Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 137 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum

ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNGTRƯỞNG DẠI HỌC su PHẠMNGUYỀN HƯU HOÀNQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY nọc MÔN TOÁN THEO DỊNII HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực IIỌC SINH I Ạl ( Ấ( TRƯỜNG

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum G TRUNG HỌC co SÔ THÀNH PHÓ RON TUMLUẠN VÃN THẠC sĩ ỌƯẢN LÝ GIÁO DỤCDà Năng - Năm 2020ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN Hữu HOÀNQUÁN LÝ HOẠT

DỌNG DẠY HỌC MÔN TOÁNTHEO ĐỊNH m ÓNG PHÁ I TRIẺN NĂNG Lực HỌC SINH TẠI CẤC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ THÀNH PHÓ KON TUMChuyên ngành : Quàn lý giáo dụcMà Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum

số: 8 14 01 14LUẬN VĂN THẠC sĩNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. PHÙNG ĐÌNH MẰNDà Nang - Năm 2020iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan:Những nội dung trong luậ

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum

n văn này là do tôi thực hiện dưới sự hướng dản trực tiếp của PGS.TS. Phùng Đình Man.Mọi tham khào dùng trong luận văn đều dược trích dần rò ràng và t

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum hoãn toàn trách nhiệm ./.Tác giơ ỈU(ĨW vănNguyen IIũu HoànliTRANG THÔNG TIN LUẬN VĂN THẠC sĩTên đề tài: “Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định

hướng phát triển năng lục học sinh tại các trường trung học cư sở thành phố Kon Tum”Ngành: Quàn lý giáo dục Mã số: 8 14 01 14Họ và tên học viên: Nguy Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum

ễn Hữu HoànNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Phùng Đình MânCơ sở dào tạo: Trường Đại học Sư phạm - Dại học Đà Năng.1.Những kết quả chinh của luận vănL

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum

uận văn đã làm rõ được các ván đề lý luận CƯ bàn về quàn lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tru

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum Ừ thành phô Kon Turn. Từ lý luận và thực tiễn, luận văn dã dề xuất các biện pháp quản Ịý hoạt dộng dạy học môn Toán theo định hướng phát triền năng lự

c học sinh tại các trường trung học CƯ sở thành phố Kon Turn, nhằm nâng cao chát hrụng đội ngũ giáo viên đáp ứng dirực yêu cầu đỏi mói căn bàn, toàn d Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum

iộn giáo dục, đào tạo trong giai đoạn hiện nay.2.Ý nghĩa khoa học và thực tiễn cùa luận vãnLuận vãn có thể dùng làm tài liệu tham khảo cho công tác qu

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum

àn lý' phát triển đội ngũ giáo viên ờ các trường trung học CƯ sớ. Ngoài ra luận vãn có thể dùng làm tài liệu tham khảo cho các hoạt động giảng dạy, ng

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum h tại các trưởng trung học CƯ sở.