Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc
Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc
TẬP RÀ/ GIÀNG CHÍNH TRI - NĂM 2010.TH s HOÀNG VÃN NGỌCBài 1CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌCI.KHÁI LUẬN CHUNG VỀ TRIẾT HỌCIKhái niệm triết học-Theo nghĩa gốc Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc c Hán, triết là trí, bao gồm cả sự hiếu biết, nhận thức sâu rộng, đạo lý.-Theo nghĩa gốc Hy Lạp, triết có nghía là yêu mến sự thông thái.-Từ thế kỷ VI TCN cho đến thê kỷ XVIII loài người đà quan niệm triết học là khoa học của mọi khoa học, là khoa học đứng trên mọi khoa học. Bởi thế, bất cứ ai thông Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc thạo bãt cứ môn khoa học nào cũng được gọi là nhà hiên triết hoặc nhà thông thái. Người ta đà xem đối tượng nghiên cứu, phương pháp nghiến cứu và đặcTập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc
điếm của triết học là bao gồm mọi đối tượng, phương pháp và đặc diêm của mọi khoa học cụ thế.-Thế kỷ XIX, người đâu tiên tách triết học ra khói các kTẬP RÀ/ GIÀNG CHÍNH TRI - NĂM 2010.TH s HOÀNG VÃN NGỌCBài 1CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌCI.KHÁI LUẬN CHUNG VỀ TRIẾT HỌCIKhái niệm triết học-Theo nghĩa gốc Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc an điếm mác-xít, triết học là một trong những hình thái ý thức xà hội, là khoa học vẽ những biện pháp chung nhất, những nguyên tấc chung nhất, những con đường chung nhất của sự vận động và phát triển của thê giới.-Khái niệm triết học dù ở phương Đông hay phương Tây, dù có biến dõi theo lịch sử nhưng Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc bao giờ cũng bao gồm hai yếu tố: Một là yếu tố nhận thức, tức sự hiếu biết của con người về thế giới, sự giải thích thế giới hiện thực bâng hệ thốngTập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc
tư duy. Hai là yếu lố nhận định, tức sự đánh giá, nhận xét vê mặt đạo lý và thái độ hành động đối xử của con người dõi với thê giới.-Với tư cách là mộTẬP RÀ/ GIÀNG CHÍNH TRI - NĂM 2010.TH s HOÀNG VÃN NGỌCBài 1CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌCI.KHÁI LUẬN CHUNG VỀ TRIẾT HỌCIKhái niệm triết học-Theo nghĩa gốc Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc iết học ngày càng tăng lên cùng với quá trình phát triển của tri thức nhân loại. Cùng với đạo đức, nghệ thuật, triết học mãi mãi tồn tại với xă hội loài người.+ Khác với các hình thái ý thức xà hội khác, triết học nghiến cứu thê giới trong một chỉnh chế, nhận thức bàn chất của thê giới, vạch ra nhùì Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc ig nguyên nhân của sự phát triển. Triết học nghiên cứu những nguyên lý, những quy- luật chung nhất của sự vận động và phát triền cùa thế giới. Tức khôTập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc
ng có lình vực nào mà triết học không nghiên cứu. Nhưng ờ tất cả mọi lình vực, triẽt học chi nghiên cứu cái chung nhất, chi ra bản chất của nó chứ khôTẬP RÀ/ GIÀNG CHÍNH TRI - NĂM 2010.TH s HOÀNG VÃN NGỌCBài 1CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌCI.KHÁI LUẬN CHUNG VỀ TRIẾT HỌCIKhái niệm triết học-Theo nghĩa gốc Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc g triết học cố gắng đưa ra một quan niệm chỉnh thế vê thê giới, vế các quá trình vật chất và tinh thân, vê những mối liên hệ tác động của các quá trình đó, vê nhận thức và con đường cải biẽn thế giới.2.Vân dê cơ bản của triết học.Triết học nghiên cứu hàng loạt các vẫn đê chung của thê giới, nhưng vấ Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc n đê cơ bàn của triết học là vấn đẽ vê mối quan hệ giừa vật chất và ý thức (giừa tồn tại và tư duy, hay giừa tự nhiên và tinh thần).Nó là vân đê cơ bảTập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc
