Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “cân bằng và chuyển động của vật rắn” vật lí 10

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 181 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “cân bằng và chuyển động của vật rắn” vật lí 10

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “cân bằng và chuyển động của vật rắn” vật lí 10

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •NGUYỀN THỊ MỸ HẠNHPHÁT TRIẺN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẨN ĐÈ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÂN BẰNG VÀ CHU

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “cân bằng và chuyển động của vật rắn” vật lí 10 UYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN”VẬT Lí 10LUẬN VÃN THẠC sỉ LÝ LUẬN VÀ PPDH BỌ MÔN VẠT LÍĐà Năng - NAm 2020DẠI HỌC DÃ NÃNG TRƯỞNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN TIIỊ MỸ II

ẠNIIPHẤT TRIÉN NĂNG LỤC GIẢI QƯYÉT VÁN ĐẺ CỬA nọc SINIĨ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÂN BẰNG VÀ CHƯYẺN ĐÔNG CỦA VẬT RẲN”VẠT Lí 10Chuyên ngành: Lý luận và PP Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “cân bằng và chuyển động của vật rắn” vật lí 10

DH Bộ môn Vật lí Mà sổ: X. 14.01.11NGƯỜI HƯỞNG DẤN KHOA HỌC:PGS.TS. PHẠM THỊ PHÙĐà Nang - Nãin 20201LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan bàn luận văn nảy là k

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “cân bằng và chuyển động của vật rắn” vật lí 10

ct quà nghiên cứu cùa cả nhân tôi. Các số liệu và tài liệu được trích dẫn trong luận văn là trung thực. Kct quà nghiên cứu này không trùng lặp với bất

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “cân bằng và chuyển động của vật rắn” vật lí 10 ẢM ƠN'loi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Giàng viên hướng dẫn: PGS.TS Phạm Thị Phú - người đà định hướng đề tài, tận tình chi bào, hướng dẫn, giú

p đỡ, động viên, đóng góp nhiều ý kiến quỷ báu cho tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “cân bằng và chuyển động của vật rắn” vật lí 10

Phòng Đào tạo Sau Đại học, Ban chù nhiệm, quý Thầy Cô giáo khoa Vật lí trường Dại học Sư phạm - Đại hục Đà Nằng và quý Thầy Cô giáo trực tiếp giảng d

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “cân bằng và chuyển động của vật rắn” vật lí 10

ạy, giúp đở tôi trong suốt quá trình hục tập.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu cùng quý Thầy Cô giáo trong tổ Vật lí trường THPT Nguyễn Công Phư

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “cân bằng và chuyển động của vật rắn” vật lí 10 m ơn toàn thể học sinh lớp 10A4 - Trường THPT Nguyen Công Phương đã cộng tác với tôi thực nghiệm sư phạm thành công.Cuổi cùng, tôi xin bày tò lòng biế

t ơn đen gia đình, người thân, bạn bè và đồng nghiệp đă giúp đở, động viên tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện luận văn này.Dà Nang, tháng 0 Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “cân bằng và chuyển động của vật rắn” vật lí 10

2 năm 2020 Tác giãNguyễn Thị Mỹ HạnhIllDANH MỤC CẤC CHỮ MÉT TẤTSố thử tựChừ viết tắtChừ viết đầy đù1BTBài tập9BTCV1)Bài tập có vân đê3DII1 )ạy học