Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2
Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2
Chương 3QUẢN LÝ NHÀ NƯÓC VỂ MỘT SÓ LĨNH vực co BẢN TRONG GIÁO DỤCI.Xây dựng và ban hành một sô công cụ pháp lý cơ bản trong QLNN về giáo dục1. Hiến ph Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 háp nước Cộng hòa Xà hội Chú nghĩa Việt NamHiên pháp là luật cơ bân của mói nước. Nó qui định những ván đế quan irọng nhài nhu chẽ độ chính trị. kinh lé. vàn hóa. giáo dục, nguycn lắc lổ chức và hoại dộng cua các cơ quan nhà nước, quyển và nghía vụ cơ hãn cua công dán v.v... Hiên pháp do Quốc hội th Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 ông qua và ban hành.Tại kỳ họp thứ 11. Quốc hội khóa VIII, ngày 15/4/1992 đà thông qua Hiên pháp nước Cộng hòa Xà hội Chù nghĩa Việt Nam nàm 1992. Đã)Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2
- là một sự kiện chính trị trọng đại cúa dât nước trén bước dường xây dựng nén pháp luật XHCN. xây dưng Nhà nước pháp quyền Việt Nam. tiếp lục công viChương 3QUẢN LÝ NHÀ NƯÓC VỂ MỘT SÓ LĨNH vực co BẢN TRONG GIÁO DỤCI.Xây dựng và ban hành một sô công cụ pháp lý cơ bản trong QLNN về giáo dục1. Hiến ph Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 dà dược sửa chữa, bổ sung theo Nghị quyết SO 51/2OO1/QIIIO ngày 25/12/2001 của Quốc hội khóa X, kỳ họp thứ 10.Giáo dục và Đào lạo có nội dung và phạm vi diếu chình rát rộng. Hiến pháp chi điều chinh nhùng vãn đề cơ bân nhất, quan trọng nhái làm nén lãng cho sự tổn lại và phái trién GD. Vì vậy. Hiên Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 pháp nâm 1992 và nhừng sửa dổi. bổ sung theo Nghị quyết sô' 51/2OO1/QH1O101ngày 25/12/2001 của Quốc hội khóa X. kỳ họp (hứ 10 qui định lìiot só vấn đềGiáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2
cụ (hể dược trình hày dưới dây.-Vị trí và vai trò GD - ĐT trong sự nghiêp xây dựng và báo vệ tổ quốc: Lán đầu tiên trong lịch sử lập hiên ở nước ta. Chương 3QUẢN LÝ NHÀ NƯÓC VỂ MỘT SÓ LĨNH vực co BẢN TRONG GIÁO DỤCI.Xây dựng và ban hành một sô công cụ pháp lý cơ bản trong QLNN về giáo dục1. Hiến ph Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 là một kết luận chính xác rút ra từ thực tiễn xây dựng dất nước và kinh nghiộm cùa nhân loại. Đặc biệt là trong điểu kiện cách mạng KỈIKT phát triển như vù bào (hì sự giàu mạnh của đất nước phán lờn phụ thuộc vào giáo dục và dào tạo con người. Giáo dục và đào tạo phái gần liền với sự phát triển kinh Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 tê. vân hóa, khoa học kỹ thuật và con người mới XHCN.-Mục đích cúa giáo dục là "Nhằm nàng cao dàn trí. dào tạo nhân lực. bổi dường nhàn tài" (Điéu 35Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2
).Nói cụ thể hon là giáo dục nhàm mục lieu hình thành và bổi dường nhân cách (phẩm chất và nàng lực) công dân; đào lạo người lao động có nghề, nâng độChương 3QUẢN LÝ NHÀ NƯÓC VỂ MỘT SÓ LĨNH vực co BẢN TRONG GIÁO DỤCI.Xây dựng và ban hành một sô công cụ pháp lý cơ bản trong QLNN về giáo dục1. Hiến ph Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 âo vệ tổ quốc.-Hiến pháp qui định sự nghiêp GD là sự nghiệp của toàn xã hội.Theo điều 35, Nhà nước có những trách nhiệm sau đây:Nhà nước thông nhất quàn lý hệ thông giáo dục về mục liêu, nội dung, chương trình, tiêu chuẩn giáo viên, qui ché thi cừ và hệ thống vân bằng. Trôn cơ sở đó Nhà nước chịu tr Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 ách nhiệm chính vé chất lượng và hiộu quà GD - ĐT.Nhà nước có trách nhiêm đâm bâo hệ thống giáo dục phát triển cân đối các bậc học. từ giáo dục mẩm noGiáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2
