Tích hợp phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trong dạy học đọc hiểu VBTS ở trung học cơ sở

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 253 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tích hợp phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trong dạy học đọc hiểu VBTS ở trung học cơ sở

Tích hợp phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trong dạy học đọc hiểu VBTS ở trung học cơ sở

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỀN CHÍNH THÀNHTÍCH HỢP PHÁT TRIẼN KĨ NĂNG Tự NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIẼƯ VBTS

Tích hợp phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trong dạy học đọc hiểu VBTS ở trung học cơ sở S Ở TRUNG HỌC Cơ SỞLUẬN ÁN TIỄN SĨ GIÁO DỤC HỌCHÀ NỘI - 2020BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN CHÍNH THÀNHTÍCH HỢP PHÁT TRIẼN K

Ĩ NĂNG Tự NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIẾU VBTS Ở TRUNG HỌC Cơ SỞChuyên ngành: Lý luận và PPDH bộ môn Văn và Tiêng Việt Mâ số: 9.14.01.11 Tích hợp phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trong dạy học đọc hiểu VBTS ở trung học cơ sở

LUẬN ÁN TIẼN SỲ GIÁO DỤC HỌCNGƯỜI HƯỚNG DÃN KHOA HỌC:1PGS.TS HOÀNG THỊ MAI2PGS.TS PHẠM THỊ THU HƯƠNGHÀ NỘI - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan bàn luận

Tích hợp phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trong dạy học đọc hiểu VBTS ở trung học cơ sở

án là công (rình nghiên cứu khoa học độc lập của tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong luận án là trung thực và có nguồn gốc rõ ràng, nội dung và két q

Tích hợp phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trong dạy học đọc hiểu VBTS ở trung học cơ sở ÁC TỪ VIẾT TÂT TRONG LUẬN ĂNSTTViết đây đủViết tất 11đối chứngĐC2giáo viênGV3học sinhHS4kì năng sõngKNS5kĩ năng lự nhận thứcKN TNT6nhà xuã( bànNXB7phư

ơng pháp dạy họcPPDH8 .sách giáo khoa-SGK9sách giáo viênSGV11lự nhận thứcTNT12irung học cơ sờTHCS13trung học phõ thôngTHPT Tích hợp phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trong dạy học đọc hiểu VBTS ở trung học cơ sở