Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4
Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4
ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIẺÚ HỌC -------/ÒrQ --NGUYỀN THỊ ĐÔNGÚng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò choi học tập nh Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 hằm tích cực hóa hoạt động dạy-học môn Toán cho học sinh lóp 4KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP su PHẠM TIẾU HỌC1PILkN MỞ ĐAU1Lý do chọn dề tàiBậc riêu học được coi như cái nen móng cùa ngòi nhà Iri thức, tạo nhùng cơ sớ ban đầư rất cơ bàn và ben vừng cho các em liếp lực học các bậc học trên. Trong chương trình Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 giáo dục liêu học hiện nay, môn loan cùng v<ýi các môn học khác cung câp nhùng tri thức khoa học ban đâu. nhùng hicu bicl vê thè giới xung quanh nhằmỨng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4
phát Iricn các năng lực nhận thức, hoạt động lư duy và bôi dường lình cám đạo đức tốt đẹp của con người; góp phần quan trọng đào tạo nên nhùng con ngưĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIẺÚ HỌC -------/ÒrQ --NGUYỀN THỊ ĐÔNGÚng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò choi học tập nh Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 hoa học khác. Mòn Toán ở trường Tiếu học lã một môn học độc lập, chiếm phần lớn thôi gian trong chương trinh học cùa tre.Muốn học sinh lĩểu học học tốt được mòn Toán thì người giáo viên không clũ truyền đạt. giảng giãi theo nhùng tải liệu có sằn trong sách giáo khoa, trong các sách hướng dẫn, sách t Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 hiết kế bài giảng một cách rập khuôn, máy móc làm cho học sinh học tập một cách thụ động. Neu giáo viên chi dạy như vậy thi hoạt động học cúa học sinhỨng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4
sè diễn ra một cách đơn điệu, té nhạt và kết quà học tập sè không cao.2Hiện nay. ngành Giáo dục và Đào tạo chủ trương đôi mới phương pháp dạy học troĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIẺÚ HỌC -------/ÒrQ --NGUYỀN THỊ ĐÔNGÚng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò choi học tập nh Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 o các em bắng cách lôi cuồn các em tham gia vào các hoạt động học tập. Trong tiết học Toán, giáo viên có thê sir dụng nhiều phương pháp dạy học khác nhau như: Phương pháp trục quan, phương pháp gợi mơ - vấn dáp. phương pháp thực hành - luyện tập. phương pháp giang giai - minh hoạ, phương pháp trò ch Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 ơi.... Trong dó. trò chơi học tập có thè nói Là phương pháp gây hững thú nhất chơ học sinh. Các trờ chơi có nội dung toán học lý thú và bô ích phù hợpỨng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4
với việc nhận thức của các cm. Ihông qua các trò choi học lập giúp học sinh: thay đôi hình thức hoạt động, chóng mệt mói. lãng cường khả núng thực hàĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIẺÚ HỌC -------/ÒrQ --NGUYỀN THỊ ĐÔNGÚng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò choi học tập nh Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 ông nghệ thông lin Irong việc ihiẽl kề bài giáng nói chung và các trò chơi học lập nói riềng cùng góp phân lâm cho liêl học sôi nôi. lạo ra một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao chứ không don thuần chì lã Thầy dọc. trò chép’* như kiểu truyền thống, học sinh dược khuyến khích và tạo diều ki Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 ện dê chu dộng tim kiếm tri thức, sắp xếp hợp lý quã trinh tự học tập. ụr rên luyện cua ban thân mình, dồng thòi thè hiện kĩ năng vã tinh sáng tạo cùaỨng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4
người giáo viên.Ngoài ra. tô chức trò chơi học tập thòng qua việc ứng dụng còng nghệ thòng lin còn lạo cho các em một sô kĩ năng cân ihiêl vê hoại độĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIẺÚ HỌC -------/ÒrQ --NGUYỀN THỊ ĐÔNGÚng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò choi học tập nh Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 ì nhùng lý do trên, trong phạm vi một khóa luận tốt nghiệp, tôi đà chọn đề tài: “ Ị'ng dụng công nghệ thông tin đề thực hiện một số trò chơi học tập nhầm tích cực hóa hoạt động dạy — học môn Toán cho học sinh lóp 4 ” nhăm góp phần dổi mới phương pháp, nâng cao hiệu qua trong dạy - học mòn Toán ở lớp Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 4.2Mục đích nghiên cứuTìm hiểu lý thuyết chung về việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc thực hiện một số trò choi học tập góp phần làm tích cựcỨng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4
hóa hoạt dộng dạy - học Toán cho học sinh lóp 4 và tìm hiếu thực trạng sừ dụng trò chơi học lập ờ một số trường Tiếu học. Trên cơ sỡ đó đề xuất một sốĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIẺÚ HỌC -------/ÒrQ --NGUYỀN THỊ ĐÔNGÚng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò choi học tập nh Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 ng tin để thực hiện trò chơi học tập nhăm tích cực hóa hoạt dộng dạy - học môn Toán.-Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 4.4Già thuyết khoa họcNeu ứng dụng công nghệ thông tin đè thực hiện trò chơi học tập trong môn Toán cho học sinh lớp 4 thì hoạt động dạy học sè đạt hiệu quá cao hơn.5Nhiệm vụ nghiê Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 n cứu-Nghiên cứu một số vấn đề cơ sớ lí luận úng dụng công nghệ thông tin trong việc thực hiện trò choi học tập phục vụ việc dạy học mòn Toán õ Tiêu hỨng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4
ọc.-Tim hiếu thực trạng ứng dụng còng nghệ thông tin trong dạy học môn Toán ờ Tiêu học.-Xây dựng một số trò chơi học tập bắng phần mềm Powerpoint và VĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIẺÚ HỌC -------/ÒrQ --NGUYỀN THỊ ĐÔNGÚng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò choi học tập nh Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 p mòn Toán cho các em học sinh riêu học.6Phạm vi nghiên cứu-Do điều kiện không cho phép nên lôi chi nghiên cứu và thực nghiệm ờ học sinh lớp thực tập tại trường Tiếu học Huỳnh Ngọc Huệ Thanh phố Đá Nằng.7Phuong pháp nghiên cứu-Phương pháp nghiên cứu lý luận.-Phương pháp quan sát, dành giá.-Phương ph Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò chơi học tập nhằm tích cực hóa hoạt động dạy – học môn toán cho học sinh lớp 4 áp phân tích - tông hợp.-Phương pháp diều tra bang anket.8(’ấu trúc khóa luận tốt nghiệpĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIẺÚ HỌC -------/ÒrQ --NGUYỀN THỊ ĐÔNGÚng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò choi học tập nhĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIẺÚ HỌC -------/ÒrQ --NGUYỀN THỊ ĐÔNGÚng dụng công nghệ thông tin để thực hiện một số trò choi học tập nhGọi ngay
Chat zalo
Facebook