KHO THƯ VIỆN 🔎

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         58 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

sỡ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CỮA LÒ. If.iiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBÍ: TÀIC ÔNG DOÀN VÓI VAI TRÒ PHỎI HỢP TRONG C ÓNG TÁC ỌƯÃN LÝ A À CHI DẠ

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ ẠO DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT c ƯA LÒLĩnh vực : Công đoànNgười thực hiện: Phạm Thị Hãi Linh - Hoàng Ilà Chức vụ kiêm nhiệm: BCH C ông đoànDiện thoại : 09

14793265Phần 1. ĐẠT VẮN ĐÈ1.Lý do chọn đề tàiCòng đoàn là tô chức chinh trị xà hội rộng lớn của giai cấp còng nhân và của người lao dộng, là thành viê CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

n trong hệ thong chinh trị xà hội của Việt Nam. dưới sự lành đạo của Đãng Cộng sân Việt Nam: đại diện cho công chức, viên chức, lao dộng, cùng với cơ

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

quan Nhà nước, tô chức kinh te, tò chức xà hội chăm lo bão vệ quyền, lợi ích hợp pháp chinh dáng của người lao dộng, tham gia quán lý Nhà nước, quân l

sỡ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CỮA LÒ. If.iiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBÍ: TÀIC ÔNG DOÀN VÓI VAI TRÒ PHỎI HỢP TRONG C ÓNG TÁC ỌƯÃN LÝ A À CHI DẠ

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ ốc Việt Nam XHCN. Trai qua hơn 90 năm xây dựng và phái Iriên Còng đoàn Giáo dục Việt Nam. thực hiện toi chức nâng, nhiệm vụ của minh trong mọi hoàn cà

nh lịch sư cua đai nước, lạo được niêm tin yêu cua còng nhân, viên chức, lao động, được sự tin tướng cua Dang và sự yêu mèn cua nhân dân. Trong Nhà (r CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

ường, Công đoàn cư sơ là nên lang cua Công đoàn ngành Giáo dục; là câu nòi giừa cán bộ đoàn viên với các đoàn thê trong trường và ngoài xà hội. với Ch

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

i bộ trường; là lò chức chính Irị trong Nhà trường, chàm lo và bao vệ lợi ích chinh đáng cua đoàn viên. Mòi quan hệ giừa các càp quán lí nhà trường và

sỡ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CỮA LÒ. If.iiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBÍ: TÀIC ÔNG DOÀN VÓI VAI TRÒ PHỎI HỢP TRONG C ÓNG TÁC ỌƯÃN LÝ A À CHI DẠ

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ của Nhà trường.Trẽn thè giới, cùng với sự phái Irièn cua khoa học. công nghệ, lình vực giáo dục cũng có sự chuyên biền mạnh mè. lừ khi bước sang thế k

ỳ 21 đến nay, lư tường giáo dục của UNESCO “I lọc dể biết, học dể lảm việc, học de làm người, học dể chung song với nhau, hướng tới một xă hội học tập CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

” dược nhiều nước hướng ứng. trôn cơ sờ dó mồi quốc gia dà có nhừng cài cách phủ hợp với diều kiện từng nước, xu thế giảng dạy da phương tiện, áp dụng

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

còng nghệ thông tin. truyền thông vào giáo dục dược các nước chủ trọng nham nàng cao chất lượng, hiệu quả giảo dục. sự tham gia ngày càng nhiều của k

sỡ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CỮA LÒ. If.iiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBÍ: TÀIC ÔNG DOÀN VÓI VAI TRÒ PHỎI HỢP TRONG C ÓNG TÁC ỌƯÃN LÝ A À CHI DẠ

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ ớn trong việc áp dụng phương pháp quán lý mới. tăng cưỡng dầu tư trang thiết bị. áp dụng khoa học công nghệ mới. dề cao tinh chú dộng của người học, t

ai cà nhừng van đề trên đà lạo ra bôi cành giáo dục mới trên the giới, cũng đặt ra cho nên giáo dục nước la nhiêu thách thức, trước những thách thức đ CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

ó. Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8. khóa XI cùng để ra mục tiêu tòng quát trong đỏi mới giáo dục và đào tạo “Tạo chuyên biên căn bân. mạnh mè về chat

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

lượng, hiệu quà giáo dục. đào tạo; đáp ứng ngày càng tốt hơn công cuộc xây dựng, bao vệ Tò quốc và nhu câu học tập của nhân dân. Giáo dục con người V

sỡ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CỮA LÒ. If.iiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBÍ: TÀIC ÔNG DOÀN VÓI VAI TRÒ PHỎI HỢP TRONG C ÓNG TÁC ỌƯÃN LÝ A À CHI DẠ

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ àm việc hiệu1quà. Xây dựng nền giáo dục mở, thực học. thực nghiệp, dạy tổt. học tổt. quân lý tot; có cơ cấu và phương thức giáo dục hợp lý. gan với xâ

y dựng xà hội học tập; bão đàm các diều kiện nâng cao chắt lượng; chuẩn hóa. hiện đại hóa. dân chủ hỏa. xà hội hỏa và hội nhập quốc tế hệ thống giáo d CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

ục và đào tạo: giừ vừng định hướng xà hội chú nghía và ban sắc dàn tộc. Phấn đấu đến năm 2030, nền giáo dục Việt Nam đạt trinh độ tiên tiến trong khu

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

vực”.Các tô chức đoàn thê trường học nói chung và Công đoàn nói riêng là lực lượng rat quan trọng tạo nên sức mạnh tông hợp dè chi dạo. thực hiện mục

sỡ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CỮA LÒ. If.iiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBÍ: TÀIC ÔNG DOÀN VÓI VAI TRÒ PHỎI HỢP TRONG C ÓNG TÁC ỌƯÃN LÝ A À CHI DẠ

