(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học đống tháp
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học đống tháp
(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học đống tháp
1JBô GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHPHAN THỊ THÚY QUYÊNMỌT SỎ BIỆN PHÁP PHÁT TRIẺN Kĩ NĂNG NGHIÊN cứu KHOA HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TI (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học đống tháp IÊU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐONG THÁPLUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCVINH. 2011BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHAN THỊ THÚY QUYÊNMỘT SÓ BIỆN PHÁP PHÁT TRIÉN Kĩ NĂNG NGHIÊN cứu KHOA HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIÊU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐONG THÁPChuyên ngành: Giáo dục học (bậc Tiểu học) Mã số: 6 (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học đống tháp 014 01LUẠN VÀN THẠC sĩ GIÁO ĐỤC HỌCCán bộ hướng dần khoa học: PGS. TS. Thái Văn ThànhVINH, 2011LÒI CĂM ƠNTrong quá trình học lập. nghiên cứu. kháo sát(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học đống tháp
. triển khai đề lài ’■ MỘI .vố hiện pháp phái trìên kỉ nâng nghiên cihi khou hục cho sinh viên ngành giáo dục liền học trường Đại học Đống Tháp", lôi 1JBô GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHPHAN THỊ THÚY QUYÊNMỌT SỎ BIỆN PHÁP PHÁT TRIẺN Kĩ NĂNG NGHIÊN cứu KHOA HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TI (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học đống tháp học (bậc tiêu học)” khóa 16 và cua thầy hưởng dẫn. đến nay tôi dã hoàn thành dề tài nghiên cửu cua mình, xin chân thành câm ơn sự giúp dò quý báu ấy.Tôi xin bày lõ sự kính trọng và lòng bicl ơn sâu sắc tới thầy hướng dần PGS.TS.Thái Vãn Thành, người dã tận tình hướng dần tôi trong suốt quá trình ng (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học đống tháp hiên cứu. thực hiện đề tài.Xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu, các phòng chức năng, các thầy cô giáo và sinh viên trường Đại học Đồng Tháp nói chung(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học đống tháp
và khoa Tiểu học -Mầm non nói riêng đà tạo điều kiên giúp tôi hoàn thành công trình nghiên cứu cùa mình.Tuy dã có nhiều co gang, song luận văn chắc ch1JBô GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHPHAN THỊ THÚY QUYÊNMỌT SỎ BIỆN PHÁP PHÁT TRIẺN Kĩ NĂNG NGHIÊN cứu KHOA HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TI (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học đống tháp QuyênDANH MỤC CÁC CHỮ VIÉT TẤTTTTỪVIÉTTẢTNỘI DƯNG CÁC CHỪ1MĐYCMục đích yêu cầu2NLSPNăng lực sư phạm3GVGiáo viên4CNTTCông nghệ thông tin5GD-DHGiáo dục - dạy học6BDBồi dường7THPTTrung học phô thông8ĐHSPĐại học sư phạm9RLNVSPTXRèn luyện nghiệp vu sư phạm thường xuyên10PTDHPhương tiện dạy họcIIĐHĐại họ (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học đống tháp 1JBô GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHPHAN THỊ THÚY QUYÊNMỌT SỎ BIỆN PHÁP PHÁT TRIẺN Kĩ NĂNG NGHIÊN cứu KHOA HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIGọi ngay
Chat zalo
Facebook