(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực GTTH cho HS thông qua dạy học chủ đề bất phương trình – hệ bất phương trình một ẩn đại số 10

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 121 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực GTTH cho HS thông qua dạy học chủ đề bất phương trình – hệ bất phương trình một ẩn đại số 10

(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực GTTH cho HS thông qua dạy học chủ đề bất phương trình – hệ bất phương trình một ẩn đại số 10

BỘ GIÁO DỰC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC ĐỎNG THÁPNGUYỀN MẸT CHUNGPHẤT TRIỀN NÀNG Lực GIAO TIÉP TOÁN HỌC C HO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHÌ ĐẺBẤT PHƯƠNG

(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực GTTH cho HS thông qua dạy học chủ đề bất phương trình – hệ bất phương trình một ẩn đại số 10 G TRÌNH - HẸ BÁT PHƯƠNG TRÌNH MỌ I ẢN ĐẠI SÓ 10LUẬN VÃN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCDÕNG THẤP - NÃM 2019BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC ĐỒNG THÁPNG

UYỀN VIỆT CHUNGPHÁT TRIEN NĂNG Lực GIAO TIÉP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC c HU ĐẺBẤT PHƯƠNG 1 RÌNH - HẸ BÁI PHI ONG TRÌNH MỌ I ẢN ĐẠI SÓ 10 (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực GTTH cho HS thông qua dạy học chủ đề bất phương trình – hệ bất phương trình một ẩn đại số 10

LUẬN VÀN THẠC sỉ KHOA HỌC GIẢO DỤC Chuyên ngành: Lý luận vã phương pháp dạy học bộ mồn Toán Mã số: 8.14.01.11Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. NGUYỀN

(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực GTTH cho HS thông qua dạy học chủ đề bất phương trình – hệ bất phương trình một ẩn đại số 10

DƯƠNG HOÀNGDỎNG THÁP - NẢM 2019LỜI CAM ĐOANròi xin cam đoan đây là công Irinh nghiên cứu cũa lôi.Các sô liệu, kèl quà được trình bày irong luận vãn đê

(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực GTTH cho HS thông qua dạy học chủ đề bất phương trình – hệ bất phương trình một ẩn đại số 10 trường Đại học Đồng Tháp đà nhiệt tình giang dạy. chí bào, truyền đạt kiến thức Cling như kinh nghiệm cho tác già trong suốt quá trinh học tập.Đặc bi

ệt, tác giã trân trọng gửi lời càm ơn sâu sắc đến PGS.TS Nguyễn Dương Hoàng, giăng viên chù nhiệm lớp cao học Lý luận vả Phương pháp dạy học bộ mòn To (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực GTTH cho HS thông qua dạy học chủ đề bất phương trình – hệ bất phương trình một ẩn đại số 10

án - K6A khóa 2017-2019 đồng thời của là người hướng dẫn khoa học cho lác giã. trong suốt thời gian qua đà lận lình hướng dần, chi dạy. truyền đạt kin

(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực GTTH cho HS thông qua dạy học chủ đề bất phương trình – hệ bất phương trình một ẩn đại số 10

h nghiệm cho tác giá nghiên cửu đề tài cùa bân thân.Tác giã câm ơn Ban Giám hiệu, giáo viên vã học sinh trường THPT Hòn Đất (Hòn Đất - Kiên Giang) đà

(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực GTTH cho HS thông qua dạy học chủ đề bất phương trình – hệ bất phương trình một ẩn đại số 10 Chi học viên lớp cao học Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán -K6A khóa 2017 - 2019 đà nhắc nhở, cổ vù. động viên, giúp đờ tác giã trong suốt qu

á trình học lập và nghiên cứu.Chân thành cám ơn tai cả mọi người!iiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN..............................................iLỜI CÂM ƠN...... (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực GTTH cho HS thông qua dạy học chủ đề bất phương trình – hệ bất phương trình một ẩn đại số 10

.........................................iiMỤC LỤC.................................................iiiDANH MỤC KÍ HIỆU, CHỪ VIẾT TÁT..................

(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực GTTH cho HS thông qua dạy học chủ đề bất phương trình – hệ bất phương trình một ẩn đại số 10

........vuiDANH MỤC BẢNG............................................ixDANH MỤC HÌNH VẼ, DÓ THỊ..................................XPHẤN MỜ ĐẤU..........