(SKKN HAY NHẤT) một số bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) một số bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học
(SKKN HAY NHẤT) một số bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học
MỤC LỤCNội dungTrangPhần I. ĐẠT VÁN ĐỀ3I.Lý do chọn dề tài3II.Mục đích, phương pháp nghiên cứu, đoi tượng nghiên cứu và4tinh mới cúa đe tài1.Mục đích (SKKN HAY NHẤT) một số bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học nghiên cứu42.Phương pháp nghiên cứu53.Đối tượng nghiên cứu54.Tính mới cúa đề tài5Phần II. NỘI DUNG NGHIẾN cứu6I.Cơ sở khoa học61.Cơ sớ lý luận61.1.Khái niệm về nàng lực61.2.Năng lực toán học là gi?61.3.Khái niệm năng lực mô hình hóa toán học82.Cơ sớ thực tiền10II.Một số bài tập có nội dụng thực tiễ (SKKN HAY NHẤT) một số bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học n được “mô hình hóa toán11học" đè giãi1.Bài tập về mệnh đề tập hợp112.Bài tập về ứng dụng bat đẳng thức Côsi153.Bài tập ứng dụng hệ bat phương trình b(SKKN HAY NHẤT) một số bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học
ậc nhắt hai ân vào bãi 17 toán kinh tế4.Bài tập ứng dụng Tố hợp - Xác suất215.Bài tập ứng dụng cap so cộng, cap so nhân236.Bài tập ứng dụng đạo hàm. tMỤC LỤCNội dungTrangPhần I. ĐẠT VÁN ĐỀ3I.Lý do chọn dề tài3II.Mục đích, phương pháp nghiên cứu, đoi tượng nghiên cứu và4tinh mới cúa đe tài1.Mục đích (SKKN HAY NHẤT) một số bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học m372. Nội dung thực nghiệm373. l ồ chức thực nghiệm374. Dã 1111 giá kcí quà thực nghiệm38Phản III. Kin LUẬN391. Ý nghĩa cùa đề lài392. Kiến nghị, de xuất393. Kết luận khoa học402 (SKKN HAY NHẤT) một số bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học MỤC LỤCNội dungTrangPhần I. ĐẠT VÁN ĐỀ3I.Lý do chọn dề tài3II.Mục đích, phương pháp nghiên cứu, đoi tượng nghiên cứu và4tinh mới cúa đe tài1.Mục đíchGọi ngay
Chat zalo
Facebook