SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
PHĂN 1: MỜ ĐÀUI.Lý do chọn đê tài- Cùng với sự phát triển cùa khoa học -kỳ thuật, con người ngày càng khai thác cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên, SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông , đòng thời tạo ra quá nhiêu tác động gây ô nhiễm môi tường.256- Vân đê biên đỏi khí hậu phân lớn cùng do con người tác động . Đế hạn chê ô nhiém môi trường và biến đổi khí hậu thì con người là nhân tô quyết định. Do đó việc đưa giáo dục môi trường vào trường học là vẫn đê cap thiẽt257- Chương trình SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông phố thông nói chung và chương trình giáo khoa bậc trung học nói riêng, yêu câu đặt ra /ù phái gán liên việc học tập trên ghê nhà ưường với thực tiền.SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
258Trong chương trình giáo khoa trung học phổ thông, có lất cá 11 môn, không kê môn năng khiếu và môn tự chọn. Theo nghiên cứu tài liệu và rút ra nhậnPHĂN 1: MỜ ĐÀUI.Lý do chọn đê tài- Cùng với sự phát triển cùa khoa học -kỳ thuật, con người ngày càng khai thác cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên, SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông áo dục môi trường cho học sinh phố thông khi kết hợp với môn hóa học.Từ cả những lý do tôi đà phân tích như trên, tôi quyết định chọn đê tài “TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MỐI TRƯỜNG THỐNG QUA DẠY HỌC MÒN HÓA HỌC LOP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THÔNG” để nghiên cứu và thực hiện.II.Mục đích nghiên cứuMục đí SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông ch nghiên cứu của đê tài này là đưa nội dung giáo dục môi trường vào bài giáng hóa học lớp 12 Trung học phổ (hông.III.Nhiệm vụ của đê tàiONghiên cứu cSKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
ơ sở lý luận về giáo dục môi trường.1-Nghiên cứu kiến thức cơ bàn vê môi trường và ô nhiém môi trường2-Điều tra thực trạng về việc giáo dục môi trườngPHĂN 1: MỜ ĐÀUI.Lý do chọn đê tài- Cùng với sự phát triển cùa khoa học -kỳ thuật, con người ngày càng khai thác cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên, SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông - Xây dựng các chủ đê dạy học tích hợp giáo dục bào vệ môi trường trong hóa học 12259Rút ra những bài học kinh nghiệm, đê xuất và giải pháp.IV.Những đóng góp mới của đê tài nghiên cứu260Cung cap những thông tin gần nhất về hóa học môi trường đẽ dạy môn hóa đòng thời giáo dục ý (hức bâo vệ môi (rường SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông cho học sinh.261Cung câp những giá tộ cụ thê vê mức độ thành công cúa việc đưa giáo án lông ghép giáo dục môi nường vào thực tiến giáng dạy hóa học lSKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
ớp 12 ờ trường phõ thông.262Giáo dục ý thức báo vệ mòi trường cộng đông nói chung, ý thức báo vệ môi trường , khuân viên nhà trường nói riêng luôn sạcPHĂN 1: MỜ ĐÀUI.Lý do chọn đê tài- Cùng với sự phát triển cùa khoa học -kỳ thuật, con người ngày càng khai thác cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên, SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông ờng và hoá học môi trường1.1.1.Kiên thức co'sờ vê môi trường1.1.ỉ.l Khái niệm môi trường“Môi trường là một tập hợp tât cảcác thành phân cúa thẽgiới vật chất bao quanh có khà năng tác động đến sự tôn tại và phát triền của môi sinh vật. Bất cứ một vật thế, một sự kiện nào cũng tôn tại và dién biến tro SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông ng một môi trường nhất định".-Môi trường sống của con người hay còn gọi là môi sinh: là tống hợp các điêu kiện vật lý, hóa học, sinh học, kinh tê xã hSKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
ội bao quanh và có ành hường tới sự sông và phát triền của từng cá nhân và cả cộng đông. Nhìn rộng hơn, môi trường sõng cùa con người bao gôm cà vũ trPHĂN 1: MỜ ĐÀUI.Lý do chọn đê tài- Cùng với sự phát triển cùa khoa học -kỳ thuật, con người ngày càng khai thác cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên, SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông hau giừa các thành phân vô sinh và hừu sinh. Câu trúc của môi trường tự nhiên gồm hai thành phân cơ bán: môi trường vật lý và môi trường sinh vật.1.1.1.2.Khái niệm sinh thái môi trườngSinh thái là môi quan hệ tương hồ giừa một cơ thê sống hoặc một quăn thê sinh vật với các yêu tô môi trường xung qua SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông nh. Sinh thái học là ngành khoa học nghiên cứu các mõi tương tác này. Như vậy sinh thái học là một trong các ngành của khoa học môi trường, giúp ta hiSKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông
ếu thêm về bản chất cúa môi trường và tác động tương hồ giữa các yêu tố tự nhiên với hoạt động của con người và sinh vật.1.1.2.Kiên thức cơ sờ vê hóa PHĂN 1: MỜ ĐÀUI.Lý do chọn đê tài- Cùng với sự phát triển cùa khoa học -kỳ thuật, con người ngày càng khai thác cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên, SKKN tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông ng tù’ trong sạch trở nên độc hại. Có thế liệt kê những tác nhân đó như sau:-Rác, phế thài rân....PHĂN 1: MỜ ĐÀUI.Lý do chọn đê tài- Cùng với sự phát triển cùa khoa học -kỳ thuật, con người ngày càng khai thác cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên,Gọi ngay
Chat zalo
Facebook