(SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế
(SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế
PHẤN 1. ĐẠT VẤN ĐẺ •Chúng ta đều biết toán học ra đời từ nhu cầu thực tiễn, và cùng với sự phát triển của mình toán học quay trờ lại phục vụ một các d (SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế dác lực cho thực tiền cuộc sông cua con người. Hiện nay mọi lĩnh vực cuộc sông đều can đến toán học. hau het các ngành khoa học đều sử dụng toán học như một công cụ không thê thiêu. The nhung trước đày trong dạy học mòn toán chúng ta chưa quan tâm den việc liên hệ thực tố. Khi dạy kiến thức toán cho (SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế học sinh cỏn quá chủ trọng về lý thuyết, mang nặng tính hàn lầm. Trong nghị quyết Hội nghị lần thứ 8 Ban chấp hành Trung ương khỏa XI VC dôi mới căn(SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế
bân. toàn diện giáo dục và dào lạo đà nêu mục liêu đoi với giáo dục phò thông: Nâng cao chai lượng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục lý tướng. trPHẤN 1. ĐẠT VẤN ĐẺ •Chúng ta đều biết toán học ra đời từ nhu cầu thực tiễn, và cùng với sự phát triển của mình toán học quay trờ lại phục vụ một các d (SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế g pháp dạy học từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tièp cận nâng lực cua người học. nghĩa là lừ cho quan lâm đền việc học sinh học được cái gi đèn cho quan lâm đèn việc học sinh vận dụng được gì qua việc học.Trong chưưng trình toán lớp 10 THPT. có kliá nhiều nội dung có thè vận dụng thực (SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế te ừr dơn gián den phức tạp. Nham giúp các em học sinh bước dầu làm quen với các bài toán có nội dung thực le và hình thành lư duy vận dụng lí thuyết(SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế
vào thực hành một cách hiệu quà. chủng tòi dà co gang tim tòi, hệ thống, biên soạn và sáng lạo mội so bài toán có nội dung thực tế vào việc giang dạyPHẤN 1. ĐẠT VẤN ĐẺ •Chúng ta đều biết toán học ra đời từ nhu cầu thực tiễn, và cùng với sự phát triển của mình toán học quay trờ lại phục vụ một các d (SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế c đè thi. Qua dó giúp học sinh chuẩn bị tốt cho kì thi TIIPT Quốc gia sấp tới. Đó là lí do chúng tôi chọn đề tài: “Hướng dẫn học sinh lứp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế"Dựa vào các bài toán thực te trong các đề thi minh họa chủng tòi đà phân loại và phát triển thành báỵ bài toán:1Bài t (SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế oán 1. Sử dụng sơ đồ Ven đè giãi các bài toán về tập hợp.Bài toán 2. Các bài toán liên quan đen đồ thị hàm sổ bậc hai.Bài (oán 3. Sư dụng bang biến th(SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế
iên cùa hàm số bậc hai hoặc bất đảng thức dê tim giá trị lớn nhắt, giá trị nhó nhắt.Bài (oán 4. Giai bài toán bang cách lập phương trình, hệ phương trPHẤN 1. ĐẠT VẤN ĐẺ •Chúng ta đều biết toán học ra đời từ nhu cầu thực tiễn, và cùng với sự phát triển của mình toán học quay trờ lại phục vụ một các d (SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế oán 7. Sư dụng kiên thức cung và góc lượng giác.Chúng tôi rat hi vọng dề tải của minh sè giúp ích cho các em học sinh có một tư duy giai toán mới. biết vận dụng kiến thức toán học đê giai quyết vàn đề thực tiền cùng như nhìn nhận các van de thực tiền qua lãng kinh toán học.Xu hướng “gán lí thuyết vớ (SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế i các vẩn đê (hực liền” đà có (ừ lâu ơ các nên giáo dục tiên tiến vả dà cỏ ảnh hướng lớn trong nhưng lần dôi mới giảo dục gần dày cua nước ta. Chúng l(SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế
òi nghĩ rang đó là một hướng đi đúng đan. giúp hoàn ihiện kĩ nang sông và dam bao vốn kiên thức thực tế cho một con người bai đâu bước sang giai đoạn PHẤN 1. ĐẠT VẤN ĐẺ •Chúng ta đều biết toán học ra đời từ nhu cầu thực tiễn, và cùng với sự phát triển của mình toán học quay trờ lại phục vụ một các d (SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế dộng lực vả lòng ham mò học tập.Vi thời gian và điêu kiện còn hạn chê. đè lài không thê tránh được những khiếm khuyết, chủng tôi rat mong nhận dược sự quan tâm và góp ý chân thành của các cap lành đạo cùng như các bạn đông nghiệp. Chúng lòi xin chân thành cam ơn!PHẢN 11. NỘI DI NG ĐÈ TÀIBÀI TOÁN 1. (SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế SỬ DỤNG sơ ĐÒ VEN ĐẺ GIẢI MỌT SÓ BÀI TOÁN VÈ TẬP HỢPA.PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN BẢNG sơ ĐÒ VENGồm 3 bước:Bước 1. Chuyền bài toán về ngôn ngừ tập hợp.Bước(SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế
2. Sư dụng sư đô Ven đê minh họa các lập hợp.Bước 3. Dựa vảo sơ dồ Ven ta thiết lập dược dăng thức hoặc phương trinh, hệ phương trinh. lừ đó lìm được PHẤN 1. ĐẠT VẤN ĐẺ •Chúng ta đều biết toán học ra đời từ nhu cầu thực tiễn, và cùng với sự phát triển của mình toán học quay trờ lại phục vụ một các d (SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế ông thích môn nào. 5 cm thích cả ba mòn. Hoi số em chi thích một môn trong ba môn Irèn?Định hướng giãiBước 1. Chuyển bài toán về ngôn ngừ tập hợp.Gọi T. V. s lan lượt là số học sinh chi thích học một môn Toán. Văn. Sừ; A", V, z lan lượt là so học sinh thích học đúng hai mòn Toán + Vãn. Vân + Sir và (SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế Sừ + Toán.Bước 2. Sừ dụng sơ do Ven dê minh họa các tập hợp.Theo bài ra ta có biểu dồ Ven3Bước 3. Dựa vào sơ dồ Ven ta thiết lập được đấng thức hoặc p(SKKN MỚI NHẤT) Hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp cận các bài toán có nội dung thực tế
hương trình, hệ phương trình, từ đó tìm được kết quả bài toán.Từ biêu đồ Ven ta cỏ hệ phương trinh:5 + y + z + 5 = 18s + V + z = 13' V + X + y + 5 = 2PHẤN 1. ĐẠT VẤN ĐẺ •Chúng ta đều biết toán học ra đời từ nhu cầu thực tiễn, và cùng với sự phát triển của mình toán học quay trờ lại phục vụ một các dPHẤN 1. ĐẠT VẤN ĐẺ •Chúng ta đều biết toán học ra đời từ nhu cầu thực tiễn, và cùng với sự phát triển của mình toán học quay trờ lại phục vụ một các dGọi ngay
Chat zalo
Facebook