SKKN: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của học sinh
SKKN: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của học sinh
w _______________________________________ wsơ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO ĐONG NAIĐơn vị: TRƯỜNG THPT KIỆM TÂNMà số:............TÊN SÁNG KIỀN KINH NGHIỆM:VẬN SKKN: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của học sinh DỰNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VÂN ĐỀTRONG VIỆC GIẢNG DẠ Y TÁC PHÀMTự sự DÈ PHÁT HUY TÍNH TÍCH cựcCỦA HỌC SINHNgười thực hiện: ĐINH THỊ THỦY VUILĩnh vực nghiên cứu:Quân lý giáo dụcPhương pháp dạy học bộ mòn nPhương pháp giáo dụcLĩnh vực khácoCó đính kèm:□ Mò hình □ Phần mềm o Phim ảnh o Hiện vật khácNăm học: SKKN: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của học sinh 2011- 2012Sơ Lược LÝ LỊCH KHOA HỌCI. THÔNG TIN CHUNG VẺ CÁ NHÂN1. Ho và tên: ĐINH THỊ THÚY VI I2. Ngày tháng nãm si nil : 03 - 08 - 19853. Nam. Nừ:NừSKKN: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của học sinh
4Địa chi 5.Điện thoại: 90 T - Gia Tân III - Thống Nhất - Đồng Nai : ĐTDĐ 0907 016 9096Fax (Email) 7.Chức vụ 8.Đơn vị công tác: saothangtamOô 1 @yahoo.w _______________________________________ wsơ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO ĐONG NAIĐơn vị: TRƯỜNG THPT KIỆM TÂNMà số:............TÊN SÁNG KIỀN KINH NGHIỆM:VẬN SKKN: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của học sinh o : Ngừ văn.III.KINH NGHIỆM GLÁO DỤC1Lĩnh vực chuyên môn: giáng dạy môn Ngừ vãn.2So năm giáng dạy kinh nghiệm 4 năm.MỤC LỤCTRANGA.PHẢN MỜDẢU........................................31DẠI VÁN DÈ.........................................3II.MỤC ĐÍCH CỦA VIẸC VẠN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VÃNDẺ l)Ề PHÁ I HUY SKKN: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của học sinh TÍNH TÍCH cực CÙA HỌC SINH......4w _______________________________________ wsơ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO ĐONG NAIĐơn vị: TRƯỜNG THPT KIỆM TÂNMà số:............TÊN SÁNG KIỀN KINH NGHIỆM:VẬN w _______________________________________ wsơ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO ĐONG NAIĐơn vị: TRƯỜNG THPT KIỆM TÂNMà số:............TÊN SÁNG KIỀN KINH NGHIỆM:VẬNGọi ngay
Chat zalo
Facebook