n của triết học bởi lè, trong thê giới có vô vàn sự vật, hiện tượng, nhưng chung quy lại chúng chỉ phân thành hai loại: hiện tượng vật chất (tồn tại, TẬP RÀ/ GIÀNG CHÍNH TRI - NĂM 2010.TH s HOÀNG VÃN NGỌCBài 1CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌCI.KHÁI LUẬN CHUNG VỀ TRIẾT HỌCIKhái niệm triết học-Theo nghĩa gốc Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc trước khi nghiên cứu các vẫn đê chung khác, bao giờ cũng nghiên cứu và giải quyết vẫn đê mối liên hệ giừa vật chất và ý thức trước tiên. Việc giải quyết vãn đê này là cơ sở nên tâng cho việc giải quyết những vần đê khác của triết học. Nói cách khác việc giải quyết nó là giải quyết vê thê giới quan v Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc à phương pháp luận cùa triết học.Vấn đê cơ bân của triết học có hai mặt. Mặt thứ nhất giỏi quyết về thê giới quan. Tãt cả các nhà triết học đêu phải tTập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc
rả lời câu hỏi: Giữa vật chất và ý thức cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào? Tùy theo câu trả lời của các nhà triết học, mà cTẬP RÀ/ GIÀNG CHÍNH TRI - NĂM 2010.TH s HOÀNG VÃN NGỌCBài 1CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌCI.KHÁI LUẬN CHUNG VỀ TRIẾT HỌCIKhái niệm triết học-Theo nghĩa gốc Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc ới ý thức. Ý thức là sự phản ánh thê giới khách quan vào bộ óc người. Chủ nghía duy vật trong tiêìi trình phát triẽn tù* cố đại đến hiện đại đà trãi qua nhiêu hình thức khác nhau: cố đại, tầm thường, cơ học, máy móc... nói chung là duy vật siêu hình, và duy vật biện chứng.Ngược lại, các nhà triết họ Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc c Duy Tâm lại khăng định ý thức có trước và quyết định đối với vật chất. Trong liến trình phát triển của mình, chủ nghĩa duy tâm cùng đã trài qua nhiêTập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc
u hình thức khác nhau: duy cầm chủ quan, duy lý, nhị nguyên, duy thức, duy ngà... nói chung là duy tâm chủ quan và duy tâm khách quan.Một thứ hai giảiTẬP RÀ/ GIÀNG CHÍNH TRI - NĂM 2010.TH s HOÀNG VÃN NGỌCBài 1CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌCI.KHÁI LUẬN CHUNG VỀ TRIẾT HỌCIKhái niệm triết học-Theo nghĩa gốc Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc ời của các nhà triết học mà các triết thuyết đă chia thành hai phái: Khá tri luận gồm các nhà triết học trả lời con người có khả năng nhận thức thế giới. Thông thường họ là các nhà triết học duy vật và các nhà triết học duy tâm chủ quan. Bất khả tri luận gồm các nhà triết học trả lời con người không Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc có khả năng nhận thức thê giới. Thông thường họ là các nhà triết học duy tâm khách quan.Trên cơ sở giải quyết vấn đê cơ bàn của triết học, lịch sử trTập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc
