp.Tác giàDANH mục: các chừ mét TẤTCBQL CNĨĨ-ĨỈDH: cán bộ quân lí : còng nghiệp hoá - hiện dại hoáCNTT: công Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Cần Đước, tỉnh Long An

nghệ thông tincsvc: cơ sớ vật chấtCT: cần thictCCT: chua cần thiếtĐDDH: đồ dùng dạy họcGD&DT: giáo dục & dão tạoGV: giáo viênKT: khả thiKKT: không kh

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Cần Đước, tỉnh Long An

a thiKTĨĨ: không thực hiệnKTX: không thường xuyênĨĨDDĨĨ: ĩ loạt dộng dạy họcHĐGD: Hoạt động giáng dạyĨĨT: ĩĩiệu trườngPHI: Phó Hiệu trưởngPPCT: phân p

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ẵsáãl TRƯỜNG ĐẠI HỌC SỪ PHẠM TP. Hổ CHÍ .MINHPHẠM VĂN KĨIẤOTHỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁPQUẢN LÍ HÓẠT ĐỘNG DẠY HỌC ở CÁC TRƯỜNG TRỤNG

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ẵsáãl TRƯỜNG ĐẠI HỌC SỪ PHẠM TP. Hổ CHÍ .MINHPHẠM VĂN KĨIẤOTHỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁPQUẢN LÍ HÓẠT ĐỘNG DẠY HỌC ở CÁC TRƯỜNG TRỤNG

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook