toán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: toán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra
toán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra
KHOA HOCti ẢI 1: sự SINH SẢN1.MVC TIF-U : Sau bài học, HS cõ khả nang:Nhận biết mọi ngời đều (lo bố mẹ sinh ra và có một số đạc điếm giông với bố mẹ c toán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra cùa mình.II. ĐỒ DỪNG DẠY — HỌC - Hình trang 4, 5 SGK.IIL HOẠTDỘNG DẠY - HỌCL_BàÌ cũ: Ôn định tổ chức lớp2.Bài mới: Giới thiệu bàiHoạt đọng Ị: TRÒ CHƠI “BÉ LÀ CON Air*Mục tiên: HS nhân rõ mỏi trẻ em đểu (lo bố. mẹ sinh ra và có nhùng (lạc điểm giống với bố. mẹ của mình.*('ỉmiin bị: - GV phát nhùng tấ toán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra m phiếu bàng giấy màu cho HS và yéu càu mổi cạp HS vè một em bé và một ngời mẹ hay một ngời bó cùa em bé (ló. Từng cạp sẽ phải bàn nhau và chọn một đạtoán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra
c điểm nào (ló đế vè sao cho mọi ngừơi nhìn vào hai hĩnh có thể nhân ra (ló là hai mẹ con hoạc hai bố con.-Sau (ló. GV thu tất cà các phiếu đã vè hìnhKHOA HOCti ẢI 1: sự SINH SẢN1.MVC TIF-U : Sau bài học, HS cõ khả nang:Nhận biết mọi ngời đều (lo bố mẹ sinh ra và có một số đạc điếm giông với bố mẹ c toán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra phài đi tìm bó’ hoặc mẹ của em bé đó. Ngợc lại. ai nhận đợc phiếu có hình bó hoặc mẹ sẽ phái đi tìm con mình.-Ai tìm đợc đúng hình (trớc Thời gian quy định)là thang, ngợc lại. hết Thời gian quy định không tìm (lợc là thua.Bớc 2: GV tổ chức cho HS chơi nh hớng dẫn trên.Bóc 3: Kết thúc trò chơi, sau toán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra khi tuyên dơng các cạp tháng cuộc. GV yêu cáu HS trả lời câu hòi: - Tại sao chúng ta tìm dợc bơ. mẹ cho các em bé?- Qua trô chơi, các em rút ra đợc đitoán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra
êu gi?Kèt luân:Moi trẻ em đều (lo bố, mẹ sinh ra và có những đạc diêm giông VỚI bố, mẹ cùa mình. Hoạt đong 2: LÃM VIỆC VỚI SGK.-Trớc hết yêu cầu HS quKHOA HOCti ẢI 1: sự SINH SẢN1.MVC TIF-U : Sau bài học, HS cõ khả nang:Nhận biết mọi ngời đều (lo bố mẹ sinh ra và có một số đạc điếm giông với bố mẹ c toán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra ình bạn nào sống chung với óng bà, có thê bát đấu nh gợi ý sau: Lúc đấu. trong GĐ chi có óng bà. sau đó ông sinh ra bố (hoặc mẹ) và cò hay chú (hoặc dì hay cậu) (nếu có),...rồi bỏ và mẹ lấy nhau sinh ra anh hay chị (nếu có) rồi đến mình....Bớc 2: Làm việc theo cạp : HS làm việc theo hớng dân cùa GV. toán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra Bớc 3: Nhờ có sự sinh sàn mà các thế hệ trong mồi gia (lình, dõng họ (lợc duy trì kế tiếp nhau.3.Cúng co - (lạn (lò: Nhác lại nội (lung bàiDặn dò họctoán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra
ởKHOA HOC :BÀI 2: NAM HAY NỮl.-MJUC TIẼỊLL; Nhận ra sự cấn thiết phải thay đối một so quan niêm cúa xà hội về vai trò của nam. nữ.- Tôn trọng các bạn KHOA HOCti ẢI 1: sự SINH SẢN1.MVC TIF-U : Sau bài học, HS cõ khả nang:Nhận biết mọi ngời đều (lo bố mẹ sinh ra và có một số đạc điếm giông với bố mẹ c toán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra day - HỌCHoạt dọng Ị: THÁO LUẬN*Muc tiêu: HS xác định đợc sự khác nhau giữa nam và nữ về mặt sinh học.*('ách tiến hành: Bóc 1: Làm việc theo nhómGV yêu cầu nhóm tròng điểu khiển nhóm mình thao luận các câu hoi 1,2.3,.. .trang 6 SGK.Bóc 2: Làm việc cá lớpĐại diện từng nhóm trình bày kết quà thảo luậ toán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra n cùa nhóm mình.- các nhõm khác bố sung.KtLhun : Ngoài những đặc điểm chung, giữa nam và nữ có sự khác biệt, trong đó có sự khác nhau cơ bàn vé cấu tạtoán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra
o và chức nâng cùa cơ quan sinh dục. Khi côn nho. bé trai và bé gãi cha có sự khác nhau rò rệt về ngoại hình ngoài cấu tạo cùa cơ quan sinh dục. Đến đKHOA HOCti ẢI 1: sự SINH SẢN1.MVC TIF-U : Sau bài học, HS cõ khả nang:Nhận biết mọi ngời đều (lo bố mẹ sinh ra và có một số đạc điếm giông với bố mẹ c toán lớp 4 - Tin học 3 - Nguyễn Thị Thuý - Thư viện Đề thi & Kiểm tra uan sinh dục nam tạo ra tinh trùng.- Nừcó kinh nguyệt, cơ quan sinh dục nữ tạo ra trứng.KHOA HOCti ẢI 1: sự SINH SẢN1.MVC TIF-U : Sau bài học, HS cõ khả nang:Nhận biết mọi ngời đều (lo bố mẹ sinh ra và có một số đạc điếm giông với bố mẹ cGọi ngay
Chat zalo
Facebook