Quản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông hermann gmeiner đà nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông hermann gmeiner đà nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi
Quản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông hermann gmeiner đà nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DẠI HỌC ĐÀ NẤNGDƯƠNG HIẺN QUANGQUÀN LÝ XÂY DựNG TẬP THÊ sư PHẠM TRƯỜNG PHỐ THÔNG HERMANN GMEINER ĐÀ NẰNG THEO HƯỚNG TÓ CHỨC BIÉ Quản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông hermann gmeiner đà nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi ÉT HỌC HỎIChuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số:60.14.05LUẬN VÀN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCNgười hướng dẩn khoa học: PGS.TS. LÊ QUANG SONDà Nảng - Nà 111 2014LỜI C AM DOANTòi xin cam đoan đáy ỉà công trình nghiên cứu của riêng tỏi.Các so liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai c Quản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông hermann gmeiner đà nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi ông bổ trong bat kỳ còng trinh nào khác.Tác giá luận vãnDương Hiển QuangMỤC LỤCMỜ ĐÀI’......................................................11Lý do chQuản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông hermann gmeiner đà nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi
ọn đe tài.....................................12Mục tiêu nghiên cứu...................................33Khách thể và đối tượng nghiên cứu.............Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DẠI HỌC ĐÀ NẤNGDƯƠNG HIẺN QUANGQUÀN LÝ XÂY DựNG TẬP THÊ sư PHẠM TRƯỜNG PHỐ THÔNG HERMANN GMEINER ĐÀ NẰNG THEO HƯỚNG TÓ CHỨC BIÉ Quản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông hermann gmeiner đà nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi ..........................47Cấu trúc cùa luận vãn.................................5CHƯƠNG 1. Cơ SỞ LÝ LUẬN CÙA QUẢN LÝ XÂY DựNG TẠPTHE SƯ PHẠM Ờ TRƯỜNG PHO THÔNG.....................................61.1.TỎNG QUAN NGHIÊN CỨL’ VÉ QUẢN LÝ XÂY DỤNG TTSP................61.2.CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH CỬA ĐẼ TÀI Quản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông hermann gmeiner đà nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi ..........................91.2.1.Quân lý. quân lý giáo dục. quân lý nhà trường.....91.2.2.Tập thể sư phạm..................................131.2.3.QuâQuản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông hermann gmeiner đà nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi
n lý xây dựng TTSP........................... 141.3.TỔ CHỨC BIẺT HỌC HÓI (TCBHH)...........................151.3.1.Những đặc trưng cùa TCBHH..........Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DẠI HỌC ĐÀ NẤNGDƯƠNG HIẺN QUANGQUÀN LÝ XÂY DựNG TẬP THÊ sư PHẠM TRƯỜNG PHỐ THÔNG HERMANN GMEINER ĐÀ NẰNG THEO HƯỚNG TÓ CHỨC BIÉ Quản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông hermann gmeiner đà nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi ành TTSP...............................231.4.2.Những yếu to ánh hưởng sự hình thành và phát trien TTSP.241.5.QUÁN LÝ XÀY DựNG TTSP THEO HƯỚNG TCBHH.................251.5.1.Hiệu trưởng và công tác xây dựng TTSP theo hướng TCBHH.... 25 Quản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông hermann gmeiner đà nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DẠI HỌC ĐÀ NẤNGDƯƠNG HIẺN QUANGQUÀN LÝ XÂY DựNG TẬP THÊ sư PHẠM TRƯỜNG PHỐ THÔNG HERMANN GMEINER ĐÀ NẰNG THEO HƯỚNG TÓ CHỨC BIÉGọi ngay
Chat zalo
Facebook