KHO THƯ VIỆN 🔎

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         66 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5

TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA Sir PHẠMTỎ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM • • •TRONG DẠY HỌC NGOÀI LỚP MÔNLỊCH SỬ VÀ ĐỊ A LÍ LỚP 5LÊ NGUYÊN PHƯƠNG DŨNGAN GIA

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5 ANG, THÁNG 12-2019TRƯỜNG DẠI học: an giangKHOA Sư PHẠMTỎ CHỨC HOẠT ĐÔNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC NGOÀI LỚP MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 5LÍ: NGUYEN PHƯƠ

NG DŨNGAN GIANG, THÁNG 12-2019Để tài nghiên cứu khoa học. do tác giã Lẻ Nguyên Phương Dũng, công tác tại khoa Sir phạm thực hiện. Tốc gia đã báo cáo k Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5

ết quà nghiên cứu và được Hội đồng khoa học và Đào tạo Trường Đai học An Giang thông qua ngày....................Thư kýTS. NGUYỄN VÃN MỆNPhàn hiện 1Ph

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5

ản hiện 2ThS. NGUYỀN THU HƯƠNGThS. LÊ VÃN ĐIẺNChú tịch Hội đồngThS. NGUYÊN VĂN KHƯƠNGiTÓM TÁTDà có nliièu bài bão. lài liệu phân tích quan niệm vé hoạ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA Sir PHẠMTỎ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM • • •TRONG DẠY HỌC NGOÀI LỚP MÔNLỊCH SỬ VÀ ĐỊ A LÍ LỚP 5LÊ NGUYÊN PHƯƠNG DŨNGAN GIA

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5 hù yêu lã câp trung học. Các nghiên cứu dè tò chức hiệu quã hoạt dộng trài nghiệm ỡ càp Tiêu học còn ít. Chinh vi vậy. nghiên cứu tập trung làm rò hệ

thõng CƯ sở lý luận cho V iệc tó chức hoạt động trái nghiệm, phân lích kct qua khao sál thực Irạng lõ chức hoại động trái nghiêm Irong dạy học ngoài l Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5

ớp môn Lích sư vã Dịa lí ó trưởng lieu học; qua đó. ihict kẽ và thực nghiệm một sõ hình thức lõ chức hoạt động ưãi nghiệm trong dạy học ngoài lop môn

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5

Ĩ.Ịch SŨ vã Địa li lớp 5 cap tiêu học. Nghiên cửu dược tiên hành thông qua các phương pháp phân tích, tong hợp tài liệu, phương pháp kháo sát diều tra

TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA Sir PHẠMTỎ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM • • •TRONG DẠY HỌC NGOÀI LỚP MÔNLỊCH SỬ VÀ ĐỊ A LÍ LỚP 5LÊ NGUYÊN PHƯƠNG DŨNGAN GIA

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5 Tuy nhiên, đề lãi chua Hen hành thực nghiệm được tat cã các hình thức tô chức hoại động trái nghiệm trong dạy học ngoài lóp môn Lịch sữ vã Dịa li lớp

5 đà đề xuất.Từ khoá: hoạt dộng trãi nghiệm, dạy học ngoài lớp, môn Lịch sữ và Đĩa lí lớp 5. cap tiêu học.iỉABSTRACTThere have been many articles and Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5

documents analyzing perceptions of experiential activities, methods, forms of organizing experience activities at all educational levels in the gener

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5

al education program after 2018 but mostly middlelevel. Studies to effectively organize experience activities at the elementary school level are limit

TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA Sir PHẠMTỎ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM • • •TRONG DẠY HỌC NGOÀI LỚP MÔNLỊCH SỬ VÀ ĐỊ A LÍ LỚP 5LÊ NGUYÊN PHƯƠNG DŨNGAN GIA

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5 ing the status of organizing experiential activities in teaching outside the class of History and Geography at elementary school; thereby, designing a

nd experimenting some forms of organizing experience activities in teaching outside the class of History and Geography at the elementary level. Resear Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5

ch is conducted through methods of analysis, synthesis of documents, survey survey methods, pedagogical empirical methods, methods of using statistica

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5

l math - these are typical research methods in educational scientific research. However, the subject has not experimented with all proposed organizati

TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA Sir PHẠMTỎ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM • • •TRONG DẠY HỌC NGOÀI LỚP MÔNLỊCH SỬ VÀ ĐỊ A LÍ LỚP 5LÊ NGUYÊN PHƯƠNG DŨNGAN GIA

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5 aphy class, primary school.iiiLÒI CAM KẺTTòi xin cam đoan đây là công ninh nghiên cứu cua riêng côi. Các số liêu trong cóng trinh nghiên cửu này có xu

ất xử rò ràng. Nhùng kết luận mới về khoa học cùa cóng trình nghiên cửu này chưa được cóng bo trong bất ki còng trinh nào khác.Giang. ngày .... tháng Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngoài lớp môn lịch sử và địa lí lớp 5

12 năm 2019Người thực hiên

TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA Sir PHẠMTỎ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM • • •TRONG DẠY HỌC NGOÀI LỚP MÔNLỊCH SỬ VÀ ĐỊ A LÍ LỚP 5LÊ NGUYÊN PHƯƠNG DŨNGAN GIA

TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA Sir PHẠMTỎ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM • • •TRONG DẠY HỌC NGOÀI LỚP MÔNLỊCH SỬ VÀ ĐỊ A LÍ LỚP 5LÊ NGUYÊN PHƯƠNG DŨNGAN GIA

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook