Ứng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Ứng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông
Ứng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông
ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOATRÀN THỊ HOA LÀIỨNG DỤNG TRỤC QUAN TRONGDẠY LẬP TRÌNH CHO HỌC SINH PHO THÔNGChuyên ngành: Khoa học máy tínhMã s Ứng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông số: 8480101LUẬN VĂN THẠC sĩ KỸ THUẬTNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. VÔ TRƯNG HÙNGĐà Nang - Năm 2018LỜI CAM ĐOANTói xin cam đoan:Nội dung trong luận văn này là do tỏi thực hiện dưới sự hựỢìỊgdẫn trực tiếp cùa PGS. TS. Võ Trung HùngTài liệu tham khao dùng trong luận văn đều dược trích dần rò ràng tê Ứng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông n tQpgịà, tên nhà Xỉ lất ban, nủm xuất bán và chú thích các nội dung tham khao dầy dù.Học viênTrần Thị Hoa LàiTRANG TÓM TAT LUẬN VÃNTên đề tài: í NG DỨng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông
ỤNG TRỤC Ql AN TRONG DẠY LẶP TRĨNH C HO HỌC SINH PHÕ THÔNGHọc viên: I RAN 11IỊ 1IOA LAI Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: 8480101 - Khỏa: 34 TrườĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOATRÀN THỊ HOA LÀIỨNG DỤNG TRỤC QUAN TRONGDẠY LẬP TRÌNH CHO HỌC SINH PHO THÔNGChuyên ngành: Khoa học máy tínhMã s Ứng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông c sinh giói, bởi học sinh xem dây môn không thi tốt nghiệp. Vậy đẽ thu hút việc học môn lùi học cho học sinh thi giáo viên pậỊỊ phai thường xuyên quan tàm và dôi mới phương pháp dạy học. Một phương pháp dạy học trực quan sinh dộng sẽ tạp hứng thú. đam mê mòn học đôi VỚI người học. Trong luận văn nãy Ứng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông . lôi nghiên cửu ve dạy học trực quan trong dạy lập trinh vã bồi dưỡng học sinh giòi cho học sinh phổ thông. Nội dung nghiên cửu gpm: (1) Nghiên cứu cỨng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông
ơ sỡ lý thuyết về dạy học trực quan, về dohpc máy tính và 3 thuật toán trẽn đồ thị: Thuật toán tim đường đi ngổn nhát, thuật toán tim kiếm theo chiều ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOATRÀN THỊ HOA LÀIỨNG DỤNG TRỤC QUAN TRONGDẠY LẬP TRÌNH CHO HỌC SINH PHO THÔNGChuyên ngành: Khoa học máy tínhMã s Ứng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông 3 thuật toán trên đo thị và áp dụng thực tế trong dạy học. Từ đó so sánh kết qua tiếp thu cua người học sau khi dạy học 3 thuật toán nãy bang cách sử dụng phương pháp thõng thướng và sử dụng phương pháp mô phỏng tạrc quan đà mang lại kết qua khá quan.Từ khóa: Thuật toán, mô phong thuật toán. Dijkst Ứng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông ra. 131 s. DFS.Project title: APPLIC ATIONS ONLINEIN TEACHING HIE PROGRAM EOR CHILDRENAbstract - Tn many Upper Secondary Schools. Teaching and learninỨng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông
g jptpr.rmation .teclinology have many challenges and dificult.ies, especially the training of good students . Because the students .are.not. interestĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOATRÀN THỊ HOA LÀIỨNG DỤNG TRỤC QUAN TRONGDẠY LẬP TRÌNH CHO HỌC SINH PHO THÔNGChuyên ngành: Khoa học máy tínhMã s Ứng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông .tp..al.lracl. slud.cjate..l.Q lea.rn_computmg, the.teachers_need.to.cp_nstantly_care_and jnn.Qvate.teaching.meth.ods. A vivid A'isuaLlcavhingp.as§iouaLQ,>ubj.c^tsTpxl^ni^s. hl thisxs^ty. 1&tudy.tkeAisual.leaclih)^ieclw±que.u)jeacJjjjig.pr.Qgiaixuningwaad.fo^tedtig^.Qd_pupjls_fer.high .schO-oLstuden Ứng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông ts. The fese.arclkcontentsrnclude: (1) Study theoie.ú.Q.d.íôun<Ịaúôiis.ữfLyisual teaching, computer science and 3 algorithms on the graph: algorithm fỨng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông
or-finding, the shortest path, search algorithm in depth and Search algorithm-by. width. (2) Theory QCalgorithmic. sjmulatjon_and visualization of 3 aĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOATRÀN THỊ HOA LÀIỨNG DỤNG TRỤC QUAN TRONGDẠY LẬP TRÌNH CHO HỌC SINH PHO THÔNGChuyên ngành: Khoa học máy tínhMã s Ứng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông three algorithms using conventional methods and using_visual simulation has-brought^positive CỈSMllS-Key words: Algorithm, dgorithmicshnulation. Dijkstra, BFS, DFS.MỤC LỤCTRANG BÌALỜI CAM ĐOANMỤC LỤCTRANG TÓM TÁT LUẬN VÀNDANH MỤC CÁC TỪ VIÉT TAT Ứng dụng trực quan trong dạy lập trình cho học sinh phổ thông ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOATRÀN THỊ HOA LÀIỨNG DỤNG TRỤC QUAN TRONGDẠY LẬP TRÌNH CHO HỌC SINH PHO THÔNGChuyên ngành: Khoa học máy tínhMã sGọi ngay
Chat zalo
Facebook