KHO THƯ VIỆN 🔎

GA hình học 6 HKII KNTT

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         41 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: GA hình học 6 HKII KNTT

GA hình học 6 HKII KNTT

Ngày soạn: 15/12/2021 TIẾT 25+26 + 27 BÀI 32: Đ1Ểm và Đường thăngI.MỤC TIÊU1.Năng lực:-Năng lực chung: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực

GA hình học 6 HKII KNTT mô hình hóa toán học; năng lực giái quyết vấn đê toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán-Năng lực riêng

:+ Diên đạt được (bâng ngôn ngừ, kí hiệu) các khái niệm, quan hệ cơ bản nêu trên.+ Sứ dụng được dụng cụ học tập và các phương tiện thích họ'p đẽ:•Vè đ GA hình học 6 HKII KNTT

ược: đường thắng đi qua hai điềm phân biệt; hai đường thắng cắt nhau và xác định giao điẽm cùa chúng; hai đường thăng song song.•Làm được: kiếm tra tí

GA hình học 6 HKII KNTT

nh song song của hai đường thắng đà vè trên giãy; kiẽm tra sự thăng hàng của các diêm (hay cột, cây,..) đà cho.2.Phẩm chất-Rèn luyện thói quen tự học,

Ngày soạn: 15/12/2021 TIẾT 25+26 + 27 BÀI 32: Đ1Ểm và Đường thăngI.MỤC TIÊU1.Năng lực:-Năng lực chung: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực

GA hình học 6 HKII KNTT Y HỌC VÀ HỌC LIỆU1.Đói với giáo viên:-Sưu tầm nhừng hình ảnh thực tê, minh hoạ các quan hệ giừa điếm và đường thăng (tranh ánh, sách báo hoặc trên mạn

g Internet).-Máy chiêu (nếu có).-Các dụng cụ vè hình trên bàng: thước, compa, ê ke.2.Đôi với học sinh: Ngoài các đô dùng học tập mang thường xuyên, câ GA hình học 6 HKII KNTT

n chuãn bị giẫy trăng khố A4 (đẽ vè hình), đây mêm hay bút laser (laze) (đê kiêm tra tính thăng hàng).III.TIỄN TRÌNH DẠỴ HỌCA. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGa.Mụ

GA hình học 6 HKII KNTT

c tiêu: Tạo tâm thê hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.b.Tỗ chức thực hiện:Gv trình bày vân đề: với bút chì và thước tháng, em có thê

Ngày soạn: 15/12/2021 TIẾT 25+26 + 27 BÀI 32: Đ1Ểm và Đường thăngI.MỤC TIÊU1.Năng lực:-Năng lực chung: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực

GA hình học 6 HKII KNTT nên từ các điềm như vậy. Đôi với nhừng điếm và đường thắng tùy ý, môi quan hệ giữa chúng là như thê nào? Chúng ta cùng tìm hiẽu bài hôm nay.1B.HÌNH TH

ÀNH KIẼN THỨC MỚIHoạt động 1: Điếm thuộc, không thuộc đường thânga.Mục tiêu:-Hiẽu được cách dùng các chừ cái đế kí hiệu điẽm, đường thắng-Hình dung đư GA hình học 6 HKII KNTT

ợc diêm thuộc và không thuộc đường thắng-Biết các cách phát biẽu và kí hiệu điềm thuộc hau không thuộc đường thắng, diêm nằm trên đường thẳng hay đườn

GA hình học 6 HKII KNTT

g thăng đi qua điếm.b.Tố chức thực hiện:______________________________________________________HOẠT ĐỌNG CỦA GV - HSDự KIẼN SÁN PHÃMBước 1: GV chuyên g

Ngày soạn: 15/12/2021 TIẾT 25+26 + 27 BÀI 32: Đ1Ểm và Đường thăngI.MỤC TIÊU1.Năng lực:-Năng lực chung: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực

GA hình học 6 HKII KNTT ình 8.1. Viết các phát biếu băng lời và ghi kí hiệu. -Yêu câu hs đọc và trà lời các câu hòi sgk Bước 2:HS thực hiện nhiệm vụ học tập + HS tiếp nhận nh

iệm vụ, trao dõi, thảo luận. + GV quan sát HS hoạt động, hó trợ khi HS cân Bước 3: Báo cáo kêt quả hoạt động và thảo luận + GV gọi HS đứng tại chồ trả GA hình học 6 HKII KNTT

lời câu hòi. + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Bước 4: Đánh giá kêt quà thực hiện nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiên thức, chuyế

GA hình học 6 HKII KNTT

n sang nội dung mới-câu hòi 1 : + Những điếm thuộc đường thắng d là : A.B + Nhùng diêm không thuộc đường thâng d là: c -HĐ1: Ta thãy chì có thẽ vè đượ

Ngày soạn: 15/12/2021 TIẾT 25+26 + 27 BÀI 32: Đ1Ểm và Đường thăngI.MỤC TIÊU1.Năng lực:-Năng lực chung: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực

GA hình học 6 HKII KNTT a điếm thắng hànga.Mục tiêu: Nhận biẽt được 3 điẽm thăng hàng và 3 diêm không thăng hàngb.Tõ chức thực hiện:___________________HOẠT ĐỘNG CÚA GV - HSDự

KIẼN SẢN PHÃM GA hình học 6 HKII KNTT

Ngày soạn: 15/12/2021 TIẾT 25+26 + 27 BÀI 32: Đ1Ểm và Đường thăngI.MỤC TIÊU1.Năng lực:-Năng lực chung: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook