Thiết kế các bài giảng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi – lưu huỳnh – hóa 10 THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thiết kế các bài giảng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi – lưu huỳnh – hóa 10 THPT
Thiết kế các bài giảng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi – lưu huỳnh – hóa 10 THPT
SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMĐề tài;Thiết kế các hài giáng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi - lưu huỳnh - hóa10 THPTLĩnh vực: Hóa học—SỜ GIÁO Thiết kế các bài giảng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi – lưu huỳnh – hóa 10 THPT DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỜNG TIĨPT QUỲNH Lưu 3ISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:Thiết kể các bài giảtíg theo hưởng dạy học phân hoả trong chương oxi - lưu huỳnh - hóa 10 THPTTác già: Vũ Thị Hà Tô: Tự TỉhiênMôn : Hóa Học Đơn vị: Trường THPT Quỳnh Lưu 111. Sổ điện thoại: 0349183580Gmaiỉ: Vuha20 ! (aigmail Thiết kế các bài giảng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi – lưu huỳnh – hóa 10 THPT .comNăm học: 2021 - 2022.MỤC LỤCPHÀN I: ĐẶT VÁN ĐẺ.......................................................11.1. Lý do chọn đề tài:.....................Thiết kế các bài giảng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi – lưu huỳnh – hóa 10 THPT
...........................11.2.Mục đích nghiên cửu:..............................................21.3.Nhiệm vụ nghiên cứu............................SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMĐề tài;Thiết kế các hài giáng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi - lưu huỳnh - hóa10 THPTLĩnh vực: Hóa học—SỜ GIÁO Thiết kế các bài giảng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi – lưu huỳnh – hóa 10 THPT ...........31.6.Đóng góp của đề tài...............................................3PHÀN II. NỘI DUNG NGHIÊN cứu.............................................42.1.Cơ SỚ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỀN CỬA ĐẼ TÀI.............................42.1.1.Một số quan diêm dạy học ờ Việt Nam............................42. Thiết kế các bài giảng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi – lưu huỳnh – hóa 10 THPT 1.2.Dạy học tích cực...............................................42.1.3.Quan diêm dạy học phân hóa.....................................52.1.4.Đặc diThiết kế các bài giảng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi – lưu huỳnh – hóa 10 THPT
êm của bộ môn hóa học đoi với việc áp dụng dạy học phân hóa. . 82.1.5.Vai trò của dạy học phàn hóa trong dạy và học hóa học phò thông.92.1.6.Thực trạnSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMĐề tài;Thiết kế các hài giáng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi - lưu huỳnh - hóa10 THPTLĩnh vực: Hóa học—SỜ GIÁO Thiết kế các bài giảng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi – lưu huỳnh – hóa 10 THPT ...........................152.2.1.Đặc diêm nội dung, cấu trúc chương oxi - lưu huỳnh hóa học 10 trongchương trinh THPT......................................................15 Thiết kế các bài giảng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi – lưu huỳnh – hóa 10 THPT SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMĐề tài;Thiết kế các hài giáng theo hướng dạy học phân hoá thông qua chương oxi - lưu huỳnh - hóa10 THPTLĩnh vực: Hóa học—SỜ GIÁOGọi ngay
Chat zalo
Facebook