KHO THƯ VIỆN 🔎

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         74 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian

r^-THƯVIỆNBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO trường đại học Sư phạm TP. hò ( Hí .minhLê Thị Thìiy TrangMỘT NGHIÊN cưu DIDACTIC VỀ VỊ TRÍ TƯƠNG ĐÓI GIŨ A HAI ĐƯỜNG

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian G THẤNG TRONG KHÔNGGIANChuyên ngành: [.Ý LƯẶN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÒN TOÁN Mà số: 60 14 10LUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCNGƯỜI HƯỚNG DÁN KHOA HỌCTS.Đ

OÀN HỮU HÁIThành phổ Hồ Chí Minh - 2010LỜI CẢM ƠNĐầu tiên, tôi xin gừi lời cảm ơn chân thành và sâu sắc đến Tiến sĩ Đoàn Hừu Hãi. người đà dành nhiều Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian

thời gian, công sức hướng dần tôi thực hiện luận vãn.Xin trân trọng câm ơn những ý kiến quý báu cùa bà Claude Comill. bà Annie Bessot và cô Vù Như Thư

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian

I lương cho dề cương luận vãn được hoãn chinhXin gửi lời tri ân đèn Cô l.è Thị Hoài Châu và các Thây Lê Van Tiên, Thày Trân I.ưong công Khanh, Thầy L

r^-THƯVIỆNBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO trường đại học Sư phạm TP. hò ( Hí .minhLê Thị Thìiy TrangMỘT NGHIÊN cưu DIDACTIC VỀ VỊ TRÍ TƯƠNG ĐÓI GIŨ A HAI ĐƯỜNG

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian ùng như cao học sau này.Xin cam ơn Ban Lành dạo. các anh chị chuyên viên phông Khoa học và công nghệ sau dại học dà lạo thuận lợi cho chúng lôi Irong

suôi khóa học và thời gian thực hiện luận vàn. Câm ơn các bạn. các anh chị trong khóa Didactic 18. dã giúp dờ. cúng nhau chia sè nhùng klió khăn. kinh Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian

nghiệm trong then gian học ớ trường.Luận vãn không thê hoàn thành nếu không có sự giúp dờ. góp ý kiến cua Thầy Đậu Vãn Duy trường Trưng Vưimg, Thây B

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian

ùi Dức Tước Hoàn trường I.C Qúi Dôn thành phô Hô Chí Minh và các em học sinh lớp 11 Al. 11A2.11A3 cua hai trường trong phần thực nghiệm luận vãn.Cuối

r^-THƯVIỆNBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO trường đại học Sư phạm TP. hò ( Hí .minhLê Thị Thìiy TrangMỘT NGHIÊN cưu DIDACTIC VỀ VỊ TRÍ TƯƠNG ĐÓI GIŨ A HAI ĐƯỜNG

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian n khích, giúp dờ ĨÔ1 trong SUÔI ihời gian học lập ớ thành phô.DANH MỤC CÁC C HỮ VIÉT TẮTIIIIKG: Hình học không gianIỈIỈP: Hình học phảngIIS: Học sinhS

GK: Sách giáo khoaSGV: Sách giáo viênSBT: Sách bài tậpVTTĐ: Vị trí tưong đổiMỜ ĐẢƯ1.Ghi nhận ban đẩu và câu hòi xuất phátKinh nghiệm giảng dạy cùa tôi Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian

và đồng nghiệp thường gặp một số nhận đinh sai lầm cua học sinh khi học IIIIKG lớp 11:-Hai đường thăng song song là hai đường thãng không có diêm chu

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian

ng-I lai dư ờng thẳng khêng song song ho ặc có điếm chung tiên hình vẽ thi cắt nhauMột đường thảng cat một trong hai đường thăng song song thì cùng ca

r^-THƯVIỆNBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO trường đại học Sư phạm TP. hò ( Hí .minhLê Thị Thìiy TrangMỘT NGHIÊN cưu DIDACTIC VỀ VỊ TRÍ TƯƠNG ĐÓI GIŨ A HAI ĐƯỜNG

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian c dư ông thăng chúa ưong nõ cũng song song...Cuồn phưong pháp dạy học môn toán có nhận định: “Do đà có tnộl giai đoạn dài học hình học phẳng nén việc

quen rư duy Theo kiểu hình học phẳng cùng ỉà trớ ngại, gáy bờ ngờ khi học hình học không gian. Hình học không gian gan hen vói hỉnh hiên diên, nhưng c Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian

ác nguyên lac vè phoi cánh không de nấm dược ngay và hình biểu diễn không hoàn Toàn nực quan như hình học phang" [10. tr.l 151

r^-THƯVIỆNBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO trường đại học Sư phạm TP. hò ( Hí .minhLê Thị Thìiy TrangMỘT NGHIÊN cưu DIDACTIC VỀ VỊ TRÍ TƯƠNG ĐÓI GIŨ A HAI ĐƯỜNG

r^-THƯVIỆNBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO trường đại học Sư phạm TP. hò ( Hí .minhLê Thị Thìiy TrangMỘT NGHIÊN cưu DIDACTIC VỀ VỊ TRÍ TƯƠNG ĐÓI GIŨ A HAI ĐƯỜNG

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook