Rèn kỹ năng viết đoạn trong dạy học tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ của học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 119 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Rèn kỹ năng viết đoạn trong dạy học tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ của học sinh

Rèn kỹ năng viết đoạn trong dạy học tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ của học sinh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÕ HỎ CHÍ MINHVũ Thị Nga<ÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN TRONG DẠY HỌC TẬI LÀM VĂN LỚP 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT

Rèn kỹ năng viết đoạn trong dạy học tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ của học sinh T TRIẾN NĂNG LỰC NGÔN NGỮ CỦA HỌC SINHLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • • •Thành phô Hô Chí Minh - 2019BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư

PHẠM THÀNH PHÕ HÔ CHÍ MINH IVũ Thị Nga<ÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN TRONG DẠY HỌC TẬI • • • •LÀM VĂN LỚP 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁTTRIẾN NĂNG LỰC NGÔN NGỮ CỦA HỌC Rèn kỹ năng viết đoạn trong dạy học tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ của học sinh

SINHChuyên ngành : Giáo dục học (Giáo dục Tiếu học)Mã sô: 8140101LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • • •NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: I TS. LÊ THỊ NGỌ

Rèn kỹ năng viết đoạn trong dạy học tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ của học sinh

C ĐIỆPThành phô Hô Chí Minh - 2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi và được sự hướng dần khoa học của TS. Lê Thị

Rèn kỹ năng viết đoạn trong dạy học tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ của học sinh Hồ Chí Minh, ngày 25 tháng 09 năm 2019Tác già luận vănVũ Thị NgaLỜI CẢM ƠNTrong quá ninh học tập, nghiên cứu và hoàn thiện luận vãn, tôi đã nhận được

nhiêu sự hô trợ, động viên, khuyên khích của quý thây cô Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Phòng Sau Đại học, Khoa Giáo dục Tiếu học cùa Rèn kỹ năng viết đoạn trong dạy học tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ của học sinh

trường, gia đình, bạn bè và đông nghiệp. Với tất cả tình cảm chân thành nhất, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đối với TS. Lê Thị Ngọc Điệp, người trực tiế

Rèn kỹ năng viết đoạn trong dạy học tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ của học sinh

p hướng dàn, giúp đờ tôi hoàn thành luận văn này. Tôi cũng chân thành gửi lời cảm ơn tới Ban Giám hiệu và giáo viên trường TH, THCS&THPT Vinschool, tr

Rèn kỹ năng viết đoạn trong dạy học tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ của học sinh và năng lực nghiền cứu, luận văn sẽ không tránh khỏi những thiêu sót. Tôi rất mong nhận được nhừng ý kiên đóng góp của quý thầy cô, bạn bè đồng nghiệp

đẽ công trình hoàn thiện hơn.Xin chân thành cảm ơn!MỤC LỤCTrang phụ bìaLời ..cam .đoanLời cám ơnMkicJncDanh muc chữ viết tắtDanh muc các bàngDanh muc Rèn kỹ năng viết đoạn trong dạy học tập làm văn lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ của học sinh

các hình