Tuần 17. Tìm ngọc

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 50 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tuần 17. Tìm ngọc

Tuần 17. Tìm ngọc

TẬPĐỌC Tìm ngọcI/ MỤC TIÊU :i)Kiến thức:-Đọc trôi chảy toàn bài. Biết ngât nghi hơi sau các dẫu câu, giừa các cụm từ dài.-Biết đọc truyện bằng giọng k

Tuần 17. Tìm ngọc kẽ nhẹ nhàng, tình cảm, nhân giọng nhừng từ ngừ kẽ vê sự thông minh và tình nghía của Chó và Mèo.2)Kĩnỡng:-Hiếu nghía của các từ ngừ: Long vương, thợ

kìm hoàn, đánh tráo.-Hiếu ý nghía của truyện : khen ngợi nhùìig vật nuôi ttrong nhà tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người.3)Thái đô:- G Tuần 17. Tìm ngọc

iáo dục HS yêu thương động vật, các con vật nuôi.II/ ĐỒ DÙNG :-Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK .-Bâng phụ viết sần câu. đoạn văn cân hướng dán HS đọc đ

Tuần 17. Tìm ngọc

úng .III/ CAC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (Tiet 1)____________________________________TGNội dungHoạt động cùa tlíâyHoạt động của trò5’ r 34’A.Bài cũ : Thời gi

Tuần 17. Tìm ngọc S đọc bài, trà lời các câu hỏi về nội dung bài đọc. -Nhận xét. Chó và mèo là nhừng con vật rất gân gùi với cuộc sống. Bài đọc Tìm ngọc hôm nay sè cho

các em thấy chúng thông minh và tình nghĩa như thê nào. Ghi đâu bài. -GV đọc mâu toàn bài, giọng đọc nhẹ nhàng, tình càm ; khấn trương, hồi hộp ở các Tuần 17. Tìm ngọc

đoạn 4. 5, nhân giọng những từ ngừ kế vê sự thông minh tình nghía của Chó và Mèo với chủ. -Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu. Theo dõi và chình sử

Tuần 17. Tìm ngọc

a lỏi cho HS . -Giới thiệu các tù* cân luyện phát âm và yêu câu HS đọc.-2 HS thực hiện yêu câu kiếm tra. -Nghe + ghi vở. -Mở sgk tr 138. -HS cà lớp th

Tuần 17. Tìm ngọc d,Thi đọc giữa các nhóm (ĐT, CN) :-Yêu câu HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn. GV nghe và chình sửa cho HS. -Giới thiệu các câu căn chú ý cách đọc, yêu c

âu HS tìm cách đọc đúng, sau đó cho lớp luyện đọc các câu này. -Gọi HS đọc các từ ngừ được chú giài sau bài. -TỐ chức cho các nhóm luyện đọc.đánh tráo Tuần 17. Tìm ngọc

, ngoạm ngọc. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. -Tìm cách đọc và luyện đọc các câu sau Xưa / có chàng trai thây bọn trẻ định giết con rân nướ

Tuần 17. Tìm ngọc

c /ỉiẽn bò tiền ra mua/ ròi thà rân đi.// Không ngờ / con ràn ây ỉà con của Long Vương.// Mèo ỉiẽn nhảy tới ỉ ngoạm ngọc / chạy biến.// (giọng nhanh,

Tuần 17. Tìm ngọc S luyện đọc trong nhóm. -Các nhóm thi đọc.VI/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : (Tiết 2)Hoạt động cúa thâyHoạt động của trò20'3) Tìm hiéu hài:Câu hỏi 1:

- Do đâu chàng trai có viên- Chàng trai cứu conngọc quý ?rân nước. Con rân ãy là con của Long vương. Long Vương tặng chàng viên ngọc quý.Câu hôi 2;-Ai Tuần 17. Tìm ngọc

đánh tráo viên ngọc ? -Ờ nhà người thợ kim hoàn,- Một người thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc khi biết đó là viên ngọc quý.Câu hòi 3;- Mèo bât một con

Tuần 17. Tìm ngọc

Mèo nghĩ ra kê gì đê lẩy lạichuột đi tìm ngọc, conviên ngọc ?chuột tìm được. - Mèo và Chó rình bên- Khi ngọc bị cá đớp mất, Mèosông, thấy có ngườivà C

Tuần 17. Tìm ngọc bụngMèo và Chó đã làm cách nàovờ chết. Qụa sà xuốngđẽ lấy lại ngọc ?toan rỉa thịt, Mèo nhày xố lến vô. Qụa van lạy, trả lại ngọc.Câu hói 4:- Tìm tron

g bài nhừng từ khen- thông minh, tìnhngợi Mèo và Chó ?nghía.15’4) Luyện đọc lại.- GV hướng dần HS thi đọc toàn truyện. Cà lớp bình chọn người đọc đúng Tuần 17. Tìm ngọc

và hay nhất.- HS thực hiện theo yêu cầu.- Câu chuyện giúp em hiếu- Chó và Mèo là nhừng