Phí tải tài liệu: 170.000đ

Chú ý: Điền đầy đủ thông tin EMAIL và SĐT khi thanh toán để được hỗ trợ tốt nhất.

DOWNLOAD NOW

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 40 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

SKKN: DẠY HỌC THEO Dự ÁNChủ đê: “Sừ dụng và báo vệ tự nhiên” (Bài 14 + 15 - Địa ỉí 12)PHĂN I: ĐẶT VẤN ĐÈ1.Lí do chọn đề tàiTrong thời đại ngày nay sự

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên phát triến như vũ bào vê kinh tê - xà hội và khoa học kì thuật của loài người, một mặt làm thay đổi vè nhận thức và chất lượng cuộc sống của con ngườ

i. Nhưng mặt khác là sự tác động tiêu cực đà xâm hại nặng nê đến tài nguyên và môi trường của hành tinh xanh. Loài người đã khai thác một cách bừa bài SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

và quá mức các nguồn tài nguyên thiên nhiên làm cho lài nguyên cạn kiệt như chặt phá rù*ng bửa bài làm cho mất cân bằng sinh thái, đất đai bị xói mòn

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

, lũ lụt xây ra ngày càng khốc liệt, hàng loài động thực vật bị tuyệt chủng. Loài người đã thài vào môi trường nước, môi trường không khí nhiêu chất đ

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên lên, băng hai cực tan nhãn chìm nhiêu vùng đãt thấp, khí hậu biến đối, các thiên tai ngày càng xảy ra tàn khốc gây thiệt hại lớn vê người và của. Tâng

ô dôn che chân cho sự sống đang bị thủng với diện tích ngày càng lớn đe dọa đến sự sông của hành tinh. Tãt cá đang diệt vong dân sự sống của trên Trá SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

i Đẫt chúng ta.Bởi vậy việc giáo dục và bào vệ môi trường hiện nay trở thành vân đê bức thiết đối với những tất cà mọi người sống trên hành tinh này,

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

trong đó các em học sinh là một lực lượng rãi quan trọng nhăm trang bị cho các em nhừng kiẽn thức vê môi trường đẽ các em có thế ứng phó và giải quyết

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên iếu vê cơ sờ vật chất, yếu vê phương pháp tiên hành.Trong hệ thống nhà trường, việc giáo dục môi trường cần được coi trọng. Hàng chục triệu em học sin

h một khi đã được giáo dục đây đủ các hành trang về nhận thức, tri thức về bảo vệ môi trường sè là một lực lượng hùng hậu đóng vai trò nòng cốt trong SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

mọi hoạt động cải thiện môi trường, bảo vệ tài nguyên của xà hội. Học sinh là đối tượng ở độ tuổi đang phát triển và định hình vê nhân cách. Vì vậy nh

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

ừng hiếu biết cơ bản của các em được bôi dường qua giáo dục môi trường sẽ đế lại dâu ân sâu sắc trong toàn bộ cuộc đời sau này của các em. Đồng thời c

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên ờng một cách vô ý thức hoặc có ý thức.Thông qua thực tẽ giảng dạy tại trường THPT, lôi đã sù’ dụng nhiêu phương pháp tích hợp việc giáo dục môi trường

thông qua các bài dạy và đạt hiệu quá cao. Tử nhùìig kinh nghiệm có được tôi xây dựng: “Dạy học theo dự án với chú đê: Sử dụng và bào vệ tự nhiên”=== SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

============================================================ !SKKN: DẠY HỌC THEO Dự ÁNChá dê: “Sử dụng và báo vệ tự nhiên” (Bài 14 + 15- Địa lí 12)2.N

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

hiệm vụ nghiên cứu-Nghiên cứu về cơ sở khoa học và cơ sở thực tiên dạy học theo dự án.-Nghiên cún vê thực trạng và nhũng hiệu quả dự án mang lại.-Rút

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên g nghiên cún: Giúp học sinh lớp 12 tìm hiếu các vấn đê sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai ở nước ta.-Phạm vi nghiên

cún là bài 14,15, trong chương trình địa lí lớp 12, có liên hệ với bài 41,42 Địa lí lớp 10.4.Tính mới của đê tài:4.1 Những tôn tại, hạn chẽ cân khác SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

phụcTrong thời gian qua, việc dạy và học bộ môn Địa lí trong trường THPT đã được dõi mới tích cực. Tuy nhiên, còn một số hạn chê cân phải khắc phục nh

