KHO THƯ VIỆN 🔎

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         99 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn đè tàiGân liên với sự nghiệp cách mạng của dân tộc, Chủ tịch Hỏ Chí Minh đă đẽ lại cho nhân dân ta di sản vô giá vẽ tư tưởng, đạo

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức đức, tác phong. Tư tường của Người giữ vai trò quyết định trong sự nghiệp giẩi phóng dân tộc và đi lên chủ nghĩa xã hội. Trong hơn nửa thê kỷ hoạt độ

ng cách mạng, Hồ Chí Minh luôn ý thức sâu sâc vê giá trị tinh thân của dân tộc Việt Nam, trong đó Người đặc biệt nêu cao tâm quan trọng cùa chủ nghía GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

yêu nước Việt Nam.Giá trị tinh thần cùa dân tộc Việt Nam mà dòng chủ lu*u là chủ nghía yêu nước đóng vai trò to lớn trong sự nghiệp bảo vệ và xây dựng

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

Tố quốc. Tù’ chù nghía yêu nước truyền thông đến chủ nghía yêu nước Hô Chí Minh là dâu mốc quan trọng làm nên thắng lợi Cách mạng tháng Tám 1945, hai

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn đè tàiGân liên với sự nghiệp cách mạng của dân tộc, Chủ tịch Hỏ Chí Minh đă đẽ lại cho nhân dân ta di sản vô giá vẽ tư tưởng, đạo

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức nh:Dân tộc ta có một lòng nông nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu cùa dân tộc ta. Từ xu’a đến nay, mỏi khi Tố quốc bị xâm lăng thì tinh thân ấy

lại sôi nõi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiếm, khó khăn, nó nhãn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước [ GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

35, tr.38].Người đà thây rất sớm sự đóng góp to lớn của tuổi trẻ Việt Nam trong sự trường tồn và phát triển dân tộc. Chủ tịch Hô Chí Minh đã khắng địn

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

h trong bất kỳ giai đoạn nào, thời kỳ nào cùa cách mạng, thanh niên luôn là một lực lượng quan trọng cùa dân tộc. Người khắng định: “Thanh niên là ngư

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn đè tàiGân liên với sự nghiệp cách mạng của dân tộc, Chủ tịch Hỏ Chí Minh đă đẽ lại cho nhân dân ta di sản vô giá vẽ tư tưởng, đạo

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức ch mạng và cho đến năm 1969, trước khi đi xa, Người đã để lại cho toàn Đàng, toàn dân ta bản Di chúc thiêng liêng và căn dặn Đảng ta phải chăm lo giáo

dục thê hệ trẻ: “Bôi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan2trọng và rãt cân thiết” [43, tr.612]. Và thực tẽ lịch sử đà chứng minh r GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

ầng thanh niên là lực lượng hăng hái nhất, to lớn nhất, mạnh mè nhất đẽ tiêìi hành thành công công cuộc xây dựng và bảo vệ Tõ quốc.Thủ đô Hà Nội - ngà

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

n năm vãn hiên, anh hùng, là trung tâm kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội của cả nước, nơi tập trung đông đào thanh niên cả nước vê học tập và làm vi

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn đè tàiGân liên với sự nghiệp cách mạng của dân tộc, Chủ tịch Hỏ Chí Minh đă đẽ lại cho nhân dân ta di sản vô giá vẽ tư tưởng, đạo

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức niên Thành phố Hà Nội, lức là làm công việc bồi dường, giáo dục đạo đức cho thê hệ trẻ cùa nhiêu vùng miên trong cả nước là hết sức cân thiết. Đặc biệ

t, trong bối cảnh trong nước và thế giới có nhừng chuyến biến phức tạp, một bộ phận thanh niên đang phải chịu nhừng tác động không nhỏ. Một bộ phận th GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

anh niên chưa xác định đúng lý tưởng cách mạng, trình dộ giác ngộ, tinh thân cách mạng chưa cao, một số mãt niêm tin vào sự lành đạo của Đảng, mo’ hồ

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

vê sự lựa chọn con đường xà hội chủ nghĩa của Chù tịch Hô Chí Minh và Đảng ta. Cũng không ít thanh niên, dưới sự tác động của nên kinh lẽ thị trường đ

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn đè tàiGân liên với sự nghiệp cách mạng của dân tộc, Chủ tịch Hỏ Chí Minh đă đẽ lại cho nhân dân ta di sản vô giá vẽ tư tưởng, đạo

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức tình huống có vân đẽ mà trong quá trình đi lên chúng ta phải chú ý. Vì thế việc nhận thức đúng dân và nâng cao hiệu quà giáo dục chủ nghĩa yêu nước H

ô Chí Minh là yêu câu hết sức cap bách.Với những lý do trên, và trực tiếp nghiên cứu chuyên ngành Hô Chí Minh học, tác giâ chọn đẽ tài: “Giáo dục chù GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

nghĩa yêu nước Hỏ Chí Minh cho thanh niên Hà Nội hiện nạy” làm luận văn Thạc sĩ ngành Hồ Chí Minh học.2.Tình hình nghiên cứu liên quan dên dề tàiGiáo

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

dục chủ nghía yêu nước cho thanh niên hiện nay là công tác được Đảng và Nhà nước hết sức quan tâm. Cho đến nay, đã có nhiêu công trình nghiên cứu về c

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn đè tàiGân liên với sự nghiệp cách mạng của dân tộc, Chủ tịch Hỏ Chí Minh đă đẽ lại cho nhân dân ta di sản vô giá vẽ tư tưởng, đạo

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức ên và tâm quan trọng cúa công tác giáo dục thanh niên:-Đô Mười (1995), Lý tưởng của Thanh niên Việt Nam trong sự nghiệp đối mới. Nxb Thanh niên, Hà Nộ

i.-Văn Tùng (1999), Tìm hiếu tư tưởng Hò Chí Minh về giáo dục Thanh niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội.-Phạm Đình Nghiệp (2000), Giáo dục ỉý tưởng cách mạng GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

cho thê hệ trẻ Việt Nam, Nxb thanh niên, Hà Nội.-Trân Quy Nhơn (2004), Tư tường Hỗ Chí Minh vê vai trò Thanh niên trong cách mạng Việt Nam, Nxb Thanh

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

niên, (in lần thứ hai).-Nguyên Đức Tiên (2005), Lê Duấn (1978), Thanh niên với cách mạng xà hội chủ nghĩa, Nxb Thanh niên, Hà Nội.Đây là những công t

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn đè tàiGân liên với sự nghiệp cách mạng của dân tộc, Chủ tịch Hỏ Chí Minh đă đẽ lại cho nhân dân ta di sản vô giá vẽ tư tưởng, đạo

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức xà hội chủ nghía cho thanh niên hiện nay.-Đặng Quang Thành (2005), Xây dựng lôi sông có vân hóa của Thanh niên Thành phô Hô Chí Minh, Luận án tiên sì

, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.-Song Thành (2005), Hồ Chí Minh nhà tư tưởng lỗi iạc, Nxb Lý luận chính trị, Hà Nội (Chương XV: Tư tưởng Hồ GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

Chí Minh vê sự nghiệp giáo dục - đào tạo và bôi dường thế hệ cách mạng cho đời sau).- Đặng Xuân Kỳ (chủ biên) (2005), Tư tường Hồ Chí Minh vẽ phát tri

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

ển vein hóa và con người, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.-Lương Gia Ban, Nguyền Thế Kiệt (đông chủ biên) (2013), Giáo dục đạo đức mới cho sinh viên tr

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn đè tàiGân liên với sự nghiệp cách mạng của dân tộc, Chủ tịch Hỏ Chí Minh đă đẽ lại cho nhân dân ta di sản vô giá vẽ tư tưởng, đạo

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức quá trình hình thành tư tưởng cơ bàn của Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên, việc vận4dụng tư tưởng giáo dục thanh niên của Người trong điều kiện hiệ

n nay và nhừìig biện pháp nhằm phát triển toàn diện, phát huy mọi năng lực của thanh niên phục vụ sự nghiệp CNH-HĐH đất nước.2.2.Nhóm các công trình n GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

ghiên cứu vè đạo đức và tư tướng đạo đức Hô Chí Minh-Nguyên Văn Truy (chủ biên) (1993), Hô Chí Minh vẽ đạo đức, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.-Trần S

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

ỳ Phán (1999), Giáo dục đạo đức dõi với sự hình thành và phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam trong giai doạn hiện nay, Luận án tiến sĩ Triết học,

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn đè tàiGân liên với sự nghiệp cách mạng của dân tộc, Chủ tịch Hỏ Chí Minh đă đẽ lại cho nhân dân ta di sản vô giá vẽ tư tưởng, đạo

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức ính trị quốc gia, Hà Nội.-Nguyên Ngọc Long, Nguyên Thê Kiệt (đông chủ biên) (2009), Giáo trình đạo đức học, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.Các công tr

ình nghiên cứu đà tập trung nghiên cứu chủ nghía yêu nước Hồ Chí Minh ở nhiêu góc độ khác nhau, và thường tập tiling ở những vân đê có tính lý luận ch GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

ung nhất của chủ nghía yêu nước: chủ nghía yêu nước truyền thống Việt Nam, chủ nghía yêu nước thời đại mới mà đối tượng hướng tới là tập nung vào than

GIÁO dục CHỦ NGHĨA yêu nước hồ CHÍ MINH CHO THANH NIÊN hà nội lv chính thức

h niên - bộ phận quan trọng nong quá trình phát triển của đất nước.-Nguyền Mạnh Hưởng (sõ 6/2000), “Giáo dục chủ nghĩa yêu nước trong điều kiện hiện n

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn đè tàiGân liên với sự nghiệp cách mạng của dân tộc, Chủ tịch Hỏ Chí Minh đă đẽ lại cho nhân dân ta di sản vô giá vẽ tư tưởng, đạo

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn đè tàiGân liên với sự nghiệp cách mạng của dân tộc, Chủ tịch Hỏ Chí Minh đă đẽ lại cho nhân dân ta di sản vô giá vẽ tư tưởng, đạo

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook