Thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
Thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
https: //k hot h u vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC sơ| PHẠM THÀNH PHÕ HÒ CHÍ MINHLê Tú UyênTHIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬ Thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán ẬP PHÁT TRIỂN NĂNG Lực so SÁNH CHO TRẺ 5-6 TUÕI TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁNLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phồ Hô Chính Minh - 2017BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRCĨỊỜNG ĐẠI HỌC SOI PHẠM THÀNH PHÕ HÒ CHÍ MINHLê Tú UyênTHIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM HỆ THÕNG BÀI TẬP PHÁT TRIẾN NĂNG Lực so SÁNH CHO TRẺ Thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán 5-6 TUỐI TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁNChuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mâm non)Mâ số: 60 14 01 01LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • • •NGThiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
ƯỜI HƯỚNG DẦN KHOA HỌCTS. PHẠM PHOỊỚC MẠNHThành phố Hô Chính Minh - 2017LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn “Thiẽt kể và thử nghiệm hệ thòng bài tậphttps: //k hot h u vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC sơ| PHẠM THÀNH PHÕ HÒ CHÍ MINHLê Tú UyênTHIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬ Thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán ng luận văn là đúng sự thật và chưa có ai công bô trong bãt kỳ công trình nào.Ngày 20 tháng 12 năm 2017Tác giàLê Tú UyênLỞI CẢM ƠNTrong khi thực hiện đê tài “thiết kê và thừ nghiệm hệ thông bài tập phát triên nâng lực so sánh cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán”, tôi đã nhận được rãt Thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán nhiêu sự động viên, giúp đờ của nhiêu cá nhân và tập thẽ cùng với sự nò lực của bản thân đẽ hoàn thành luận văn này.Trước hét, tôi có lời càm ơn và bàThiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
y tò lòng biết ơn sâu sâc đến TS Phạm Phước Mạnh đà tận tình hướng dần, động viên tôi hoàn thành luận vãn này.Xin bày tỏ lòng cảm ơn chân thành tới cáhttps: //k hot h u vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC sơ| PHẠM THÀNH PHÕ HÒ CHÍ MINHLê Tú UyênTHIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬ Thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán Cao đẳng Trung ương Thành phố Hồ Chí Minh đà đem lại cho tôi nhừng kiên thức vô cùng bô ích trong hai năm học vừa qua, đông thời cũng xin gửi lời cảm ơn đến Ban giám hiệu trường Đại học Sư phạm Thành phố HÔ Chí Minh và các thầy cô Phòng sau Đại học đã nhiệt tình giúp đờ tôi trong suốt quá trình học Thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán tập.Tôi cũng chân thành càm ơn Ban Giám hiệu và tập thế Giáo viên Mầm non ờ 11 trường mầm non tại Thành phố Hô Chí Minh: Trường Mầm non 19/5 Thành phốThiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
(Quận 1), Trường Mam non 6 (Quận 3), Trường Mâm non 7 (Quận 3), Trường Mầm non Tuõi thơ 6A (Quận 3), Trường Mầm non Tuõi thơ 7 (Quận 3), Trường Mâm nhttps: //k hot h u vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC sơ| PHẠM THÀNH PHÕ HÒ CHÍ MINHLê Tú UyênTHIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬ Thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán Tân Binh) và Trường Mầm non Tư thục Họa Mi (Quận Tân Bình) đà giúp đờ và tạo mọi điêu kiện cho tôi trong suốt quá trình kháo sát, quan sát, phỏng vãn sâu và thử nghiệm đẽ hoàn thành luận văn.Tôi chân thành càm ơn các bạn học viên lớp Giáo dục Mầm non khóa 26 đà chia sẻ kinh nghiệm nghiên cứu và hồ Thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán trợ tôi tìm kiêm tài liệu liên quan đến luận văn.Chân thành câm ơn thày cô trong Hội đòng đánh giá luận ăn đã góp ý kiến giúp tôi hoàn chính luận vãn.Thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
Cuõi cùng, tôi chân thành câm ơn gia đình đà động viên và khích lệ, tạo điều kiện giúp đờ tôi trong suốt quá trình, tôi thực hiện và hoàn thành luận vhttps: //k hot h u vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC sơ| PHẠM THÀNH PHÕ HÒ CHÍ MINHLê Tú UyênTHIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬhttps: //k hot h u vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC sơ| PHẠM THÀNH PHÕ HÒ CHÍ MINHLê Tú UyênTHIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬGọi ngay
Chat zalo
Facebook