kns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: kns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử
kns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử
Tiết 1-2I.MỤC TIÊU:THỰC HÀNH KĨ NĂNG SÕNG KĨ NĂNG BÂO VỆ BÀN THÂN-Biết được các tình huông nguy hiếm có thế xảy ra với bản thân.-Hiểu được các biện ph kns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử háp co’ bàn đề bào vệ bàn thân.- Bước đâu vận dụng các biện pháp dê bảo vệ bàn thân trong một số tình huốngnguy hiếm.II. PHUONG TIEN DAY HOC:- Giáo viên: Tranh minh họa.- Học sinh: Sách giáo khoa.III. TIẾN TRÌNH DAY HỌC:TIẾT1Hoạt động của GVHoạt động của HSL Ôn định: 2.Bài cũ: -GV kiếm tra sácli vở, kns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử đô dùng học tập của HS. 3.Bài mới: a) Khám phá: GV nêu câu hỏi: + Em đà gặp tình huống nguy hiêrn nào chưa? Hãy kê ra. + GV nhận xét. giới thiệu bàikns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử
“Kì năng bào vệ bản thân” b. Kết nối: Hoạt động 1: Trái nghiệm: -GV nêu trải nghiệm cho HS suy nghĩ: + Trải nghiêm 1: Bé Su ờ nhà một mình. Su muốn khTiết 1-2I.MỤC TIÊU:THỰC HÀNH KĨ NĂNG SÕNG KĨ NĂNG BÂO VỆ BÀN THÂN-Biết được các tình huông nguy hiếm có thế xảy ra với bản thân.-Hiểu được các biện ph kns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử i là hình ảnh của một bé trai và một bé gái. Em hãy: Vẽ hoa lên những “vị tri an toàn” trên co’ thê của hai bé ấy. Đánh dâu X lên nhừng vị trí trên cơ thế của bé trai hoặc bé gái mà người khác tuyệt đối không được chạm vào (ngoại trừ người thân trong gia đình) -GV nhận xét Hoạt đông 2: Chia sẻ - phá kns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử n lỉôi. -GV nêu yêu câu: Khi thấy nhừng vật nguy hiếm như ố diện, con dao, bình nước nóng. ... em cần làm gì đế không-Hát + HS kẽ. -HS lắng nghe và sukns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử
y nghĩ: + HS dán tem vào các vật ỏ’ hình a, b, d, e, g, i. -HS lắng nghe và vè hoa hoặc đánh dấu X lên nhừng vị trí trên cơ thế của bé trai hoặc bé gáTiết 1-2I.MỤC TIÊU:THỰC HÀNH KĨ NĂNG SÕNG KĨ NĂNG BÂO VỆ BÀN THÂN-Biết được các tình huông nguy hiếm có thế xảy ra với bản thân.-Hiểu được các biện ph kns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử i nhớ.-GV nhận xét.Hoat dõng 3: Xử lí tình huống:-GV nêu câu hỏi: Em sè nói gì đẽ bảo vệ bàn thân mình trong một số tình huống sau:+ Tình huống 1: Con có thích đồ chơi không, chú dắt ra ngoài kia mua cho nhé!+ Tình huống 2: Cô cho con kẹo ngon này, ăn đi con.+ Tình huống 3: Bố mẹ bận việc nên nhờ ch kns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử ú đến đón con về nhà. Con lên xe nhanh đi!+ Tình huống 4: Bõ mẹ con nhờ chú đến lấy ít đồ. Mở cửa cho chú vào nhà đi con.+ Tình huống 5: Con dè thươngkns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử
quá. Chú ôm con một cái nào!-GV nhận xét rút kinh nghiệm cho HS: Em đà lớn, phải biết bảo vệ chính mình. Chỉ có nhừng người thân yêu nhất trong gia đTiết 1-2I.MỤC TIÊU:THỰC HÀNH KĨ NĂNG SÕNG KĨ NĂNG BÂO VỆ BÀN THÂN-Biết được các tình huông nguy hiếm có thế xảy ra với bản thân.-Hiểu được các biện ph kns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử điên vào ô chừ:TRÁN 1HXA- HS lắng nghe- HS lắng nghe- HS nêu cách nói đế bảo vệ bản thân.TIẼT2c.Thực hành:Hoat dộng 4: Rèn luyện-GV cho HS chọn ra ba người bạn thân nhất của mình và chia sẻ "quy tắc bàn tay” với các bạn.-GV nhận xét. kns lop 2 - Giáo án khác - Hoàng Kiều - Thư viện Giáo án điện tử Tiết 1-2I.MỤC TIÊU:THỰC HÀNH KĨ NĂNG SÕNG KĨ NĂNG BÂO VỆ BÀN THÂN-Biết được các tình huông nguy hiếm có thế xảy ra với bản thân.-Hiểu được các biện phGọi ngay
Chat zalo
Facebook