trải nghiệm sáng tạo vật liệu polime bằng phương pháp giáo dục stem
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: trải nghiệm sáng tạo vật liệu polime bằng phương pháp giáo dục stem
trải nghiệm sáng tạo vật liệu polime bằng phương pháp giáo dục stem
sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲ CHÂU ũ 00 ũSÁNG KIỂN KINH NGHIỆMĐê tài:TRÁI NGHIỆM SÁNG TAO VẬT LIỆU POLIME BÂNG PHƯƠNG PHẤP GIẢO DỤC S trải nghiệm sáng tạo vật liệu polime bằng phương pháp giáo dục stem STEMLĩnh vực:Người thực hiện:Tố chuyên môn:Năm thực hiện:Hóa họcĐặng Thị Hóa Khoa học tự nhiên 2020 - 20211MỤC LỤCPHÀN I: ĐẶT VẤN ĐẾ.........................................21Lý do chọn đê tài.......................................22Mục đích nghiên cứti....................................23Đối tượng trải nghiệm sáng tạo vật liệu polime bằng phương pháp giáo dục stem và phạm vi nghiên cứu.........................3PHÀN II: NỘI DUNG..........................................3I.CỞSỞ KHOA HỌC...........................trải nghiệm sáng tạo vật liệu polime bằng phương pháp giáo dục stem
.................31Cơ sở lý luận:..........................................32Cở sở thực tiền.........................................4II. VẬT LIỆU POLsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲ CHÂU ũ 00 ũSÁNG KIỂN KINH NGHIỆMĐê tài:TRÁI NGHIỆM SÁNG TAO VẬT LIỆU POLIME BÂNG PHƯƠNG PHẤP GIẢO DỤC S trải nghiệm sáng tạo vật liệu polime bằng phương pháp giáo dục stem .........12Tiết 1: Tìm hiểu một số loại vật liệu polime: Khái niệmvật liệu polime và phân loại. Tính chất vật lí, tính chất hóa học, ứng dụng và cách điêu chê vật liệu polime như chãi dẻo, cao su, tơ.Tiết 2: Luyện tập, liên hệ thực tẽ và khơi nguồn cám hứng sáng tạo cho học sinh với dự án “ REC YCLE trải nghiệm sáng tạo vật liệu polime bằng phương pháp giáo dục stem ING - TÁI CHẼ - GIÁM THIÊU RÁC THẢI NHỰA”.Tiết 3: Giáo dục STEM với dự án “ RECYCLEING - TÁI CHẼ - GIÂM THIẼU RÁC THẢI NHỰA”3Thái độ..................trải nghiệm sáng tạo vật liệu polime bằng phương pháp giáo dục stem
..............................134Định hướng thành năng lực..............................14PHÀN III: KẾT LUẬN........................................40sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲ CHÂU ũ 00 ũSÁNG KIỂN KINH NGHIỆMĐê tài:TRÁI NGHIỆM SÁNG TAO VẬT LIỆU POLIME BÂNG PHƯƠNG PHẤP GIẢO DỤC S trải nghiệm sáng tạo vật liệu polime bằng phương pháp giáo dục stem VÊ VẬT LIỆU POL1ME........41TÀI LIỆU THAM KHẢO .......................................422PHẦN I: ĐẶT VÃN ĐÈ1Lý do chọn đê tài:sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲ CHÂU ũ 00 ũSÁNG KIỂN KINH NGHIỆMĐê tài:TRÁI NGHIỆM SÁNG TAO VẬT LIỆU POLIME BÂNG PHƯƠNG PHẤP GIẢO DỤC SGọi ngay
Chat zalo
Facebook