iết học chỉ ra Triết học có hai nguồn gốc: Nguôn gôc nhận thức cùa chù nghĩa duy vật là mõi liên hệ cùa nó với các thành tựu của các khoa học cụ thê. TẬP RÀ/ GIÀNG CHÍNH TRI - NĂM 2010.TH s HOÀNG VÃN NGỌCBài 1CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌCI.KHÁI LUẬN CHUNG VỀ TRIẾT HỌCIKhái niệm triết học-Theo nghĩa gốc Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc trong tifng giai đoạn phát triển của lịch sử. Nguồn gốc nhận thức của chù nghía duy tâm là môi liên hệ của nó với các đâìig siêu nhiên, hoặc tuyệt đối hóa một hay một số yẽu tố nào đó của ý thức. Nguồn gốc xà hội cùa chủ nghĩa duy tâm là môi liên hệ của nó với các lực lượng xà hội, các giai câp phả Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc n tiên bộ, giai cap thống trị đang trên đà tan rã trong từng giai đoạn phát triền của lịch sử.3.Hai phương pháp cơ bản trong triết học.Xuất phát từ bảTập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc
n chất của triết học, khi giải quyết vân đê cơ bản bân chất của thê giới có vận động và phát triền không, nêu có thì do những nguyên nhân và theo nhữnTẬP RÀ/ GIÀNG CHÍNH TRI - NĂM 2010.TH s HOÀNG VÃN NGỌCBài 1CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌCI.KHÁI LUẬN CHUNG VỀ TRIẾT HỌCIKhái niệm triết học-Theo nghĩa gốc Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc hương pháp biện chúng xem xét thẽ giới trong mối liên hệ phố biến quy định ràng buộc lần nhau, và luôn vận động, và luôn phát triển. Trong sự phát triền của mình, phương pháp biện chứng đà có những hình thức khác nhau là: Biện chứng cố đại, biện chúng duy tâm, biện chứng duy vật.Phương pháp siêu hìn Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc h xem xét thê giới trong mõi liên hệ cô lập tách biệt lân nhau, hoặc không vận động, hoặc không phát triền, hoặc vận động và phát triển theo chu kỳ khTập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc
ép kín. Trong sự phát triển của mình, phương pháp siêu hình cùng có các hình thức khác nhau: siêu hình duy tâm, siêu hình duy vật.Tóm lại, trong sự phTẬP RÀ/ GIÀNG CHÍNH TRI - NĂM 2010.TH s HOÀNG VÃN NGỌCBài 1CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌCI.KHÁI LUẬN CHUNG VỀ TRIẾT HỌCIKhái niệm triết học-Theo nghĩa gốc Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc ện chứng với siêu hình. Các cuộc đấu tranh ấy chính là đối tượng nghiên cứu của lịch sử triết học. Tuy nhiên, triết học phương Tây thường tập trung giải quyết các vấn đẽ thuộc về thê giới quan, trong khi đó triết học phương Đông lại nặng vê vấn đê nhân sinh quan: Triết học Trung Quốc tập trung vê vâ Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc n đề đạo đức, chính trị - xà hội; Triết học Ãn Độ nặng về giải quyết các vân đê thuộc vê đời sống tâm linh. Triết học phương Đông tính chiến đấu giừaTập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc
duy vật với duy lâm, giừa biện chứng với siêu hình, giữa vô thần với hừìỉ thân mờ nhạt hơn so với triẽt học phương Tây.II.BẢN CHẤT THỂ GIỚI1Quan điếm TẬP RÀ/ GIÀNG CHÍNH TRI - NĂM 2010.TH s HOÀNG VÃN NGỌCBài 1CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌCI.KHÁI LUẬN CHUNG VỀ TRIẾT HỌCIKhái niệm triết học-Theo nghĩa gốc Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc ý thức là cái có trước, vật chất là cái có sau; ý thức quyết định vật chất; ý thức là cơ sờ, nguôn gôc cho sự ra dời, tồn tại, vận động phát triẽn của sự vật hiện tượng trong thế giới. Tập bài giảng chính trị 2010 - Ths Hoàng Văn Ngọc TẬP RÀ/ GIÀNG CHÍNH TRI - NĂM 2010.TH s HOÀNG VÃN NGỌCBài 1CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌCI.KHÁI LUẬN CHUNG VỀ TRIẾT HỌCIKhái niệm triết học-Theo nghĩa gốcGọi ngay
Chat zalo
Facebook