(SKKN HAY NHẤT) làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả
(SKKN HAY NHẤT) làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả
PHỤ LỤCA - PHẢN MỎ ĐÀU :I- Đặt vấn đề.II- Giải quyết vấn đề.L Kết quả thụng kê lọi;2.Nguyên nhân mác Ịọị:3.Một số biện pháp khắc phục lồi:4.Ket qua th (SKKN HAY NHẤT) làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả hực hiệnIII- Bài học kinh nghiệmB - KÉT LUẬN1A - PHẢN MỜ ĐÀI1 - Đăt vấn (lề:- Chừ vièt là hệ thống ký hiệu bằng đường nét đặt ra đè ghi tiếng nói và có nhừng quỵ tắc, quy định riêng. Muon viết dũng chính tá Tiếng Việt, ta phái tuân theo nhùng quỵ định, quy tac đà được xác lập.-Trong thực tể. học sin (SKKN HAY NHẤT) làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả h mac loi chính la rẩl nhiêu. Có nhiêu học sinh viết sai hơn 10 lỗi ờ một bải chính tá khoảng 60 chừ. Khi chắm bài Tập làm vãn. tòi không thê hiểu các(SKKN HAY NHẤT) làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả
em muôn diễn đạt điều gi vi bài viết mac quá nhiêu lỗi chính tã. Điều này ảnh hướng tới kết quá học tập của các cm ớ môn Tiếng Việt cũng như các môn PHỤ LỤCA - PHẢN MỎ ĐÀU :I- Đặt vấn đề.II- Giải quyết vấn đề.L Kết quả thụng kê lọi;2.Nguyên nhân mác Ịọị:3.Một số biện pháp khắc phục lồi:4.Ket qua th (SKKN HAY NHẤT) làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả nguyên nhân và đưa ra một so biện pháp khắc phục "đê giúp học sinh giâm hớt lỗi chinh tà", giúp các em mạnh dạn. tự tin hơn khi giao tiếp, nhảm mục tiêu đào tạo nhừng chủ nhân tương lai năng động, sáng tạo phù hợp với xu the phát trièn hiện nay.II/ Đặc diem tinh hĩnh.1.Thuận lơi:-Nam học 2008 2009, (SKKN HAY NHẤT) làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả tòi được phân công dạy lớ]? 5A với lòng số học sinh là 35 em. các cm dcu ngoan, hiếu dộng.-Diều kiện cơ sờ vật chài tương đôi đây đu. Nhà trường và là(SKKN HAY NHẤT) làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả
nh đạo địa phương lạo mọi điêu kiện cho học sinh học lập và sinh hoạt.2.Khó khăn:-Vi điều kiện ở vùng sâu. vùng xa. vùng dân lộc thiêu so. trinh độ họPHỤ LỤCA - PHẢN MỎ ĐÀU :I- Đặt vấn đề.II- Giải quyết vấn đề.L Kết quả thụng kê lọi;2.Nguyên nhân mác Ịọị:3.Một số biện pháp khắc phục lồi:4.Ket qua th (SKKN HAY NHẤT) làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả việc học tập của con em mình.11. GIAI QVYÉT VÁ5 DẺ;1.Ket quà thong kê iỗỉ:Qua kểt quả thong kê các loại lỏi. tôi thay học sinh thường mắc phải các loại lồi sau:a.I 'ề thanh điệu:Tiêng Việt có 6 thanh điệu (ngang, huyền, sac, hòi, ngà, nặng) thi học sinh không phân biệt 2 thanh hãi, ngà. Tuy chi có 2 (SKKN HAY NHẤT) làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả thanh nhưng số lượng tiếng mang 2 thanh nãy không it và rat phô biến - kê cả nhừng người có trinh độ văn hoá cao.Ví dụ:Sữa xe máy. hướng dân. giữ gìn(SKKN HAY NHẤT) làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả
. dò dành, áo cú...b.1 e âm đau:-Học sinh viết lần lộn một số chữ cái ghi các âm đầu sau đây:+ c/k: £éo cờ...+ g/gh: Con gẹ . gê sợ...+ ng/ngh: Ngi ngPHỤ LỤCA - PHẢN MỎ ĐÀU :I- Đặt vấn đề.II- Giải quyết vấn đề.L Kết quả thụng kê lọi;2.Nguyên nhân mác Ịọị:3.Một số biện pháp khắc phục lồi:4.Ket qua thPHỤ LỤCA - PHẢN MỎ ĐÀU :I- Đặt vấn đề.II- Giải quyết vấn đề.L Kết quả thụng kê lọi;2.Nguyên nhân mác Ịọị:3.Một số biện pháp khắc phục lồi:4.Ket qua thGọi ngay
Chat zalo
Facebook