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

ư: nhiêu em còn thụ động, chưa có phương pháp tự học trong việc học tập bộ môn, chi dành thời gian học ở nhà những nội dung giáo viên ghi chép, làm mộ

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên thực hành và thảo luận nhóm đê giải quyết các bài tập chưa thực sự hiệu quà, nhiêu em chưa chủ động tìm hiếu kiên thức chỉ trông chờ vào các nhóm trưở

ng hay những bạn học khá, kỳ năng vận dụng kiến thức vào thực tiên, trình bày ý kiến trước tập thê...còn hạn chê dần đến các em chưa có hứng thú với m SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

ôn học.4.2.Hiện trạng và kết quá mong muốn:Tù* nhùìig hạn chê nêu trên, trong quá trình giảng dạy tôi luôn tìm hiếu và vận dụng những phương pháp dạy

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

học tích cực vào môn học như: vận dụng kỳ năng khai thác kênh hình sách giáo khoa, thiết kẽ và sử dụng bản đồ tư duy, phương pháp thảo luận nhóm...nhằ

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên g nghiên cú*u với vân đề thực tiên, đặc biệt là những vấn đê của địa phương thuộc địa bàn học sinh đang sinh sống và học tập. những kỳ năng học sinh c

ăn có trong thê kỳ 21...thì việc vận dụng phương pháp dạy học dự án là một trong những phương pháp đáp ứng được nhừng yêu câu trên.2SKKN: DẠY HỌC THEO SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

Dự ÁNChù dê: “Sử dụng và bào vệ tự nhiên” (Bải 14 + 15- Địa lí 12)PHÂN II: NỘI DUNG NGHIÊN cứuCHƯƠNG I: Cơ SỚ LÍ LUẬN VÀ cơ SỞ THỰC TIỄNDẠY HỢC THEO

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

Dự ÁN1. Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiên1.1. Cơ sô’ lí luận* Khái quát vê phương pháp dạy học dự ánThuật ngữ’ dụ’ án - tiêng Anh là “Project”, có nguồ

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên ục đích đề ra. Khái niệm dự án được sử dụng phố biên trong hâu hết các lình vực kinh tê - xà hội: trong sản xuất, kinh doanh, trong nghiên cứu khoa họ

c cũng như trong quàn lí xã hội... . Khái niệm dự án đã đi từ lĩnh vực kinh tế - xã hội vào lĩnh vực giáo dục - đào tạo không chỉ với ý nghía là các d SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

ự án phát triển giáo dục mà còn được sử dụng nhu’ một hình thức hay phương pháp dạy học.Phương pháp dự án (The Project Method) còn được gọi là Dạy học

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

dự án /Dạy học theo dự án/Dạy học dựa trên dụ’ án - Project Based Learning được hiểu như một PP dạy học hướng học sinh đẽn việc tiếp thu tri thức và

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên g pháp dự án là một pp phức hợp trong đó dưới sự hướng dán cùa giáo viên (GV), người học sè thực hiện một nhiệm vụ phức hợp, có sự kết hợp giừa lí thu

yết và thực tiền, thực hành. Người học được yêu câu thực hiện nhiệm vụ này với sự tự lực cao trong toàn bộ quá trình học tập, tù’ việc xác định mục đí SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

ch, lập kê hoạch, đến việc thực hiện dự án, kiêm tra, điêu chỉnh, đánh giá quá trình và kết quả thực hiện.Trong cách học theo dụ' án, HS học tập theo

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

nhóm đẽ giải quyết nhừng vấn đê có thật trong cuộc sõng (authentic), những vãn đê ấy gân với chương trình học (curriculum - based) và có phạm vi kiến

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên thuộc lĩnh vực các ngành nghề ây. GV định hướng, gợi ý các vai có nội dung gân với nội dung bài học cho HS và hò trợ HS hoàn thành tốt các vai trò ấy

. GV tạo điêu kiện và hướng dân HS sù’ dụng các nguồn tư liệu nhu’: sách giáo khoa; internet; CD hoặc DVD; sách, báo ... và thậm chí, trao đối với các SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

chuyên gia. Dự án có thể chi bó hẹp trong phạm vi lớp học, trường học trong 1 tiết, 1 tuân hoặc 2 tuân. Đồng thời dự án cũng có thê vượt ra ngoài phạ

SKKN dạy học theo dự án với chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên

m vi lớp học, trường học và kéo dài trong một tháng, một học kì hoặc cả khóa học.