Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 251 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba

Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TROỊỜNG ĐẠI HỌC SOI PHẠM TP. HCMTrân HơỊơng ThảoSỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌCMÔN ĐẠO ĐỨC NHẰM PHÁT TRIẾN NĂNG LỰC NGÔN NGỮ CHO

Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba HỌC SINH LỚP BALUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phô Hô Chí Minh - 2016BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRCQỜNG ĐẠI HỌC SOI PHẠM TP. HCMTrần HơỊơng ThảoS

ử DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌCMÔN ĐẠO ĐỨC NHẰM PHÁT TRIỂNNĂNG LỰC NGÔN NGỮ CHO HỌC SINHLỚP BAChuyên ngành: Giáo dục học (Tiếu học)Mã số: 60 14 01 01LUẬN Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba

VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẰN KHOA HỌC TS. LÊ THỊ THANH CHUNGThành phổ Hô Chí Minh - 2016LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn “Sử dụn

Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba

g bài tập trong dạy học môn Đạo dức nhâm phát triến nãng lực ngôn ngữ cho học sinh láp Ba” là công trình nghiên cứu của bản thân. Các số liệu, kết quá

Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba ận văn. bên cạnh sự nô lực của bàn thân, tôi nhận được sự giúp đõ’ từ phía gia đình, bạn bè, đông nghiệp và đặc biệt là sự tận tình giảng dạy của quý

Thây Cô. Tôi xin chân thành cám ơn các cá nhân và tập thế đã có sự hô trợ quý báu trong quá trình thực hiện luận văn “Sử dụng bài tập trong dạy học mô Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba

n Đạo dức nhàm phát triển năng lực ngôn ngừ cho học sinh ló’p Ba”.Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sâc đối với TS. Lê Thị Thanh Chung, người đà trực ti

Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba

ếp hướng dần lôi thực hiện luận văn. Suốt thời gian nghiên cứu, cô đà luôn tận tình quan tâm, dàn dât tôi từng bước thực hiện, động viên, khuyến khích

Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba ng các Thây Cồ giảng viên lớp Cao học khóa 25, đà tạo điêu kiện đế tôi được học tập, rèn luyện và hoàn thành khóa học, cho lôi nhừng kiẽn thức hữu ích

tạo nên tảng vừng châc đê làm lốt các yêu cầu, nhiệm vụ nghiên cứu.Xin gửi lời cám ơn đến Ban giám hiệu, giáo viên các trường Tiểu học Phước Bình. Đi Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba

nh Tiên Hoàng, Long Thạnh Mỳ, Nguyên Minh Quang, Trương Vãn Thành thuộc Quận 9, Tp.HCM đà nhiệt tình cộng tác và hô trợ tôi trong các hoạt động khảo s

Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba

át và thực nghiệm sư phạm được đúng tiêìi độ, đạt mục đích nghiên cứu.Xin cám ơn các Anh, Chị, các bạn học viên Cao học Giáo dục Tiếu học khóa 25 (201

Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba đã luôn làm chó dựa tinh thân vừng châc trong khoảng thời gian thực hiện luận văn này.Học viên thực hiệnTràn Hương ThàoMỤC LỤCTrang bìa phụLời cam đo

anLời cám ơnMục lục Sử dụng bài tập trong dạy học môn đạo đức nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp ba