n lới giáo dục đại học và sau đại học, các loại hình trường lớp (Trường cóng, bán công, trường lư và dân lập) (Điều 36).Nhà nước có trách nhiệm ưu tiêChương 3QUẢN LÝ NHÀ NƯÓC VỂ MỘT SÓ LĨNH vực co BẢN TRONG GIÁO DỤCI.Xây dựng và ban hành một sô công cụ pháp lý cơ bản trong QLNN về giáo dục1. Hiến ph Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 ai kỳ Ihuãt. lãi lieu cho (lay hoe.Nha nước có trách nhiệm thực hiện chính sách ưu nén. dám háo phai n icn giáo due mien mil và các dan loe thiêu sô.( ung vời các qui dinh ve nách nhiệm cua Nhà nước. Hiến pháp qui dinh huy dong mọi liêm nâng cua xà hội tham gia phái triển giáo dục dào lạo: nách nhiê Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 m cua các đoàn thẻ nhãn dân như Đoàn TNCS Hổ C hí Minh, các lổ chức xà hôi. kinh lê. gia dinh và nhà trường. Thực hiên xã hội hoa giáo dục.2.Xây dựngGiáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2
và ban hành Luật Giáo dục2.1.Sư cấn thìet ban hành Luật (iiátĩ dueMõi trong những công cu co bán có lính pháp lý cao trong giáo dục và dào lạo dó là LChương 3QUẢN LÝ NHÀ NƯÓC VỂ MỘT SÓ LĨNH vực co BẢN TRONG GIÁO DỤCI.Xây dựng và ban hành một sô công cụ pháp lý cơ bản trong QLNN về giáo dục1. Hiến ph Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 i cùa nhà nước ban hành.Sự cần thiết ban hành Luật Giáo dục:-Đế phát triển sự nghiệp giáo dục. tàng cường hiệu lực QLNN về giáo due nhàm nâng cao dân trí, dào tạo nhãn lực bổi dưỡng nhân lài phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa. hiện dại hóa đất nước, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bão vệ tổ quóc. vì mục Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 tiêu dàn giàu, nước mạnh, xà hội công bàng vãn minh-Diêm chốt cơ hãn cùa Luật Giáo dục trong việc thê chê' hóa và thực hiện các qui dinh của Hiên phápGiáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2
nâm 1992 và Hiên pháp dà được sữa chữa, bổ sung theo Nghị quyết sô 51/2001/QH10 ngày 25/12/2001 cùa Quôc hội khóa X. kỳ họp thứ 10 vê giáo dục.* CôngChương 3QUẢN LÝ NHÀ NƯÓC VỂ MỘT SÓ LĨNH vực co BẢN TRONG GIÁO DỤCI.Xây dựng và ban hành một sô công cụ pháp lý cơ bản trong QLNN về giáo dục1. Hiến ph Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 mạnh, chưa dầy dù, thiếu cụ thể.103-Hộ thông văn bản pháp qui: Nhiêu văn bân có những n< 1 dung không còn phù hợp. thiếu dóng bộ. thiêu cụ thê và nhát quán, co nhiều sơ hờ và bát cập dản đến việc thực hiện chưa nghiêm, chưa tạo dược hành lang pháp lý cho các hoạt động giáo dục trong bôi cành dát nư Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 ớc có nhiều thay dổi.-Mới có Luật phổ cập giáo dục tiêu học (1991) nhưng phạm vi diéu chinh hẹp. Cần có một vãn bán qui phạm pháp luật về giáo dục cóGiáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2
giá trị pháp lý cao, đủ hiệu lực điều chính các môi quan hệ trong giáo dục. góp phẩn thực hiện chủ trương xây dựng nhà nước pháp quyề n Xà hội chú nghChương 3QUẢN LÝ NHÀ NƯÓC VỂ MỘT SÓ LĨNH vực co BẢN TRONG GIÁO DỤCI.Xây dựng và ban hành một sô công cụ pháp lý cơ bản trong QLNN về giáo dục1. Hiến ph Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 gày 10/12/1998 và có hiệu lực thi hành ngày 1/6/1999.Các quan điểm chí đạo xây dựng Luật Giáo dục nãm 199LChương 3QUẢN LÝ NHÀ NƯÓC VỂ MỘT SÓ LĨNH vực co BẢN TRONG GIÁO DỤCI.Xây dựng và ban hành một sô công cụ pháp lý cơ bản trong QLNN về giáo dục1. Hiến phGọi ngay
Chat zalo
Facebook