Rèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Rèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số
Rèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số
sỏ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂY HIẼUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tài:“RÈN LUYỆN Kĩ NĂNG CHO HỌC SINH QUA GIÁI TOÁN TƯƠNG GIAO CÙA HÀM SỖ”THU Rèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số UỘC MÔN: TOÁN HỌCGiáo viên: Phan Văn Đại - Lương Thị Lan PhươngTổ: Toán-TinĐơn vị: Trường THPT Tây Hiẽu-Thị Xã Thái Hòa-Nghệ AnNăm học 2020 - 2021sáng kiẽn kinh nghiệm____________________________A PHẦN MỞ ĐÂU1Lí do chọn đê tàiCông cuộc Đối mới cân bàn, toàn diện giáo dục và đào tạo đòi hỏi Giáo dục Rèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số phổ (hông phái có “ chuyến biên căn bán toàn diện vê chãt lượng và hiệu quá; góp phân chuyên nên giáo dục nặng về truyền (hụ kiến thức sang nên giáo dRèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số
ục phát triền toàn diện cà về phãm chất và nàng lực” (Nghị quyết 88/2014/QH13 của Quốc hội). Mục tiêu của chương trình giáo dục phố (hông mới là giúp sỏ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂY HIẼUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tài:“RÈN LUYỆN Kĩ NĂNG CHO HỌC SINH QUA GIÁI TOÁN TƯƠNG GIAO CÙA HÀM SỖ”THU Rèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số ình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chù nghĩa. Do vậy việc rèn luyện kĩ năng cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng và cân thiết cùa người giáo viên. Học sinh cần có kì năng tót mới có khá nàng vận dụng thành thạo các kiên (hức đẽ giải quyết các nhiệm vụ được giao. Qua quá trình đó mới dâ Rèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số n hình thành phẩm chất và năng lực cân thiết cũa người học.Chủ đê hàm sỗ là một nội dung cơ bân của chương trình toán THPT. Trong đó bài toán vê sự tưRèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số
ơng giao giừa các đô thị hàm sô là một trong nhừng bài toán cơ bàn cùa nội dung này, thường xuất hiện trong các đê thi THPTQG, đê thi tót nghiệp, các sỏ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂY HIẼUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tài:“RÈN LUYỆN Kĩ NĂNG CHO HỌC SINH QUA GIÁI TOÁN TƯƠNG GIAO CÙA HÀM SỖ”THU Rèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số thị và thực sự chưa hiếu và nâm được cách giải các dạng bài liền quan tới sự tương giao của hàm sổ, đặc biệt là các bài liên quan tới hàm hợp, các bài toán chứa (ham sổ... Vì vậy khi đứng trước các bài toán đó các em (hưòìig (ỏ ra lúng túng, một số thì hiếu mơ màng dần (ới mất nhiều (hời gian mới g Rèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số iài quyết được hoặc không giái quyẽt được bài toán. Do vậy vân đê đặt ra là cân phài rèn luyện kì năng giải toán tương giao cho học sinh đế giúp học sRèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số
inh dé dàng vận dụng được các kiên thức đã học, khả năng quan sát, tư duy và kì năng phàn xạ lựa chọn cách giải tõi ưu đê giải quyẽt nhanh chóng bài tsỏ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂY HIẼUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tài:“RÈN LUYỆN Kĩ NĂNG CHO HỌC SINH QUA GIÁI TOÁN TƯƠNG GIAO CÙA HÀM SỖ”THU Rèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số n kinh nghiệm_______________________________Mục đích rèn luyện kì năng cho học sinh khi giải mộc số dạng bài liên quan (ới sự tương giao cúa đồ thị các hàm sổ, (hường gặp (rong quá (rình học tập, trong các kì thi tốt nghiệp hay (hi thủ' tốt nghiệp lớp 12.3Đối tượng nghiên cứuHọc sinh lớp 12 và giáo Rèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số viên THPTCác bài toán tương giao cùa đô thị hai hàm sô từ đó rút ra một sô kĩ năng cân thiết cần rèn luyện cho học sinh4Phạm vi nghiên cứuBám sát nộiRèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số
dung chương (rình Toán THPT.Mở rộng phù hợp với nội dung (hi (ốt nghiệp lớp 12.5Phương pháp nghiên cứuNghiên cứu lí thuyếtNghiên cứu SGK, sách giáo visỏ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂY HIẼUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tài:“RÈN LUYỆN Kĩ NĂNG CHO HỌC SINH QUA GIÁI TOÁN TƯƠNG GIAO CÙA HÀM SỖ”THU Rèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số ô đi trước Qua (rao đổi vó'i học sinh đế tìm hiếu nhùng khó khăn, qua các bài kiẽm tra, qua các hình thức đánh giá và vở bài tập của học sinhB. PH/XN NỘI DƯNGI. Cơ sờ lý luận và cỡ thực tiên của đê tàiTrang 3Sáng kiẽn kinh nghiệm1.1. Cư sở lý luận Rèn luyện kĩ năng cho học sinh qua giải toán tương giao của hàm số sỏ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂY HIẼUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tài:“RÈN LUYỆN Kĩ NĂNG CHO HỌC SINH QUA GIÁI TOÁN TƯƠNG GIAO CÙA HÀM SỖ”THUGọi ngay
Chat zalo
Facebook