KHO THƯ VIỆN 🔎

Dạy học phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         92 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Dạy học phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Dạy học phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

I BM) TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGNGUYÊN ANH TƯÁNDẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỎ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỀN TƯ DUY SÁNG T

Dạy học phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh TẠO C HO HỌC SINHLUẬN VÀN THẠC si KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn ToánMã ngành: 8140111Phú Thọ, nãm 2021TRƯỜNG ĐẠ

I HỌC HÙNG VƯƠNGUBNDTÍNH PHỦ THỌTRƯỜNG DẠI nọc ĨĨÙNG VƯƠNGNGUYỀN ANĨĨ TUẤNDẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VỎ TỈ Ớ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIÉ Dạy học phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

N Tư DUY SẢNG TẠƠ CHO HỌC SINHChuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn ToánMỉì ngành: 8140111ilọ và tên học viên: Nguyền Anh l uẩnGiỉìng vi

Dạy học phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

ên hướng dẫn: TS. Hoàng Công KiênPhú Thọ, năm 2021TRUỜNC ĐẠI H(x: HÙNG VƯƠNGiiiLỜI CAM DOANTên tòi lã Nguyễn Anh Tuấn, học viên cao học chuyên ngành:

I BM) TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGNGUYÊN ANH TƯÁNDẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỎ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỀN TƯ DUY SÁNG T

Dạy học phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh ực sự của cá nhân, đươc thực hiện dưới sự hướng dần khoa học cua TS Hoàng Công Kiên.Luận văn tuân thủ đúng nguyên tắc và kết quà trình bày trong luận

văn được thu thập trong quá trình nghiên cứu là trung thực, chưa ai từng còng bố trước đây.Tòi xin chịu trách nhiệm về nghiên cửu của minh.Phú Thọ. ng Dạy học phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

ày.... tháng.năm 2021Tác giả luận vănNguyễn Anh TuấnTRUỜNG ĐẠI HỌC HÚNG VƯƠNGLỜI C ẤM ƠNDê lài "Dạy học phưưng trình vô ti ờ trường trung học phô thôn

Dạy học phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

g theo hướng phát triển tư duy sàng tọo cho học sinh ' dược hoãn thiện sau một quá trinh ban thân lích lũy kiên thức học tập và nghiên cứu chuycn ngàn

I BM) TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGNGUYÊN ANH TƯÁNDẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỎ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỀN TƯ DUY SÁNG T

Dạy học phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh rong suốt quá trình tiến hành nghiên cứu hoàn thiện đê lài, lôi đà nhận được sự động viên, giúp đờ. sự hướng d;ìn tận tinh cua các thầy cò giáo trong

Khoa Khoa học tự nhiên và các thầy cô dà trực liêp giángdạy, giúp đờ chơ tôi Irơng quá trình học lập và nghiên cứu lại trường.Đặc biệt, tôi xin dược g Dạy học phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

ừi lời câm on chân thành tới TS. Hoàng Còng Kiên -Thay đà trực tiếp giúp đờ, hưcýng dản chơ lới trơng suối quá trình nghiên cứu và hoàn thiện bàn luận

Dạy học phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

vãn nãy.Dù đà rât cờ gang, song luận vàn không thè tránh khói nhùng thiếu sót Rat mong nhận được sự góp ý. chi dằn của quý thầy cô giáo, và các bạn d

I BM) TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGNGUYÊN ANH TƯÁNDẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỎ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỀN TƯ DUY SÁNG T

I BM) TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGNGUYÊN ANH TƯÁNDẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỎ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỀN TƯ DUY SÁNG T

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook