sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 93 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

THÔNG TIN CHUNG VỂ SÁNG KIÊN1Tên sáng kiến: ứng dụng sáng tạo CNTT trong tô'chức dạy học dự án. Dự án uCACB0NĐÌ0Xir.2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: giáo

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa) dục THPT3Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ 11. 2016 đến 12. 20174Đổng tác giả: ..,.......,.......5Đơn vị áp dụng sáng kiến-Tên đơn vỊ: Trường THPT.....

-Địa chì :-Điện thoại :11I. ĐIỂU KIỆN HOÀN CÁNH TẠO RA SÁNG KIÊN1.1.Xuất phát từ yêu cầu đối mới giáo dụcThế kỷ XXI là thế kỷ bùng nồ tri thức, khoa h sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

ọc, cóng nghệ. Xã hội trong thế kỷ XXI là một xã hội dựa vào tri thức, dựa vào tư duy sáng tạo, tài năng sáng chế của con người. Chính vì vậy, xã hội

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

Việt Nam cũngcánphải phái đổi mới mạnh mẽ sàu sắc, toàn diện trong đó có đổi mới giáo dục đê có thể đào tạo cho đất nước những con người hoạt động có

THÔNG TIN CHUNG VỂ SÁNG KIÊN1Tên sáng kiến: ứng dụng sáng tạo CNTT trong tô'chức dạy học dự án. Dự án uCACB0NĐÌ0Xir.2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: giáo

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa) glựcsángtạoranhữngkiénthứcmới,phương tiện mới, cách giải quyết mới chưa từng có.Giáo dục thê kỉ XXI dựa trên cơ sở xảy dựng xã hội học tập với 4 trụ c

ột:-Học đẽ biết (cốt lõi là hiểu)-Học để làm (trên cơ sở hiểu)-Học để cùng sống với nhau (trên cơ sở hiểu nhau)-Học đẽ làm người (trên cơ sở hiểu bản sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

thần)Như vậy dạy học là dạy cả tri thức, kĩ năng và thái độ đẽ khi ra đời có thể học tập suót đời, có thể thích nghi và tham gia một cách chủ động, sá

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

ng tạo vào thê giới phong phú, luôn biến đổi và phụ thuộc lẫn nhau.Hơn nữa chiến lược phát triển về giáo dục đào tạo trong thời ki công nghiệp hóa - h

THÔNG TIN CHUNG VỂ SÁNG KIÊN1Tên sáng kiến: ứng dụng sáng tạo CNTT trong tô'chức dạy học dự án. Dự án uCACB0NĐÌ0Xir.2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: giáo

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa) dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp dạy học; đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển

đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, đào tạo. Tập trung nàng cao chát lượng giáo dục, đào22tạo, coi trọng giáo dục đạo đức, lối sống, năng lự sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

c sáng tạo, kỹ năng thực hành"Luật Giáo dục, điếu 24.2 (2005) đă ghi: "Phương pháp giáo dục phổ thôngphải phát huy tính tích cực, tự giác, chù động, s

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

áng tạo cùa học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bói dường phương pháp tự học,rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn;

THÔNG TIN CHUNG VỂ SÁNG KIÊN1Tên sáng kiến: ứng dụng sáng tạo CNTT trong tô'chức dạy học dự án. Dự án uCACB0NĐÌ0Xir.2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: giáo

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa) g, chóng lại thói quen học tập thụ động.Đổi mới phương pháp dạy học nhằm nàng cao chất lượngdạyvàhọclàvấn đế trọng tàm, then chót hiện nay của ngành g

iáo dục.Phương pháp dạy học theo quan điểm phát triển năng lực không chỉ chú ý tích cực hóa học sinh vế hoạt động trí tuệ mà còn chú ý rèn luyện năng sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

lực giải quyết vân đẽ gắn với những tinh huống của cuộc sóng và nghé nghiệp, đổng thời gắn hoạt động trí tuệ với hoạt động thực hành, thực tiễn. Táng

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

cường việc học tập trong nhóm, đổi mới quan hệ giữa giáo viên và học sinh theo hướng cộng tác có ý nghĩa quan trọng nhằm phát triển năng lực xã hội. Đ

THÔNG TIN CHUNG VỂ SÁNG KIÊN1Tên sáng kiến: ứng dụng sáng tạo CNTT trong tô'chức dạy học dự án. Dự án uCACB0NĐÌ0Xir.2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: giáo

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa) yền thống như thuyết trinh, đàm thoại... đến các phương pháp mới như phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đẽ, phương pháp dự án, phương pháp đàm

thoại gợi mở, phương pháp dạy học nhóm, và các kỹ thuật dạy học hiện đại... nhằm phát huy tính tích cực, năng động, sáng tạo cùa người học, hình thành sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

những nâng lực chung (Năng lực làm chủ và phát triển bản thân:33tự học, giải quyết vân đế, sáng tạo và quản lý bản thân; Năng lực xã hội: năng lực gi

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

ao tiếp, hợp tác; năng lực công CỤ: nàng lực tính toán, sử dụng ngôn ngữ, ứng dụng công nghệ thông tin) và năng lực đặc thù môn Hóa học (năng lực giải

THÔNG TIN CHUNG VỂ SÁNG KIÊN1Tên sáng kiến: ứng dụng sáng tạo CNTT trong tô'chức dạy học dự án. Dự án uCACB0NĐÌ0Xir.2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: giáo

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa) . Dạy cho người học cách học, cách suy nghĩ, cách giải quyết các vân đế một cách thông minh, độc lập và sáng tạo. Do đó, đổi mới cách dạy và cách học

là một tất yếu. Người thấy trong thời đại mới chỉ là người hướng dẫn, giúp đờ học trò khám phá, chiếm lĩnh tri thức trong niẽm vui và sự hứng thú của sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

cả hai.1.2.Thực trạng dạy học Ở trường THPT-Đối với giáo viên:Giáo viên THPT nói chung và giáo viên trường THPT chuyên nói riêng được đào tạo một cách

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

khá bài bản, có nến tảng kiến thức vũhg trắc, hiểu biết sâu rộng, nghiệp vụ SƯ phạm tốt, luôn có tinh thẩn câu thị.ĐưỢc tham gia vào các khóa tập huấ

THÔNG TIN CHUNG VỂ SÁNG KIÊN1Tên sáng kiến: ứng dụng sáng tạo CNTT trong tô'chức dạy học dự án. Dự án uCACB0NĐÌ0Xir.2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: giáo

sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa) gợi mở, kĩ thuật mảnh ghép,...sử dụng các phương tiện: thí nghiệm, hình ảnh, àm thanh, thí nghiệm ảo đê minh họa, bước đáu đã tạo hứng thú học tập ch

o học sinh. Tuy nhiên việc dạy và học vẫn chưa đạt hiệu quả cao. Việc dạy và học vẫn gò bó trong không gian lớp học, các phương pháp dạy học tích cực sáng kiến kinh nghiệm hóa học THPT (SK13 hoa)

nếu không sử dụng linh hoạt sẽ gãy nhàm chán cho học sinh và không kích thích các năng lực tiếm ẩn của học sinh.-Đối với học sinh:

THÔNG TIN CHUNG VỂ SÁNG KIÊN1Tên sáng kiến: ứng dụng sáng tạo CNTT trong tô'chức dạy học dự án. Dự án uCACB0NĐÌ0Xir.2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: giáo