SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua bộ câu hỏi định hướng về thí nghiệm hóa học chương halogen hóa học 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua bộ câu hỏi định hướng về thí nghiệm hóa học chương halogen hóa học 10
SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua bộ câu hỏi định hướng về thí nghiệm hóa học chương halogen hóa học 10
11SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMiĐỀ TÀIX VẠA“PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIÃI QUYẾT VĂN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHỌ HỌC SINH ‘thông qua bộ câu hòi định HƯỜNG VỀ THÍ NGHIỆM hóa SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua bộ câu hỏi định hướng về thí nghiệm hóa học chương halogen hóa học 10 học chương halogen HÓA HỌC 10”ỹ VẠMÔN HÓA HỌCsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ANH SƠN ISÁNG KIÊN KINH NGHIỆMĐỀ TÀII “PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHỌ HỌC SINH ’thống qua bộ câu hòi địnhX HƯỜNG VỀ THÍ NGHIỆM HÓA HỌC CHƯƠNG HALOGENVHÓA HỌC 10”VX VMÔN HOÁ HỌCTác già : Ph SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua bộ câu hỏi định hướng về thí nghiệm hóa học chương halogen hóa học 10 an Thị Mai Tô : Tự nhiênNĂM HỌC 2020-2021MỤC LỤCThứ tựNỘI DUNGTRANGPHÂN I: ĐẶT VÃN ĐÈ11Lí do chọn đề tài12Mục đích nghiên cứu13Nhiệm vụ nghiên cứu14ĐốSKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua bộ câu hỏi định hướng về thí nghiệm hóa học chương halogen hóa học 10
i tượng và phạm vi nghiên cứu15Tính mới của đê tài2PHÀN II: NỘI DUNG NGHIÊN cứu31Cơ SỜ LÍ LUẬN31.1Tổng quan vãn đê nghiên cúi.!31.2Dạy học tiếp cận nă11SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMiĐỀ TÀIX VẠA“PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIÃI QUYẾT VĂN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHỌ HỌC SINH ‘thông qua bộ câu hòi định HƯỜNG VỀ THÍ NGHIỆM hóa 11SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMiĐỀ TÀIX VẠA“PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIÃI QUYẾT VĂN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHỌ HỌC SINH ‘thông qua bộ câu hòi định HƯỜNG VỀ THÍ NGHIỆM hóaGọi ngay
Chat zalo
Facebook