Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học
Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN MINH HẢNGTHIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP CUỖI CĂPTIẾU HỌCLUẬN VĂN THẠC sĩ Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học ĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN, 2018ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN MINH HĂNGTHIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP CUỖI CẴPTIÊU HỌCNgành: Giáo dục học (Giáo dục Tiếu học) Mã số: 8 14 01 01LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS. TRÂN NGỌ Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học C BÍCHTHÁI NGUYÊN, 2018LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa tThiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học
ừng được ai công bố trong bất kì công trình nào khác.Tác giá luận vãnNguyễn Minh HằngiLỜI CÁM ƠNLuận văn “Thiết kẽ hoạt động trài nghiệm toán học cho ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN MINH HẢNGTHIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP CUỖI CĂPTIẾU HỌCLUẬN VĂN THẠC sĩ Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học y, cô và sự giúp đờ của gia đình, bạn bè, đông nghiệp. Tôi xin được bày tò lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Trân Ngọc Bích đà tận tình hướng dán tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành Luận văn.Tôi xin trân trọng câm ơn Ban chủ nhiệm Khoa Giáo dục tiếu học, trường Đại học Sư phạm - Đại học Thá Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học i Nguyên đã rãt quan tâm, tạo mọi điêu kiện cho tôi học tập và nghiên cứu. Đông thời, tôi xin tỏ lòng biẽt ơn tới quý tác giả của nhửng công trình khoThiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học
a học mà tôi đà dùng làm tài liệu tham khảo và các nhà khoa học đà có những ý kiên quý báu cho Luận văn cùa tôi.Trân trọng cảm ơn các thây, cô giáo vàĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN MINH HẢNGTHIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP CUỖI CĂPTIẾU HỌCLUẬN VĂN THẠC sĩ Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học uả của Luận văn.Tôi xin chân thành câm ơn nhừng người thân trong gia đình, bạn bè đà luôn động viên, tạo điêu kiện tốt nhất đê tôi có thê hoàn thành Luận vãn của mình.Trân trọng cám ơn!Thái Nguyên, ngày 10 tháng 9 nủm 2018Tác giàNguyên Minh HằngiiMỤC LỤCHÌXAM-ĐQAN.................................... Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học .................iLỜI CÁMƠN.....................................................iiMUQLUC.......................................................iiiDANHThiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học
MUC CÁC CHỪ VIẾT TĂT.....................................lỵDANH MUC CÁC BÁNG, sơ ĐỐ, BIÊU ĐÒ..............................VĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN MINH HẢNGTHIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP CUỖI CĂPTIẾU HỌCLUẬN VĂN THẠC sĩĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN MINH HẢNGTHIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP CUỖI CĂPTIẾU HỌCLUẬN VĂN THẠC sĩGọi ngay
Chat zalo
Facebook