(LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 154 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc

(LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc

BỌ GIÁO DỤC VẢ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HỒ CHÍ MINHNguyễn Thị Thu ThảoNGŨ LIỆU DẠY HỌC TẬP ĐỌC LỚP 2THEO QUAN ĐIẾM PHÁT TRIÉN NĂNG Lực

(LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc ĐỌCChuyên ngànhMã số: Giáo (lục học (Giáo (lục Tiêu học): 8140101LUẬN VĂN THẠC sì KHOA HỌC GIÁO DỤCNGUÒl HƯỚNG DẤN KHOA HỌC: TS. NGUYỄN TĨTỊ XUÂN YẺN

Thành phố ĨIỒ Chí Minh - 2018LỜI CAM DOANTôi xin cam đoan đáy là còng trình nghiên cửu cua riêng tòi và được sự hướng dẫn khoa học của TS. Nguyền Thị (LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc

Xuân Yến. các nội dung nghiên cứu vã kết quả trong đề tài này lã trung thực và chưa công bố bất kỳ hình thức não trước đây. Những số liệu trong các bà

(LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc

ng biêu phục vụ cho việc phàn tích, nhận xét. đánh giá được chinh tác giá thu thập từ các nguồn khác nhau ghi rò trong phần tài liệu tham kháo.Ngoài r

(LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc òi xin chiu hoàn toàn trách nhiêm về nội dung luận văn cua minh.Người viếtNguyễn Thị Thu ThàoLÒI CẢM ONTrong quá trình thực hiện đê tài: “.Vgíí liệu d

ạy học Tập đọc lớp 2 theo quan điếm phát triển nâng ỉực dọc”, tòi dã nhận dược rất nhiều sự dộng viên, hướng dần. giúp đờ của các cá nhân và lập thê c (LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc

ùng với ý thức cố gang, sự nỏ lực của bân thân dè hoãn thành luận vãn nãy.'Trước hcl. lôi xin gứi lời câm ơn sàu sac đen TS. Nguyền Thị Xuân Yen. gián

(LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc

g viên Khoa Giáo dục Tiêu học. Trường Đại học Sư phạm Thành phổ Hồ Chi Minh. Cồ đà lận lình hướng dan. truyền đạl chơ chúng lới nhiêu kiên thức, kì nă

(LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc muốn bày tó lòng biết ơn chân thành tói các thầy, cô trong khoa Giáo dục Tiêu học của trường Đại học Sư phạm TP. HCM. củng toàn thê các thầy cò lả nh

ững người đà đem lại cho tôi nhừng kiến thức bổ trợ vò củng quỷ báu trong thời gian theo học vừa qua. Qua đày tôi cùng xin gửi lời câm ơn chân thành t (LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc

ới Ban giám hiệu. Phòng Đào tạo Sau Đại học đà tạo điều kiện đê hoàn thành khóa học theo đủng thời gian quy định.Tôi xin chân thành câm ơn Ban Giám hi

(LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc

ệu cùng quý thầy cò ở các trường liêu học: Hiệp Hòa (Biên Hòa - Đồng Nai). Nguyền Đình Chiêu (Biên Hòa - Đồng Nai) và An Lạc 1 (quận Bình 'l àn - TP H

(LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc bạn dối với dề tâi nãy.Người viếtNguyễn Thị Thu ThâoMỤC LỤCTrang phụ bìaLời cam đoanLời cam ơnMục lụcDanh mục các chừ viết tắtDanh mục các bângMỜ ĐÀU

................................................................1Chương 1. CO SỜ LÍ LUẬN VÈ NGỪ LIỆU DẠY HỌC TẠP ĐỌC (LUẬN văn THẠC sĩ) ngữ liệu dạy học tập đọc lớp 2 theo quan điểm phát triển năng lực đọc