KHO THƯ VIỆN 🔎

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         88 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: “Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết cúa đê tàiQuyền con người là giá trị chung của văn minh nhân loại, ở đó các quyền căn bàn của con người ngày càng được tôn trọ

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay” ọng và đảm bảo bởi những tư tưởng và thiết chế tiến bộ của thế giới. Tại Việt Nam, cùng với sự phát triển về mọi mặt của xã hội, quyên con người ngày

càng được mờ rộng, nâng cao và đàm bào trên thực tẽ; quyên con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực phát triẽn của cách mạng nước ta. Với bàn chất t “Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

ốt đẹp của mình, thúc đấy và bảo vệ quyền con người là mục tiêu nhất quán và xuyên suốt của Đảng và Nhà nước ta, trong đó quyền con người được bào đàm

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

trên cơ sở độc lập dân tộc, chủ quyên quốc gia; quyên cùa mỏi cá nhân phải gân liên với quyền và lợi ích của tất cả mọi người, phù hợp với lợi ích qu

1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết cúa đê tàiQuyền con người là giá trị chung của văn minh nhân loại, ở đó các quyền căn bàn của con người ngày càng được tôn trọ

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay” cùa các quốc gia trên thê giới. Bên cạnh đó, Mỳ và một số nước phương Tây đang triệt đẽ lợi dụng vãn đẽ nhân quyên đế can thiệp vào công việc nội bộ

các nước không nằm trong quỷ đạo của họ. Đõi với Việt Nam, vân đề dân chủ, nhân quyên đang là lình vực “nhạy câm” mà các thê lực thù địch bên ngoài lu “Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

ôn tận dụng triệt đẽ nhằm chống phá, tiên tới loại bỏ sự lành đạo cùa Đảng Cộng sản và Nhà nước Cộng hòa xà hội chủ nghía Việt Nam.Trong những năm gân

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

đây, Việt Nam đã có sự phát triẽn đáng ghi nhận vê kinh tẽ, xâ hội, vãn hóa, quyền của người dân từng bước được đàm bào, phát huy, đời sống vật chất,

1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết cúa đê tàiQuyền con người là giá trị chung của văn minh nhân loại, ở đó các quyền căn bàn của con người ngày càng được tôn trọ

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay” của nước ta và các tiêu chuẩn tiên bộ về nhân quyên đà được cộng đồng quốc tế thừa nhận. Các bộ, ban, ngành, địa phương đà tích cực phối hợp tranh th

ù sự ủng hộ của cộng đồng quốc tế, dẫu tranh.2khôn khéo giữ vừng độc lập, chủ quyên, an ninh quôc gia, làm (hất bại nhiêu âm mu'll, hoạt động của các “Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

thê lực thù địch lợi dụng dân chủ, nhân quyền chống phá ta. góp phân giừ vừng ốn định chính trị. nâng cao vị thê của Việt Nam trên trường quốc tế. Tuy

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

nhiên, trước tình hình thê giới phát triển nhanh chóng, sâu sâc, chứa đựng nhiều liêm ấn và phức tạp khó lường, quan niệm vê quyên con người còn có s

1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết cúa đê tàiQuyền con người là giá trị chung của văn minh nhân loại, ở đó các quyền căn bàn của con người ngày càng được tôn trọ

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay” uyên, và ngay cả nhận thức của nhừìig cán bộ làm công tác nhân quyên tại địa phương vẽ pháp luật liên quan đến vân đê quyên con người ờ nước ta còn ch

ưa thống nhất, chưa đây đù. VỊ trí, ý nghĩa, tâm quan trọng của công tác giáo dục pháp luật vê quyên con người cho cán bộ làm công tác nhân quyên chưa “Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

ngang lâm với yêu câu, nhiệm vụ, nên công tác bảo vệ, đâu tranh vê nhân quyên ở nhiêu đơn vị, địa phương chưa được quan tâm đúng mức; nhiêu cán bộ, đ

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

àng viên, ngay cà những cán bộ làm công tác nhân quyên ở địa phương chưa thấy hết hiểu rõ các quy định pháp luật vê quyên con người, chưa thực sự đóng

1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết cúa đê tàiQuyền con người là giá trị chung của văn minh nhân loại, ở đó các quyền căn bàn của con người ngày càng được tôn trọ

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay” ền, dân tộc, tôn giáo gia tăng hoạt động chống phá ta với nhiêu phương thức, thủ đoạn nhằm tuyên truyền, vu cáo Việt Nam vi phạm nhân quyền, nhằm xóa

bò vai trò lành đạo của Đảng và chê độ xã hội chủ nghía, đưa nước ta vào quỳ đạo của chúng.Nhâm góp phân bảo đàm công tác giáo dục pháp luật vè quyên “Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

con người cho cán bộ, đàng viên và nhân dân nói chung, đặc biệt là đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở Việt Nam nói riêng, tác giả

