(LUẬN văn THẠC sĩ) biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
(LUẬN văn THẠC sĩ) biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
https://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLƯU THỊ THƯ NGABIÊN SOẠN VÀ SỨ DỤNG HỆ THÕNG BÀI TẶP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “HẠT N (LUẬN văn THẠC sĩ) biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh NHÂN NGƯ YÊN TƯ ” - VẶT LÍ 12 THEO HƯỞNG PHÁT TRIỀN NĂNG LỤC TỤ HỌC CỦA HỌC SINHLUẬN VAN THẠC sĩ sư PHẠM VẶT LÍHÀ NỘI - 2020https: //k hot h u vien .comDẠI HỌC QƯÓC GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCLưu THỊ THU NGABIÊN SOẠN VÀ Sứ DỤNG HẸ THÕNG BÀI TẠP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ” - VẬT (LUẬN văn THẠC sĩ) biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh LÍ 12 THEO HƯỞNG PHẤT TRIẺN NĂNG Lực Tự HỌC CÙA HỌC SINHLUẬN VÀN THẠC sỉ sư PHẠM VẬT LÍCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Bộ MÔN VÃ I LÍ Mã(LUẬN văn THẠC sĩ) biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
số: 8.14.01.11Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. BÙI VÃN LOÁTHÀ NỘI - 2020LÒI CÀM ƠNĐê hoàn thành luận văn này, tác già xin bày to lông biết ơn sâu sắhttps://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLƯU THỊ THƯ NGABIÊN SOẠN VÀ SỨ DỤNG HỆ THÕNG BÀI TẶP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “HẠT N (LUẬN văn THẠC sĩ) biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh Đại học Quốc gia Hà Nội đà cung cấp nhùng kiến thức quý báu và tạo mọi điêu kiện thuận lợi đè tác già học tập và hoàn thành luận văn.Tiếp theo, xin cam ơn nhưng người thân trong gia đinh, bạn bè thân thiết và các anh. chị học viên QH2017S luôn động viên, giúp đờ. ủng hộ. chia sê nhừng khó khăn và t (LUẬN văn THẠC sĩ) biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh ạo mọi điêu kiện đè tác gia có điều kiện hoàn thành luận văn.Và đặc biệt lời cảm ơn sau cuối, tác giá xin gưi den PGS. TS. Bùi Văn Loát đà tận tinh ch(LUẬN văn THẠC sĩ) biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
i dạy . hướng dẫn và giúp đờ tác già rất nhiều trong học tập cùng như nghiên cửu. thực hiện luận vẫn thạc sì.Mặc dù có nhiều co găng nhưng luận văn cùhttps://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLƯU THỊ THƯ NGABIÊN SOẠN VÀ SỨ DỤNG HỆ THÕNG BÀI TẶP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “HẠT N (LUẬN văn THẠC sĩ) biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh , ngày tháng năm 2020 Tác giàLưu Thị Thu Nga1MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN......................................................iDANI1 MỤC CÁC Cl lừ V1ẺT TẤT...................................iiDANH MỤC CÁC BẢNG..............................................viDANH MỤC CÁC HÌNH, sơ DÔ VÀ BILL DÔ................. (LUẬN văn THẠC sĩ) biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh ..........VI!Mơ DÂU..........................................................1ỉ. Lý do chọn dề tài:...........................................I2.Mục đ(LUẬN văn THẠC sĩ) biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
ích nghiên cứu đề lài...................................23.Khách thế vả dối tượng nghiên cứu............................24.Câu hoi nghiên cứu.........https://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLƯU THỊ THƯ NGABIÊN SOẠN VÀ SỨ DỤNG HỆ THÕNG BÀI TẶP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “HẠT N (LUẬN văn THẠC sĩ) biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh ............37.Phạm vi nghiên cứu...........................................48.Phương pháp nghiên cứu.......................................4https://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLƯU THỊ THƯ NGABIÊN SOẠN VÀ SỨ DỤNG HỆ THÕNG BÀI TẶP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “HẠT NGọi ngay
Chat zalo
Facebook