Thiết kế kế hoạch dạy học môn tin học theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 70 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thiết kế kế hoạch dạy học môn tin học theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền

Thiết kế kế hoạch dạy học môn tin học theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền

inrS’TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNGKhóa luận tôt nghiệpỉÝ7 VẠ Tên đề tài: Thiết kế ké hoạch dạy học môn tin học theo định Ạ hướng phát triển

Thiết kế kế hoạch dạy học môn tin học theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền n năng lực phát hiện và giãi quyết vấn đề vói W sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông cho học sinh THCSsGiáo viên hướng dẫn: Th.S.GVC Lê V

iết ChungHọ và tên: Trần Thị Kim ChungLứp : 16SPTĐà Nẳng, tháng 2, năm 2019—o♦arx—€>—LỜI CÁM ƠNLời dầu tiên, tôi xin gưi ìời cám ơn chân thành nhất, l Thiết kế kế hoạch dạy học môn tin học theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền

ời tri ân sâu sắc đến thầy cô khoa Tin học trường Dại học Sư phạm Dại học Dà Nằng đà tận tinh chi dạy cho tôì trong chặng dường bon nam học tại trường

Thiết kế kế hoạch dạy học môn tin học theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền

. Câm ơn thầy cỏ đà truyền dạt cho tôi những kiến thức quý báu trong chặng đường dà qua.Dặc biệt, lôi vô cùng biết ơn thầy Lê Viet ('hung, người dà lậ

Thiết kế kế hoạch dạy học môn tin học theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền inh thực hiện. Cam ơn thầy dă không quan ngại thời gian và công sức giúp dờ tói hoàn thành luận vãn này.('noi cùng, lôi xin bày tò lòng biei ơn đoi vó

i gia dinh, vởi bạn hè trong lớp Ì6SPT luôn kề vai sát cánh cùng tôi trong bon nam học cùng như trong quá trinh làm luận vãn.Mặc dù dă cố gắng dê hoàn Thiết kế kế hoạch dạy học môn tin học theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền

thành luận văn bằng rất cá sự nhiệt tình cua mình nhưng chắc chắn không tránh khói những thiếu sòt, tôi rất mong sự dóng góp ý kiến chân thành lừ quý

Thiết kế kế hoạch dạy học môn tin học theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền

thầy cò.Xin chân thành câm tfn!MỤC LỤCLÒI CẢM ƠNDANH MỤC CHỮ VIẾT TÁTDANH MỤC BẢNG BIẺUMỚ ĐẤU........................................................

Thiết kế kế hoạch dạy học môn tin học theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền tượng và phạm vi nghiên cứu..................................33.1.Đối tượng nghiên cứu.........................................33.2.Phạm vi nghiên cứu

:..........................................34Giá thuyết khoa học..............................................35Nhiệm vụ vã nội dung nghiên cửu....... Thiết kế kế hoạch dạy học môn tin học theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền

...........................36Phuong pháp luận và các phương pháp nghiên cứu...................36.1.Phuong pháp nghiên cứu lý luận:....................

Thiết kế kế hoạch dạy học môn tin học theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền

..........36.2.('ác phưong pháp nghiên cứu thực lien:.......................46.3.Phương pháp quan sát.........................................46.4.Phu