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

chọn đê tài “Giáo dục pháp luật vè quyên con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyên tại địa phương ờ Việt Nam hiện nay” làm đê tài Luận văn

1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết cúa đê tàiQuyền con người là giá trị chung của văn minh nhân loại, ở đó các quyền căn bàn của con người ngày càng được tôn trọ

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay” iêu nhà khoa học quan tâm nghiên cứu. Nhiêu công trình khoa học có giá trị luận giải, phân tích ở những cấp độ. phương diện khác nhau, đáng chú ý là c

ác công trình sau:Thứ nhất: Vẽ đẽ tài câp bộ, cấp nhà nước:-Một số vân đẽ về lý luận và thực tiên vẽ phố biến, giáo dục pháp luật trong công cuộc dôi “Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

mới, Đề tài khoa học cãp bộ, mã số 92-98-223 của Viện Nghiên cún khoa học pháp lý - Bộ Tư pháp.-Tìm hiểu mô hình phô biển, giáo dục pháp luật có hiệu

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

quà trong một sô dân lộc ít người, Đê tài khoa học cãp bộ của Viện Nghiên cún khoa học pháp lý - Bộ Tư pháp Ỉ995.-Cơ sở và lý luận thực tiên của việc

1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết cúa đê tàiQuyền con người là giá trị chung của văn minh nhân loại, ở đó các quyền căn bàn của con người ngày càng được tôn trọ

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay” luật trong hệ thông các trường chính trị ở nước ta hiện nay, Đê tài khoa học cấp bộ của Viện Nhà nước và Pháp luật -Học viện Chính trị quốc gia Hô Ch

í Minh, 2000.Thứ hai: Các công trình tiêu biêu đà viết thành sách:-Bàn vẽ giáo dục pháp luật, tác giả Trân Ngọc Đường và Dương Thanh Mai, Nxb Chính tr “Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

ị quốc gia, năm 1995;-Xây dựng ý thức pháp luật và lôi sông theo pháp luật, GS.TSKH Đào Trí Úc (chủ biên), Nxb Chính trị quốc gia, Hà nội, 1995;-Một s

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

ố vân đề phô biến, giáo dục pháp luật trong giai đoạn hiện nay, Vụ Phố biên pháp luật - Bộ Tư pháp, Nxb Thanh niên, Hà nội, 1997;Thứ ba: Một sò' luận

1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết cúa đê tàiQuyền con người là giá trị chung của văn minh nhân loại, ở đó các quyền căn bàn của con người ngày càng được tôn trọ

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay” ng Thị Thanh Mai, 1996;-Giáo dục ý thức pháp luật với tâng cường pháp chẽ xà hội chủ nghía, Luận án PTS của Trân Ngọc Đường, 1998;-Giáo dục pháp luật

cho người Khơme Nam bộ, Luận văn thạc sì Luật học cùa Lê Vãn Bên, 1998;-Giáo dục pháp tuột cho nhân dân các dân tộc ít người lình Đác Lác -thực trạng “Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

và giãi pháp, Luận văn thạc sì Luật học Phạm Hàn Lâm, 2001;-Giáo dục pháp luật cho đông bào người Chăm ở tính Ninh Thuận hiện nay, Luận văn thạc sì Lu

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

ật học của Đinh Thị Hoa, 2005;-Giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức, viên chức của dài truyền hình Việt Nam hiện nay, Luận văn thạc sì Luật học củ

1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết cúa đê tàiQuyền con người là giá trị chung của văn minh nhân loại, ở đó các quyền căn bàn của con người ngày càng được tôn trọ

“Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay” quá trình hình thành nhân cách, TS Trịnh Xuân Thào, Nxb Chính trị quốc gia, 1996;-Xã hội hóa công lác phố biên, giáo dục pháp luật, Viện Khoa học pháp

lý - Bộ Tư pháp, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 1998;-Xà hội hóa công tác phô biến, giáo dục pháp luật trong Tình hình mới, Hồ Vân Hiệp, Tap chí Dân chủ và “Giáo dục pháp luật về quyền con người cho đội ngũ cán bộ làm công tác nhân quyền tại địa phương ở việt nam hiện nay”

Pháp luật, số 9, năm 2000.-Giáo dục pháp luật cho đông bào dân tộc Mông ở tỉnh Lào Cai, Luận văn thạc sì Luật học của Lý Xuân Thành, 2013.

1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết cúa đê tàiQuyền con người là giá trị chung của văn minh nhân loại, ở đó các quyền căn bàn của con người ngày càng được tôn trọ

1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết cúa đê tàiQuyền con người là giá trị chung của văn minh nhân loại, ở đó các quyền căn bàn của con người ngày càng được tôn trọ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook