Phí tải tài liệu: 200.000đ

Chú ý: Điền đầy đủ thông tin EMAIL và SĐT khi thanh toán để được hỗ trợ tốt nhất.

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 62 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

Nội dung chi tiết: XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

---—o—©—------SỜ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT CON CUÔNG£»» >) H ««^,______._________________ ISÁNG K1ÉN KINH NGHIỆMị,.VDẺ TẤT*XÂY DựNG VÀ THƯ

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG Ư:T KI- CÁC BÁI KIÍÍMTRA THƯỞNG ĩXUYÊN MÔN ĐỊA ự BẢNG CÁC Dự ÁN HỌC TẬP NHỎ Clio A nọc SINIÌ LỚP 10 TRƯỜNG TIIPT CON CUÔNGMôn: Địa lí (Lĩnh vực giáo d

ục) Tác gia: Nguyen Thị Hồng NgọcTồ: Khoa học xà hộiNăm 2022Số diện thoại: 0974776886--—o-o—---PHẢN I: ĐẠT VẤN ĐẺ1.1.Lí do chọn dề tàiKiêm tra đánh gi XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

á kết qua học tập cua học sinh là một khâu quan trọng trong quá trinh dạy học. Việc đối mới phương pháp dạy học phai gán liền với dôi mới phương pháp

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

KTĐG kiến thức, kì năng của 1ỈS. Đây là hai mặt của một van đê không thê tách rời, muôn đòi mới phương pháp dạy học cân đôi mới phương pháp KTDG.Việc

---—o—©—------SỜ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT CON CUÔNG£»» >) H ««^,______._________________ ISÁNG K1ÉN KINH NGHIỆMị,.VDẺ TẤT*XÂY DựNG VÀ THƯ

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG nh hướng phát triển cho các cm mà dong thời côn góp phan cãi lien chat lượng giang dạy cùa GV. Việc KTDG chính là thông tin phan hòi ngược làm cơ sờ c

ho việc diều chinh phương pháp dạy của giáo viên. Việc KTÍXÌ dôi hói phải dược thực hiện một cách chính xác, khách quan. Vì the. cân cai tiên phương p XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

háp KTDG phù hợp đè lừng bước làm cho KTDG giừ dứng vai trò của minh: thúc day nâng cao chất lượng giáo dục - dào tạo thông qua nội dung và phương phá

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

p kiểm tra lã một nhu cầu cấp thiết.Năng lực của I IS dược hình thảnh, ren luyện vả phát triển trong suốt quá trình dạy học môn học. Do vậy de xác dịn

---—o—©—------SỜ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT CON CUÔNG£»» >) H ««^,______._________________ ISÁNG K1ÉN KINH NGHIỆMị,.VDẺ TẤT*XÂY DựNG VÀ THƯ

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG uá trinh dó. Việc KTDG cằn dược tích hợp chặt che với việc dạy học. coi dánh giá như là công cụ học tập nham hình thành và phái trièn năng lực cho HS.

Việc KTDG thường xuyên hiện nay có the dược tiến hành bang nhiêu phương pháp khác nhau như: kiêm tra viểl, quan sál. thực hành, dánh giá qua hô sơ và XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

sán phẩm học tập; dự án học tập.... Trong dỏ. KTĐGTX bang việc cho I IS xây dựng các DAIITN là một phương pháp kiêm tra giúp I IS the hiện dược vai tr

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

ò làm trung lâm. Phương pháp này giúp HS phát Iriên kiến thức và các kỳ năng liên quan thòng qua nhừng nhiệm vụ mang tinh mở: khuyến khích I IS tim tò

---—o—©—------SỜ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT CON CUÔNG£»» >) H ««^,______._________________ ISÁNG K1ÉN KINH NGHIỆMị,.VDẺ TẤT*XÂY DựNG VÀ THƯ

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG I IS mả không phụ thuộc vào cách học của các em. Các phương tiện kỳ thuật củng được sừ dụng da dạng dể hồ trợ việc học. Trong quá trinh I IS thực hiệ

n dự án. GV có thê vận dụng nhiều cách đánh giá khác nhau đê giúp các em lạo ra nhừng sán phẩm có chất lượng.Là một GV dạy dịa lí. bân thân tôi luôn t XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

rán trờ với suy nghi làm the nào dể việc đánh giá kết quà quá trình học tập HS diễn ra một cách khách quan, chinh xác nhất mà không áp lực. Và việc KT

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

ĐGTX băng các DAHTN2vào một sổ bài kiêm tra đà giúp tôi tháo gờ được phần nào nhừng băn khoăn này. Tuy vậy, trên thực te. bân thân tôi cũng như nhieu

---—o—©—------SỜ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT CON CUÔNG£»» >) H ««^,______._________________ ISÁNG K1ÉN KINH NGHIỆMị,.VDẺ TẤT*XÂY DựNG VÀ THƯ

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG V và HS thay dược tam quan trọng và nhừng lợi ích rõ rệt từ việc dôi mới phương pháp KTDG môn địa lí bang việc thực hiện các DAHTN, tòi đà chọn đê lài

“ Xây dựng và thiết kế các bài kiêm tra thường xuyên môn địa lí bằng các dự án học tập nho cho học sinh lớp 10 trường TỄĨPT Con Cuông” lãm dề tài sán XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

g kiên kinh nghiệm. Hi vọng sẻ giúp cho các đông nghiệp có thỏm một kênh thông tin dè tiếp cận. nghiên cứu và ứng dụng vảo việc dạy học cũng như KTĐGT

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

X của minh.1.2..Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu1.2.1.Mục đích nghiên cứuXác dịnh phương pháp thiết ke và tổ chức thực hiện các dự án học tập nho trong

---—o—©—------SỜ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT CON CUÔNG£»» >) H ««^,______._________________ ISÁNG K1ÉN KINH NGHIỆMị,.VDẺ TẤT*XÂY DựNG VÀ THƯ

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG I IS. từ dó nâng cao chất lượng dạy học môn dịa lí ỡ trường TI IPT.1.2.2.Nhiệm vụ nghiên cứu-Nghiên cứu CƯ sơ li luận và thực lien cũa DHDA và cua KTD

G thòng qua việc thiết kế và to chức thực hiện các DAI 1TN trong dạy học DỊa li 10.-Xác định hệ thong chủ de thực hiện một so DAI ITN trong chương trì XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

nh Dịa li 10 THPT.-Phương pháp ihièl ke các dự án Irong dạy học Dịa lí 10.-Qui trình lô chức thực hiện các DAHTN trong KTDG Dịa lí 10.-Thực nghiệm sư

XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ CÁC BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN địa LÍ BẰNG CÁC DỰ án HỌC TẬP NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CON CUÔNG

phạm nham kiêm chửng tinh hiệu quả và tính khá thi của dề tài nghiên cửu.1.3.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu1.3.1.Doi tượng nghiên cứu

---—o—©—------SỜ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT CON CUÔNG£»» >) H ««^,______._________________ ISÁNG K1ÉN KINH NGHIỆMị,.VDẺ TẤT*XÂY DựNG VÀ THƯ

---—o—©—------SỜ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT CON CUÔNG£»» >) H ««^,______._________________ ISÁNG K1ÉN KINH NGHIỆMị,.VDẺ TẤT*XÂY DựNG VÀ THƯ