Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 103 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐÁI nọc Sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỀl HỌC - MẪM NON..—PHẠM THỊ VUIRèn luyện và phát triên khả năng tư duy phân tích - tổng hợp thô

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5 ông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPPHÀN MỎ ĐÀU1Lí do chọn đề tài.Trong hệ thong giá

o dục Việt Nam hiện nay bậc Tiêu học dược xác định là bậc học nền tang. Luật giáo dục phô cập giáo dục Tiêu học năm 1992 có ghi: “Giáo dục Tiều học là Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

bậc học nền tâng của hệ thong giáo dục quốc dân. có nhiệm vụ xây dựng tinh cảm. dạo dức trí tuệ. thầm mĩ và the chắt của trê em nham hình thành cơ sỡ

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

ban đầu cho sự phát triền toàn diện nhàn cách con người Việt Nam X11CN”.Các môn học ớ Tiêu học nói chung và môn Toán nói riêng đóng vai trò quan trọn

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5 học các môn học khác và học tiếp ớ cảc lớp học trên. Lả một môn học chiêm một vị trí rất quan trọng và then chòi trong nội dung chương trinh các môn

học bậc l ieu học. Các kiến thức kì nàng của môn toán ờ l ieu học có nhiêu ứng dụng trong đèn song, chúng rat cần cho người lao động, ral cần thict dề Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

học các môn học khác ớ l ieu học và các lớp trên. Môn toán giúp học sinh nhận biẽt các mòi quan hệ về so lượng và hình dạng không gian cua thế giới h

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

iện thực. Nhờ dó mà học sinh cỏ phương pháp nhận thức một so mặt cùa thê giới xung quanh và biết cách hoại động có hiệu qua trong đời song. Góp phần t

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5 lập. linh hoạt, sáng tạo. nó đóng góp vào việc hình thành các phàm chat can thiết và quan trọng cùa người lao dộng như: can củ, cẩn thận, có ỷ chi vượ

t khó khăn. làm việc cỏ kế hoạch, có ne nep và tác phong khoa học.Trong việc dạy học Toán, phan dạy học giải toàn là một trong nhừng phan đóng vai trò Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

then chỏi. Sau khi nam vừng hệ thống kiên thức, học sinh dược rèn luyện kì năng thông qua việc giài toán. Các bài toán giúp các em vận dụng kiến thức

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

, rèn luyện kĩ năng và đặc biệt là khả năng tư duy sè phát triển. Thông qua dạy học giái toán học sinh được luyện tập. củng cố, vận dụng cáckiến thức,

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5 c, tập dượt khá năng quan sát. phóng đoán, tim tòi. Đổi với học sinh Tiêu học. bài toán dề hay khó thường còn ờ chỗ học sinh đà biết cách giai một bãi

toán nào dó hay chưa. (Đỏ cũng là mặt tâm lý của việc dạy học các bài toán điên hình Ư Tiêu học). Neu kill giãi một bài toán mới. học sinh biet dan n Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

ó về một bài toán mã các cm dà biết cách giãi hoặc cô thê liên tường tới nhùng hành dộng thực tiền nào đó mà các em đà thực hiện dê giai quyết một nhi

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

ệm vụ não dỏ thì các em có the có một gợi V về cách giãi.Phàn giai toán trong chương trinh toán lớp 5 ràt hay. phong phú và đa dạng vê các dạng toán.

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5 iai các dạng toán này học sinh gập phai một số khó khăn trong việc tìm ra cách giãi bời các em chưa nam dược các dạng toán cụ thè cua nó cùng như cách

giai, công thức vận dụng cho dạng toán này. Dê giúp các cm giải toán và nam dược các dạng toán về tí số phần trăm và chuyên động đều cùng như phát tr Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

iển kha năng lư duy toán học bò trợ cho việc học toán ờ cấp học cao hơn. Bân thân di sâu vào tim hiểu hai dạng toán này đê có hành trang vừng chắc cho

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

công lác giang dạy sau này.Bên cạnh dó. trong giãi toán hai thao tảc tư duy phản tích vả tong hợp dặc biệt là phân tích có vai trò rất quan trọng. Dặ

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5 nâng cao khi học toán. Xuất phát lừ đôi mới phương pháp giảng dạy phát huy tinh tích cực. chủ dộng lình hội tri thức và khả năng tư duy. sáng tạo tro

ng giài toán cúa học sinh. Việc rèn luyện vả phát triển khả năng phàn tích - tống hợp trong dạy học toán rất cần thiết. Nham giúp các em phát hiện, ph Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

ân tích, tổng hợp đế giải quyết vấn dề toán học. kích thích hứng thú học hói. tìm tòi. Phân tích, tòng hợp là hai hoạt động trí tuệ cơ bàn trong hoạt

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

dộng toán học. góp phần phát triển các phẩm chất trítuệ. hình thành và phát triển nlìừng tri thức mới cho học sinh trên nên nhùng tri thức cô sẵn.Vì n

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5 số phần trảm và chuyên dộng dều cho học sinh lóp 5” với mong muốn giúp học sinh lớp 5 nám chuẩn kiến thúc, kĩ năng đố hiểu và biết cách làm các dạng b

ài về giãi toán 11 so phần trâm và chuyên động đều, đặc biệt là phát triền tư duy tri tuệ cho các em.2Mục đích nghiên cứu.Nham nghiên cứu VC thao tác Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

tư duy phân tích - tong hợp trong dạy học giải toán ti so phần trăm và chuyền dộng dều cho học sinh lớp 5. Đe xuất biện pháp và một số bài tập giai to

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

án về 11 so phẩn trâm và chuyên động đều đê rèn luyện và phát triền khá năng tư duy phàn tích - tòng hợp cho học sinh lớp 5.3Nhiệm vụ nghiên cứu.-Phươ

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5 dcu trong chương trinh toán lớp 5.-De xuất một so biện pháp dể rèn luyện kì năng phàn tích - tong hợp thông qua dạy học giai toán về 11 sò phàn trăm v

à chuyên động đều cho hoc-sinh lớp 5.-De xuất một so bài lập giai toán về ti số phan trâm và chuyên động đểu dê phát triển kỉ năng phàn tích - tông hợ Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

p cho học sinh lớp 5.4Dôi tượng nghiên cứu.-Dặc diêm phát triên tư duy trí tuệ cua học sinh lóp 5.-Phương pháp phàn lích và tông hợp.-Phần giãi toán v

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5

ề 11 số phần trảm và chuyên động đều trong chương trình toán 5.5Phương pháp nghiên cứu.-Phương pháp nghiên cứu tài liệu.-Phương pháp thống kè. phân lo