SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11
SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11
PHẢN 1. ĐẠT VẤN ĐÈ1.Thực trạngĐãng và Nhà nước ta luôn coi trọng việc phát triển con người, coi con người là nguồn lực hàng đầu cua đất nước. Con ngườ SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 ời được giáo dục và tự giáo dục luôn được coi là nhân tổ quan trọng nhắt vừa là động lực. vừa là mục tiêu cho sự phát triển ben vừng của xà hội. Giáo dục Việt Nam đang tập tiling đói mới. hướng tới một nền giáo dục tiến bộ. hiện đại ngang tam với các nước trong khu vực và trẽn the giới. Các kiến thứ SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 c học sinh được học phái gan lien với thực tế. Chính vi the vai trò của giáo viên trong việc gan các kiến thức trong sách với các bài toán có nội dungSKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11
thực tế trong dạy học toán hết sức quan trọng.Với mục đích giúp cho học sinh thay rằng toán học là rat gần gùi với cuộc song xung quanh. Thay được mốPHẢN 1. ĐẠT VẤN ĐÈ1.Thực trạngĐãng và Nhà nước ta luôn coi trọng việc phát triển con người, coi con người là nguồn lực hàng đầu cua đất nước. Con ngườ SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 lâu nay các em khó tiếp thu và khó hình dung trong thực tế.Là giáo viên giáng dạy bộ môn Toán học bậc THPT nhiều năm cùng với tinh thân học hói. mạnh dạn đòi mới phương pháp dạy học. mong muốn giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực. biết vận dụng kiến thức đà học vào giãi quyết các van dề SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 thực tiền dong thời giúp học sinh hửng thủ trong van đề nghiên cứu khoa học. Tỏi đà chọn đề tài “Thiết ke và tô chức các hoạt động dạy học phát triênSKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11
nàng ỉực qua chã de Quan hệ vuông góc Hình học ỊỊ " nhằm giúp học sinh thay được tầm quan trọng khi học về các khái niệm toán học. từ dó giúp cho các PHẢN 1. ĐẠT VẤN ĐÈ1.Thực trạngĐãng và Nhà nước ta luôn coi trọng việc phát triển con người, coi con người là nguồn lực hàng đầu cua đất nước. Con ngườ SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 dược thực hiện theo nguyên lý học di dôi với hành, giảo dục kết hợp với lao dộng sàn xuất, Ịý luận gan lien vói thực tiền, giáo dục nhà trường gan liền VÓI giáo dục gia dinh và giáo dục xà hội ”2.Đối tượng nghiên cứu-Giáo dục phát triên năng lực.-Hoạt động dạy học mòn Hình học lớp 113.Nhiệm vụ cúíì SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 sáng kiên kinh nghiệm-Tim hiểu cơ sờ lí luận về dạy học định hướng phát triển năng lực theo hướng dạy học dự án.-Nghiên cứu chương trinh và sách giáoSKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11
khoa Hình học lớp 11.-Nghiên cứu các phương pháp và cách thức lồng nội dung tỏ chức các hoạt động dạy học Hình học vào nội dung bài học theo định hướnPHẢN 1. ĐẠT VẤN ĐÈ1.Thực trạngĐãng và Nhà nước ta luôn coi trọng việc phát triển con người, coi con người là nguồn lực hàng đầu cua đất nước. Con ngườ SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 g cao lũệu quá dạy học môn Toán.14.Lịch sử nghiên cứu cúa sáng kiến kinh nghiệmTrong nhũng năm gan dày. việc dạy học theo hướng phát triển năng lực luôn được chú trọng . Tuy nhiên các công (rinh nghiên cứu dạy học kiên thức Toán theo định hướng phát triền nâng lực trong chinh khỏa cỏn ít.Mục đích ch SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 inh của nghicn cứu nãy là de xuất tiến trinh tô chức dạy học Toán theo định hướng phát trièn nũng lực trong dạy học chinh khóa, hướng thiết kế dạy họcSKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11
kiến thức chu đề “Quan hệ vuông góc” theo định hướng phát triền nang lực. l ien hành thực nghiệm sư phạm theo tiến trinh dà dề xuất và chứng minh tinPHẢN 1. ĐẠT VẤN ĐÈ1.Thực trạngĐãng và Nhà nước ta luôn coi trọng việc phát triển con người, coi con người là nguồn lực hàng đầu cua đất nước. Con ngườ SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 hướng phát triển năng lực trong bộ môn Toán.-Các năng lực học sinh dạt dược thông qua dạy học Dự án, dạy học STEMCác phương pháp nghiên cứu thục tiền-Quan sát. thăm lớp. dự giờ. trao đòi với giáo viên và học sinh.-Điêu tra. khao sát tinh hình sử dụng dạy học theo định hướng phát triển nàng lực hiện SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 nay.-Tông kết kinh nghiệm thực tiền.6.Dự kiến những đóng góp mói của đề tàiVè lý luận:-Chứng minh tính khả thi vả hiệu quã của dạy học theo định hướngSKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11
phát triên năng lực trong dạy học toán ỡ trường Tỉ IPT.-Xây dựng dược quy trinh vận dụng dạy học dự án dê thiết ke bài dạy nham phát huy hiệu quả dạyPHẢN 1. ĐẠT VẤN ĐÈ1.Thực trạngĐãng và Nhà nước ta luôn coi trọng việc phát triển con người, coi con người là nguồn lực hàng đầu cua đất nước. Con ngườ SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 phát trièìi nâng lực trong dạy học toán học ớ trường THPT.về thực lien:+ Dê lài góp phan làm rò thực Irạng và ỷ nghía cùa hoại động dạy môn hình học cho học sinh khoi I I.I De xuất quy trình vận dụng dạy học dự án, dạy học trái nghiệm, hình thức tô chức dạy học nhăm dáp ứng tinh hình thực tê trong d SKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 ào tạo nghê cho học sinh lớp 11.+ Thiel ke cách dạy chủ đề Quan hệ vuông góc theo quy trình dạy học Dự án. trài nghiệm phù hợp với đỏi tượng người họcSKKN thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học phát triển năng lực qua chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11
.2PHẢN 1. ĐẠT VẤN ĐÈ1.Thực trạngĐãng và Nhà nước ta luôn coi trọng việc phát triển con người, coi con người là nguồn lực hàng đầu cua đất nước. Con ngườPHẢN 1. ĐẠT VẤN ĐÈ1.Thực trạngĐãng và Nhà nước ta luôn coi trọng việc phát triển con người, coi con người là nguồn lực hàng đầu cua đất nước. Con ngườGọi ngay
Chat zalo
Facebook