(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 130 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHẤN VÃNPHẠM THỊ GIANGVAI TRÒ CỬA TRƯỜNG PHÓ THÔNG DÂN Tộc NÔI TRỨ TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG ĐỊN

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam NH HƯỚNG PHÁT TRIEN NGUÒN NHÂN Lực VÙNG ĐÔNG BẤC VIẸT NAMLuận văn thạc sĩ chuyên ngành: Dân tộc học Mả số: 60 22 70Người hướng (lẫn khoa học: PGS.TS N

guyễn Ngọc ThanhHà Nội-2014LỜI CAM ĐOANI ôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cúa riêng lôi, do lôi thực hiện dưới sự hưởng dần cùa giang viên (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam

hướng dần dê hoán thành chương trinh dào tạo Thạc sĩ chuyên ngành Dân tộc học ớ Trường Đại học Khoa học Xà hội vã Nhân vãn. Đại học Quốc gia Ilà Nội.

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam

Hà Nội, tháng 8 nám 2014Tác giáPhạm Thị GiangLỜI CẤM ƠNLuận vãn này là kết quà cua một quá trình học tập và nghiên cứu cùa ban thân tác già. Khi hoàn

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam ỚI cuộc đời và sự nghiệp cúa tòi. Trước tiên, tôi xin được gưi tới PGS.TS Nguyền Ngoe Thanh lời câm ơn chân thành và sâu sắc nhất, càm ơn thầy đã hướn

g dần tận tinh trong việc hĩnh thành ý tường, triển khai thu thập tài liệu nghiên cứu và viết kết qua nghiên cứu thành ban luận văn này. TÒI cũng muốn (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam

được bảy tó lòng biết ơn tới các thầy cô trong Bộ mòn Nhân học, Trường Đại học Khoa hoe Xà hội và Nhàn vãn. Đại học Quốc gia Hà NÔI đã dạy tôi những

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam

tri thức khoa học và tạo điều kiện cho tôi hoàn thành luận văn.Luận văn này sè khó cỏ thè hoàn thành được như tôi mong đợi nếu như không có sự hỗ trợ

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam ền Văn Trường (Phó Hiệu trường trường PTDTNT Thái Nguyên), bà Nông Thi Háo (Hiệu trường trường THPT Binh Yên), bà Lương Thi Thu Hằng (Hiệu trưởng trườ

ng PTDTNT Nguyền Binh Khiêm) - nhùng người đà giúp đờ tôi rất nhiều trong công việc khảo sát tài liệu thực đia. Gia đình và bạn bè tôi cùng chính là n (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam

guồn động lực tinh thẩn quan trọng giúp tôi hoàn thành luận văn này. Tôi sè luôn ghi nhận và câm kích với những hồ trợ và đông viên từ họ trong suốt q

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam

uá trinh tôi thực hiện còng trình nghiên cứu này.MỤC LỤCLỜI CAM ĐOANLỜI CẢM ƠNDANH MỤC BẢNG BIẺƯ.............................................4DANH MỤC

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam .................................62.Đối tượng nghiên cứu........................................83.Câu hói nghiên cứu.................................

.........84.Nguồn tư liệu...............................................95.Ý nghĩa khoa học và thực tiền...............................96.Bỏ cục của l (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam

uận vãn........................................10Chương 1. TONG QƯAN NGHIÊN CÍT, cơ so LÝ THLYẼT,PHƯƠNG PHẤP VÀ ĐỊA BÀN NGHIÊN cứu....................

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam

...................111.1.Tong quan nghiên cứu...............................................111.2.Cơ sở lý thuyết.....................................