Phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học.
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học.
Phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ----------□-----NGUYỄN THỊ THỦY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓA H Phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học. HỌCLUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI-2021BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ----------□-----NGUYỄN THỊ THÙY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HOÁ HỌCChuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn hoá học Mã số: 9.14.01.11LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười Phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học. hướng dẫn khoa học: PGS.TS. ĐẶNG THỊ OANH TS. PHẠM THỊ BÌNHLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi dưới sự hướng dần cPhát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học.
ủa PGS.TS Đặng Thị Oanh và TS Phạm Thị Bình, các kết quà cùa luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bãt kì công trình nào khác.Tác gBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ----------□-----NGUYỄN THỊ THỦY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓA H Phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học. cám o’n sâu sâc đêìi PGS.TS Đặng Thị Oanh và TS. Phạm Thị Bình, những người đà tận tình hướng dân và giúp đờ tôi trong quá (rình thực hiện và hoàn thành luận án.Tôi xin chân thành càm ơn Ban giám hiệu, Phòng Sau đại học, tập thẽ bộ môn Phương pháp giáng dạy hoá học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, K Phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học. hoa Hoá học Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huê đà tạo điều kiện giúp đờ (ôi hoàn thành luận án này.Tôi cùng xin chân thành càm ơn đến các thầy cô giPhát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học.
ảng viên và sinh viên khoa Hoá học cùa các trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Đại học Sư phạm - Đại học Huẽ, Đại học Quy Nhơn, ĐBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ----------□-----NGUYỄN THỊ THỦY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓA H Phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học. nghiệp, bạn bè đã động viên, khuyến khích và hò trọ' tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu.Hà Nội, tháng 4 nãm 2021Tác giảNguyên Thị Thùy TrangMỤC LỤCM0.^A^!mmuiiiiuiiiiuiiiiwmmmmmmmmuiiiiuiiiiuiimmmmmmmmmmmi»ui»ui»uiihmmmmmmmmiiiiuiiiiuiiiiummuiJ1Li.dQ. dion .đề tài........................ Phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học. ............................................12Muc đích nghiên cứu....................................................................23Khách thế nghiêPhát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học.
n cứu và dõi tượng nghiên cún...........................................24Pham vi nghiên cứu..........................................................BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ----------□-----NGUYỄN THỊ THỦY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓA H Phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học. .......................................37Phương pháp nghiên cún.................................................................48Đóng góp mời cùa luận án...............................................................4 Phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ----------□-----NGUYỄN THỊ THỦY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓA HGọi ngay
Chat zalo
Facebook