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ nh hoạt và phoi hợp cua các cơ quan đoàn thê. Neu giừa Công đoàn và Nhà trường không tạo ra sự đoàn kết, thống nhất, đông bộ và nhất quán thi sè gập k

hó khan trong lành đạo. chì đạo. quan lý. thực hiện các nhiệm vụ năm học và phát động các phong trào thi đua.Trong thực tế do nhiều nguyên nhân chủ qu CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

an lần khách quan, việc phoi hợp trong còng lác chi đạo dạy học nham phát triên nâng lực học sinh côn một so hạn chè. ví dụ do tinh hinli dịch bệnh CO

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

VID 19, một so trường Ban chap hành Công doản lảm việc chưa the hiện rõ tính khoa học, một so hoạt dộng dưa ra chưa nhận dược sự hường ứng cao của các

sỡ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CỮA LÒ. If.iiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBÍ: TÀIC ÔNG DOÀN VÓI VAI TRÒ PHỎI HỢP TRONG C ÓNG TÁC ỌƯÃN LÝ A À CHI DẠ

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ i mới dể phục vụ cho công tác dạy học. dẫn don việc chưa hoàn thành mục tiêu cúa Nghị quyết I lội nghị TW 8 khóa XI.Trường TIIPT cửa Lò là ngôi trường

dầu tiên của tinh Nghệ An dạt chuẩn Quốc gia giai doạn một. lả một ngôi trường cỏ bề dạy thảnh tích trong giáo dục tinh nhà. Đối mới phương pháp dạy CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

học nhẩm nàng cao chất lượng giáo dục toàn diện, dây là một nhiệm vụ quan trọng của nhả trường trong giai doạn hiện nay. Đe thực hiện tốt nhiệm vụ dó

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

rất can sự chung sức. dong lòng của các to chức trong Nhả trường, dặc biệt là sự tham gia tích cực cúa Công đoàn nhà trường.Xuất phái lừ những lý do n

sỡ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CỮA LÒ. If.iiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBÍ: TÀIC ÔNG DOÀN VÓI VAI TRÒ PHỎI HỢP TRONG C ÓNG TÁC ỌƯÃN LÝ A À CHI DẠ

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ g muốn kháo sát. dánh giá thực trạng, từ dó xác định các biện pháp chu yếu nham nâng cao chất lượng dạy học. góp phân thực hiện nhiệm vụ chính trị của

Nhà trường đáp ứng yêu cầu đôi mới căn băn. toàn diện Giáo dục -Dào tạo một cách có hiệu quà theo tinh thân Nghị quyết 29-NQ TW cua Dàng.2.Mục đích n CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

ghiên cứuTrẽn cơ sớ nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng vai trò phối hợp cua tô chức Công đoàn trong công tác quán lý và chi đạo dạy học ớ trườ

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

ng THPT Cứa Lò2trong nhừng năm gần đày. chúng tòi xin đề xuất một số biện pháp đê phát huy vai trò của Công đoàn trong phoi hợp quân lý và chi đạo dạy

sỡ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CỮA LÒ. If.iiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBÍ: TÀIC ÔNG DOÀN VÓI VAI TRÒ PHỎI HỢP TRONG C ÓNG TÁC ỌƯÃN LÝ A À CHI DẠ

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ Nghệ An.3.Đối tượng, khách thể nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu.Đe tài được tiến hành thực nghiệm và kháo sát trên các khách the là CBNGNLĐ và học si

nh tại trường THPT cửa Lò.4.Nhiệm vụ nghiên cứuXây dựng cơ sỡ lý luận và cơ sỡ thực tiễn về vai trò phoi hợp của tố chức Công doãn trong dạy học tại t CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

rường TI IPT.Phân lích làm rò thực trạng, ban chat cua đòi tượng nghiên cứu.Dê xuất các biện pháp trong công tác phôi hợp quân lý và chi đạo dạy học l

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

ại trường THPT. trên cơ sờ đó rút ra bài học kinh nghiệm.5.Phương pháp nghiên cứu.Phương pháp nghiên cứu lí luận: Nghiên cứu lài liệu về Còng đoàn. Cồ

sỡ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CỮA LÒ. If.iiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBÍ: TÀIC ÔNG DOÀN VÓI VAI TRÒ PHỎI HỢP TRONG C ÓNG TÁC ỌƯÃN LÝ A À CHI DẠ

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ o dục pho thông, và các chủ trương cúa Còng đoàn Giáo dục Việt Nam. Công doản Giáo dục Nghệ An.Phương pháp thực nghiệm sư phạm, điều tra. quan sát. kh

ao sát qua các phiếu điêu tra. bang hoi.6.l ính mói của đề tàiDê lài đà phân lích, hệ thống hóa cơ sớ lí luận và cơ sớ thực tiễn cua Nhà trường và Côn CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

g đoàn.Dè xuất một số biện pháp phòi hợp với các ban trong Nhà trường trong công lác quân lý và chi đạo dạy học tại trường THPT Cưa Lò nhằm hỗ phát tr

CÔNG ĐOÀN VỚI VAI TRÒ PHỐI HỢP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ đạo DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT CỬA LÒ

iền nang lực loàn diện cho học sinh trong giai đoạn hiện nay.

sỡ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CỮA LÒ. If.iiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBÍ: TÀIC ÔNG DOÀN VÓI VAI TRÒ PHỎI HỢP TRONG C ÓNG TÁC ỌƯÃN LÝ A À CHI DẠ

sỡ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CỮA LÒ. If.iiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBÍ: TÀIC ÔNG DOÀN VÓI VAI TRÒ PHỎI HỢP TRONG C ÓNG TÁC ỌƯÃN LÝ A À CHI DẠ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook