Giáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử
Giáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử
^HOATIÊU .vnThư viện pháp luật - Biểu mẫu - Tài liệu miên phíKỄ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁNBÀI 8:TÁCH - GỘP SỐ (2 TIẾT)I.MỤC TIÊU BÀI HỌC1.Kiên thức, kĩ nă Giáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử ăng:-Từ một bức tranh, nhận ra được tình huống tách sổ, tình huống gộp sô.-Nói được cách tách, gộp sô.-Thế hiện được cách tách, gộp số trên cùng một sơ đồ.2.Phãm chất:-Trung thực: Thật thà, ngay thãng trong việc học tập và làm bài.-Chăm chi: Chăm học, có tinh thân tự giác tham gia các hoạt động học Giáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử tập.3.Năng lực chung:-Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động-Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đối. giúp đờ nhau trong họGiáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử
c tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dần của thây cô-Năng lực giải quyết vấn đê và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tìn^HOATIÊU .vnThư viện pháp luật - Biểu mẫu - Tài liệu miên phíKỄ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁNBÀI 8:TÁCH - GỘP SỐ (2 TIẾT)I.MỤC TIÊU BÀI HỌC1.Kiên thức, kĩ nă Giáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử huống đê đưa ra nhận định tách hay gộp.-Giao tiếp toán học: Trình bày, trao đôi được về các vãn đê trong bài.-Mô hình hoá toán học: Thông qua việc sừ dụng mô hình đẽ hình thành sơ đô Tách -GộpII.CHUẪN BỊ CỬA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH-Giáo viên:+ Tranh ảnh minh hoạ+ Khối lập phương (5 khôi)+ Giáo án điện Giáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử tử-Học sinh: sách, bút, khối lập phương (5 cệi/ HS)^HOATIÊU .vnThư viện pháp luật - Biểu mẫu - Tài liệu miên phíIII. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌCHoạt động giáoGiáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử
viênMong đợi của học sinh1. Hoạt động khởi động: chúng ta làm ca sĩ (3 phút) a.Mục tiêu: Tạo bâu không khí hứng khởi đẽ bắt đầu bài học. b.Cách tiên h^HOATIÊU .vnThư viện pháp luật - Biểu mẫu - Tài liệu miên phíKỄ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁNBÀI 8:TÁCH - GỘP SỐ (2 TIẾT)I.MỤC TIÊU BÀI HỌC1.Kiên thức, kĩ nă Giáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử ao? + Con có nên bắt chước những chú cáo con này không? Vì sao? -GV nhận xét câu trà lời, giới thiệu bài học.- Bôn chú cáo con cùng nhảy lon ton, một chú ngà lăn và đập vào đâu. Mẹ gọi bác sĩ cho và bác sĩ la: “Bé con trên giường không được nhảy lon ton” - Học sinh trả lời câu hòi + Những chú cáo co Giáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử n không ngoan vì nhảy trên giường + Con không nên bât chước vì sè làm hư giường và bị té. *Dự kiện tân phám: bài hát cùa học sinh, cách vò tay; câu trGiáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử
à lời cùa học sinh. *Tiện dú dánh giá HS hát đêu, to, rò; học sinh vỏ tay đêu.2. Hoạt động khám phá: Sơ đồ tách - gộp (10 phút) a.Mục tiêu: Từ tranh v^HOATIÊU .vnThư viện pháp luật - Biểu mẫu - Tài liệu miên phíKỄ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁNBÀI 8:TÁCH - GỘP SỐ (2 TIẾT)I.MỤC TIÊU BÀI HỌC1.Kiên thức, kĩ nă Giáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử GV chiêu hình cáo mẹ lên và tiếp tục hỏi: “Vậy có mãy chú cáo con?” + GV chiếu hình 4 chú cáo con lên phía bên phải- Học sinh trả lời câu hòi + Có 1 con cáo mẹ. + Có 4 con cáo con. + Có 5 con cáo.2^HOATIÊU .vnThư viện pháp luật - Biểu mẫu - Tài liệu miễn phí Giáo án cả năm - Giáo án khác - Mạnh Khang - Thư viện Giáo án điện tử ^HOATIÊU .vnThư viện pháp luật - Biểu mẫu - Tài liệu miên phíKỄ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁNBÀI 8:TÁCH - GỘP SỐ (2 TIẾT)I.MỤC TIÊU BÀI HỌC1.Kiên thức, kĩ năGọi ngay
Chat zalo
Facebook