TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018)
TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018)
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘITÀI LIẸU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN (Theo chương trình Giáo (lục phổ thông 2018)H TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018) HÀ NỘI. 2019Người biên soạn:1 PGS. TS. Mai Sỹ Tuấn. Điểu phối viên Ban xây dựng Chương trình GDPT 2018.2PGS.TS. Nguyễn Văn Khánh. Chú biên CT môn Vật Li. Thành viên ban soạn tháo Chương trình môn KHTN3PGS.TS. Đặng Thị Oanh. Chú biên CT mòn Hoá Học. Thành viên ban soạn thào Chương trình môn KHTN4GS.T TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018) S. Đinh Quang Báo. Chủ biên CT mòn Sinh Học. Thành viên ban soạn thào Chương trình môn KHTN5PGS.TS. Lê Đức Ánh Thành viên ban soạn thao Chương trinh mTÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018)
òn KHTN6TS. Lương Việt Thái. Thành viên ban soạn thào Chương trình môn KHTN.7ThS. Đồ Thanh Hừu Thành viên ban soạn thào Chương trình môn KHTN.8PGS.TS.Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘITÀI LIẸU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN (Theo chương trình Giáo (lục phổ thông 2018)H TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018) á Vũ. Thành viên ban soạn thao Chương trình môn KHTN.11PGS.TS. Phan Thị Thanh Hội. Thành viên ban soạn tháo Chương trình môn KHTN.1MỤC LỤCI.ĐẬC ĐIỂM CỦA MÒN HỌC........................3II.QUAN ĐIẺM XÂY DựNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC....4III.MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH MÒN HỌC.........5IV.YÊƯ CẦU CÂN ĐẠT VẼ TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018) PHẤM CHÂT VÀ NĂNG Lực...6V.NỘI DUNG GIÁO DỤC...........................11VI.PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC........................18VII.ĐÁNH GIÁ KẼT QUẢ GIÁO DTÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018)
ỤC................43VIII.THIẺT BỊ DẠY HỌC..........................521ĐẶC ĐIE.M CÙA MÔN HỌC1VỊ trí môn học trong chương trình Giáo dục phổ thôngTrong Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘITÀI LIẸU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN (Theo chương trình Giáo (lục phổ thông 2018)H TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018) iêu học), được dạy ớ các lớp 6, 7, 8 và 9. trong 35 tuân/năm học, tòng so 140 tiết'năm học. 4 tiếvtuần.2Vai trò và tính chất nôi bật của môn học trong giai đoạn giáo dục cơ banKhoa học tự nhiên là mòn học có ý nghĩa quan trọng đoi với sự phát triển toàn diện cùa học sinh, có vai trò nen tâng trong v TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018) iệc hình thành và phát triên the giới quan khoa học của học sinh cap trung học cơ sớ.Môn Khoa học tự nhiên được xây dựng và phát triển trên nen tang cTÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018)
úa khoa học vật lí. hóa học, sinh học và khoa học Trái Đất,... Đoi tượng nghiên cứu cùa Khoa học tự nhiên là các sự vật, hiện tượng, quá trình, các thBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘITÀI LIẸU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN (Theo chương trình Giáo (lục phổ thông 2018)H TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018) i tự nhiên được tích họp xuyên suốt các mạch nội dung. Trong quá trinh dạy học, các mạch nội dung được tò chức sao cho vừa tích hợp theo nguyên li cua tự nhiên, vừa đàm bão logic bên trong cua từng mạch nội dung.Khoa học tự nhiên là khoa học có sự kết hợp nhuần nhuyễn lí thuyết với thực nghiệm. Vi v TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018) ậy, thực hành, thi nghiệm trong phòng thực hành, phòng học bộ mòn, ngoài thực địa có vai trò và ý nghía quan trọng, là hình thức dạy học đặc trưng củaTÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018)
môn học này. Qua đó, nâng lực khoa học tự nhiên cùa học sinh được hình thành và phát triên. Nhiêu kiên thức khoa học tự nhiên rat gan gũi với cuộc sốBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘITÀI LIẸU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN (Theo chương trình Giáo (lục phổ thông 2018)H TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018) hiểu tự nhiên và vận dụng kiến thức, kì năng dà học vào thực tiễn.Khoa học tự nhiên luôn dôi mới dê đáp ứng yêu cẩu cúa cuộc song hiện đại. Do vậy giáo dục phò thông cần phai liên tục cập nhật những thành tựu khoa học mới. phan ánh được nhũng tiến bộ cùa các ngành khoa học, công nghệ và kĩ thuật. Đ TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018) ặc diêm này đòi hói chương trình môn Khoa học tự nhiên phai tinh giãn các nội dung cỏ tính mò ta dè tố chức cho học sinh tim tôi, nhận thức các kiến tTÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018)
hức khoa học có tính nguyên li, cơ sớ cho quy trinh ứng dụng khoa học vào thực tiễn cuộc sống.3Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘITÀI LIẸU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN (Theo chương trình Giáo (lục phổ thông 2018)HBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘITÀI LIẸU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN (Theo chương trình Giáo (lục phổ thông 2018)HGọi ngay
Chat zalo
Facebook